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第七单元达标检测卷
可能用到的相对原子质量：O：16 S：32 Ca：40
一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分) 1．下列变化属于物理变化的是( )
A．把煤隔绝空气加强热制焦炭 B．石油加热蒸馏出多种产品 C．天然气生火做饭 D．煤燃烧
2．下列化学变化中吸收热量的是( )
A．高温煅烧石灰石 B．红磷在氧气中燃烧 C．锌和稀硫酸反应 D．生石灰与水反应
3．燃着的火柴在空气中用力甩一下能熄灭，其原因是( )
A．供给的氧气减少 B．供给的氧气增加 C．使温度降到火柴棍的着火点以下 D．使火柴棍的着火点降低
4．如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )
5．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )
A．火上浇油——隔绝空气
B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气 C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物
D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点 6．下列叙述不正确的是( )
A．氢气是最理想的清洁能源
B．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染 C．化石燃料是不可再生的能源
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
7．据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，
可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是( ) A．电视机等电器着火用水扑灭
B．夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气 C．油锅着火可用锅盖盖灭
D．高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生
8．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是( )
A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料 B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油 C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应 9．下列说法正确的是( ) 精品K12教育教学资料
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A．当可燃物的温度达到着火点时，就发生燃烧
B．燃着的酒精灯被碰倒，引发酒精在桌面燃烧，可用湿布盖灭 C．二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大 D．将木柴架空，燃烧会更旺，原因是这样能提高空气中氧气的含量 10．如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是( )
A．只有左侧试管中的红磷能燃烧 B．只有右侧试管中的白磷能燃烧 C．磷燃烧的反应属于氧化反应
D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染 11．鉴别H2、CO、CH4的最佳方法是( )
A．分别点燃后观察火焰的颜色 B．分别检验三种气体燃烧后的产物 C．分别闻三种气体的气味 D．分别测三种气体的溶解性
12．下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是( )
A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧 B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延 D．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度 13．2017年4月15日是我国第二个“全民国家安全教育日”。下列说法错误的是( )
A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸 B．点燃氢气前应检验氢气的纯度
C．厨房天然气泄漏，可打开抽油烟机排气 D．进入久未开启的地窖，要做灯火试验 14．下列叙述中正确的是( )
①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化 ②人类利用的能量都是通过化学反应获得的
③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要 ④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 ⑤化学反应过程中都会发生放热现象
A．①③ B．②③ C．④⑤ D．②⑤
15．某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰
水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是( ) A．H2、CH4 B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO2 二、填空题(本题包括4小题，共36分)
16．(6分)“践行绿色生活”旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念。 (1)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会形成PM2.5的是________(填
序号)。
A．焚烧秸秆 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电
(2)为减少空气污染，汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇完全燃烧的化学方程式为______
_______________________________。
(3)随着全球能源使用的增长，化石燃料日趋枯竭，环境污染也日趋严重，科学家正在积极精品K12教育教学资料
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开发新能源，请写出一种有待开发、利用的新能源________。
(4)大气中CO2含量增加会导致“温室效应”加剧，所以提倡“低碳生活”。下列关于“低碳
生活”做法正确的是________。 A．禁止使用化石燃料 B．提倡使用节能灯 C．随手关灯
D．选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行
17．(12分)随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)下列物质中，属于化石燃料的是________(填写序号，下同)，属于最清洁燃料的是____
____。
①酒精 ②无烟煤 ③汽油 ④氢气 ⑤天然气
(2)煤化工是以煤为原料，经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产
品的工业过程。下列有关说法正确的是________。 A．煤是复杂的混合物，主要含碳元素 B．由煤加工成焦炭发生的是物理变化
C．家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品 D．煤燃烧排放的二氧化硫等是形成酸雨的主要物质
(3)为从源头消除污染，人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料。随着科技发展，氢
气将会成为主要能源之一，氢气在空气中燃烧的化学方程式为________________________，请比较分析选用氢气作为能源的优点是________________________________________________________。
(4)“绿色化学”的特点之一就是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比
例反应，生成下列物质。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是________。
A．甲醇 CH4O B．甲酸 CH2O2 C．乙醇 C2H6O D．乙酸 C2H4O2
18．(8分)人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
(1)石油是化石燃料之一，它属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为______________________
__________________________________________________。
(3)本溪的燃气改造工程，使更多的居民用上了天然气。天然气主要成分完全燃烧的化学方
程式为____________________________。做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是__________________________________________________________________。
(4)化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能
源________________________________________________________________________。 19．(10分)实验二中课外活动小组的同学针对家庭燃料的变迁，提出相关问题，请你参与
讨论。
(1)20世纪60年代以前，我国城市家庭是以“煤球”为燃料，在冬天，时有煤气中毒事件
发生，其原因可能是
________________________________________________________________________。 (2)到了70年代，已用“蜂窝煤”取代了“煤球”，你认为这种变化的好处是____________
____________________________________________________________。 (3)到了80年代，液化石油气和管道煤气取代了“蜂窝煤”。煤气中的主要成分CO燃烧的化
学方程式是__________________________________________________。 精品K12教育教学资料
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(4)到了21世纪初，由于“西气东输”，天然气又取代了管道煤气，天然气中主要成分完全
燃烧的化学方程式是________________________________________________。
(5)已知同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数目相同，燃气灶是由灶体、进气
管、进风管和电子开关等组成的，若将燃烧煤气改为天然气，则更换的灶具与原来的灶具相比，构造上最大的区别是______________________________________。 三、简答题(本题包括2小题，共18分)
20．(8分)A～E均为初中化学中常见的物质。它们有如图所示的转化关系。
(1)若D为亮红色金属，C、E为无色气体且组成元素相同，则C的化学式为__________，反
应①的化学方程式为____________________________。
(2)若通常状况下，A、B、D为气体，且B为单质，C、E为无色液体，则A的化学式为____
____，反应②的化学方程式为__________________________________________。 21．(10分)能源、环境、资源是人们关注的热点，请根据所学化学知识回答下列问题： (1)目前人类使用的主要能源是煤、石油和________。
(2)煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分，原因是________________________________________
________________________________。
(3)化石燃料的燃烧会引发许多环境问题，如燃烧产生的二氧化碳气体在空气中含量增多会
导致______________________，请你从减少二氧化碳产生的角度提一条减缓该环境问题的措施_______________________________________________________________________________________________________________________。
(4)科学家们正在努力尝试通过多种途径将二氧化碳转化为有用的物质，如采用“组合转化”
技术，将二氧化碳转化为化工原料乙烯(化学式C2H4)，其反应的微观过程如图所示：
请写出此反应的化学方程式________________________________________________________________________。
四、探究实验题(本题包括1小题，共5分)
22．(5分)图1所示是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：
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(1)仪器①的名称为________；
(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，
由此得出燃烧的条件之一是________________________________________________； (3)实验二观察到先燃烧的物质是________________________；若将铜片上的物质换成等量
的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉________； (4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧
气含量的变化如图2所示，下列说法错误的是________(填字母)。 A．蜡烛燃烧需要氧气
B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21% C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% 五、计算题(本题包括1小题，共6分)
23．(6分)在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排
放，减轻二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO＋mSO2＋O2===nCaSO4；请回答下列问题： (1)m的值是________；
(2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70 t，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？
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