高中生物高考总复习一轮复习 必修一:分子与细胞 课时跟踪全套练(8)

2019-03-09 14:44

第9讲 细胞呼吸

A组 基础题组

考点一 探究酵母菌细胞呼吸的方式

1.(2018湖北百校联考)下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,正确的是( ) A.隔绝O2的一组为对照组,通入O2的一组为实验组

B.葡萄糖培养液煮沸的目的是杀灭微生物并去除培养液中的O2 C.可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测无氧呼吸的产物——酒精 D.可以通过是否产生CO2来判断酵母菌细胞呼吸的方式

2.如图是探究酵母菌呼吸类型的装置,如果装置一中红色液滴向左移,装置二中红色液滴向右移,证明酵母菌( )

A.只进行有氧呼吸 B.只进行无氧呼吸 C.可能死亡

D.既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

3.将酵母菌培养液进行离心处理,得到沉淀的酵母菌细胞,将沉淀的酵母菌细胞进行如下处理,并向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终产生CO2和H2O的试管是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙

考点二 细胞呼吸的原理

4.人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有( )

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤

5.葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程( ) A.在无氧条件下不能进行 B.只能在线粒体中进行 C.不需要能量的输入 D.需要酶的催化

6.(2018河北邢台第一次月考)下列有关细胞呼吸第一阶段的叙述,不正确的是( )

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必修一:分子与细胞 第(36)页

A.伴随着能量的生成 B.一定不在线粒体中进行 C.伴随着CO2的生成

D.反应速率受温度的影响

7.(2018江西百所名校第一次联考)下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.所有生物的生命活动所需能量都直接来自细胞呼吸 B.可用酸性重铬酸钾鉴定乳酸菌的无氧呼吸方式

C.人体细胞无氧呼吸的第二阶段,既无CO2产生又无能量生成 D.细胞中的有氧呼吸第二阶段都是在线粒体内膜上进行的

8.(2018吉林长春模拟)下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.有氧呼吸产生水的过程发生在线粒体基质中

B.细胞呼吸过程产生的ATP不能用于光合作用的暗反应 C.无氧呼吸过程中葡萄糖的能量大部分以热能形式散失 D.马铃薯块茎无氧呼吸的产物可用酸性重铬酸钾来检测

9.(2018山东青岛期初调研)下列有关人体细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.有氧条件下,线粒体将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O B.消耗等量的葡萄糖,无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少 C.无氧条件下,丙酮酸在线粒体基质中被分解为乳酸 D.有氧呼吸所释放的能量,绝大部分用于合成ATP

10.(2018山东师大附中模拟)如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是( )

A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处

B.玉米胚乳、甜菜块根在X条件下也会产生物质a C.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和水 D.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液,现象Z是由蓝变绿再变黄

B组 提升题组

一、选择题

1.(2018辽宁鞍山一中模拟)下列细胞呼吸在生产生活中运用的实例,正确的是( ) A.蔬菜水果的储存尽量保持低温、无氧 B.农田适当松土改善根部细胞氧气供应

C.需要在密封的条件下,利用淀粉、醋酸杆菌和发酵罐生产食醋 D.选用透气性好的“创可贴”,是为了保证人体细胞的有氧呼吸 2.提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是( )

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必修一:分子与细胞 第(37)页

A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸 B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能的形式散失,其余储存在ATP中 D.若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

3.(2017甘肃兰州月考)下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述,错误的是( )

A.消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少 B.成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸产生ATP的

C.剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境pH的相对稳定 D.细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的

4.(2018河南漯河高级中学模拟)下图是探究小鼠在不同温度下呼吸速率(用单位时间的耗氧量表示)的实验装置,打开夹子A,可使水检压计左右水平;关闭夹子A,用注射器向广口瓶中注入5 mL O2,水检压计左侧液面升高,记录左右液面重新水平时所用的时间。下列叙述错误的是( )

A.用注射器向广口瓶中注入5 mL氧气后要立刻关闭夹子B B.测定小鼠的呼吸速率需要多次重复进行,最后取平均值 C.小鼠在25 ℃时的呼吸速率高于10 ℃时的呼吸速率

D.NaOH溶液的作用是排除小鼠呼吸产生的CO2对实验结果的干扰 5.下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是 ( ) A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一 B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加 C.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成 D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成 6.细胞呼吸与酶及ATP都有关,下列相关叙述中正确的是( ) A.有氧呼吸过程中[H]的产生和消耗均在线粒体内 B.有氧呼吸和无氧呼吸所需呼吸酶完全不同 C.细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到ATP中 D.没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸

二、非选择题

7.(2018陕西西安长安五中模拟)某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。实验中,先向气球中加入10 mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20 ℃温水的烧杯中。再将整个装置至于20 ℃的恒温水浴中,记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。试回答:

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必修一:分子与细胞 第(38)页

(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是

(2)实验开始30 min后烧杯内液面没有发生变化,原因是 。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸,可以用 检测发酵液中是否含有 ,现象是溶液由橙色变成 。

(3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应作两处调整,分别是: ① ; ② 。

检测的指标是 。

8.(2018山西第一次联考)植物组织在一定时间(如1 h)内,放出的二氧化碳的物质的量(mol)与吸收的氧气的物质的量(mol)的比率称作呼吸商,可作为表示细胞呼吸消耗能源物质的种类和氧气供应状态的一种指标。请回答下列问题:

(1)若细胞呼吸消耗的能源物质是葡萄糖,下图表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。则:

①当氧气浓度为a时,该植物器官细胞呼吸的场所是 ,此时细胞呼吸释放的能量的主要去路是 。

②当氧气浓度为c时,该器官无氧呼吸消耗的葡萄糖为有氧呼吸的 倍。

③若该器官为苹果,则四个浓度当中,氧气浓度为 是储存的最佳条件,理由是 。

④氧气浓度为d时,细胞中产生ATP的主要场所是 。

(2)在氧气充足的情况下,若细胞呼吸消耗的能源物质是脂肪,则呼吸商应该 (填“大于”“等于”或“小于”)1,原因是 。

9.(2017辽宁大连一模)在自然界中,洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足,造成“低氧胁迫”。不同植物品种对低氧胁迫的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方法,研究了低氧胁迫对两个黄瓜品种(A、B)根系细胞呼吸的影响,测得第6天时根系中丙酮酸和乙醇含量,结果如下表所示。请回答: 正常通正常通低氧 低氧 实验处理项目结果 气 气 品种A 品种B 品种A 品种B 丙酮酸0.18 0.19 0.21 0.34 -1(μmol·g) 高中生物高考总复习一轮复习课时跟踪全套练习题

必修一:分子与细胞 第(39)页

乙醇(μmol·g) 2.45 -12.49 6.00 4.00 (1)黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是 ,丙酮酸分解产生乙醇的过程 (能/不能)生成ATP。

(2)由表中信息可知,正常通气情况下,黄瓜根系细胞的呼吸方式为 ,低氧胁迫下,黄瓜根系细胞 受阻。

(3)实验结果表明,品种A耐低氧能力比B强,其原因可基于下图(图为对上表中实验数据的处理)做进一步解释。请在下图中相应位置绘出表示品种B的柱形图。

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必修一:分子与细胞 第(40)页


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