26.感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候,赢得认可的时候,找到知音的时候??感觉往往是开心的。 请以“ 的感觉,真好”为题,写一篇文章。 要求:①将你要写的某一方面的内容,填写在横线上。
②文体不限(诗歌除外),不少于600字。
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2011学年九年级(上)第一次联考试卷
语文参考答案
一、书写(3分)
二、语文知识积累与运用(29分)
2.(4分)(1)隽 绮 恬 睿 (2)(1分)”青”改为“清” 3.(8分)(1)念此私自愧(2)过尽千帆皆不是(3)鸡声茅店月(4)一任群芳妒 (5)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意 (6)死即举大名耳,王侯将相宁有种乎 4.C(3分)
5.(1) (2分)A (2) (4分)野猪林 小旋风 扑地倒了 自投庄外去了 6.(7分)(1)相同:都强调要把安全放在第一位,要确保高铁运行的安全。(1分)
不同:温总理强调要多方面改进工作,尤其是关键技术,加强管理使中国高铁真正安全起来。邱启明强调要在社会高度发展的同时更要关注质量安全,让人民的幸福享有最基本的安全感。(2分) (2)(2分)如:采取切实行动消除旅客的安全顾虑;提高服务质量;根据旅客的消费能力制定更为合理的高铁票价。
(3)(2分)例:阿姨,你不必担心,现在国家、政府对高铁的安全已经特别重视了,不会有什么问题,况且你还有急事,坐高铁比较快,你就放心坐吧。 三、现代文阅读(28分) (一)(17分)
7.(6分)(1)“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了,青青都快忘记他们“一家人”的身份了,觉得他们是客人一样,放假到“他们家”做客。(3分)
(2)谁做客?到谁家做客?设置悬念,引人入胜;家人做客,反映社会现象,引起读者思考。(3分) 8.(3分)起衬托作用,通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青,她也只是她们中的一员;更加广泛、深刻地反映主题,提醒人们关注“留守儿童”现象。 9.(2分)示例:(1)伙伴说,爸爸妈妈,你们回家过年吧。
(2)伙伴说,爸爸妈妈,我数学考了100分。
10.(3分)运用神态和动作描写,“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心,因为她不想让爸爸妈妈为她操心;“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日,她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日,所以“探”出头来;“轻轻”地“问”说明青青特别懂事,只是婉转地表达自己的愿望,希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。
11.(3分)例:(1)爸,妈,我多么希望你们能回来陪我过生日。
(2)为了孩子,为了明天,为了末来。
(二)(11分) 12.(2分)时代需要感动。
13.(3分)文章开头分析某些人“失去感动”的原因,指出问题所在,引出并从反面证明了“时代需要感动”的中心观点。 14.(3分)这句话表明:感动是世界上最美好、最崇高同时又是最简单、最平常的情感;任何社会都不会缺少感动,缺少的只是发现;让我们感动的人物存在于庞大的社会各阶层,他们的事迹成为我们生命中不可抹去的感动因子。
15.(3分)放在(A)处合适。理由:“链接材料”中的内容既照应了上文“所有让我们感动的名字,一定会让我们凝神”,又与后面的语句联系紧密,论述了平凡与不凡、简单与伟大的
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辩证统一。放在(B)处不得分,理由:“链接材料”中的内容与(B)处的上下文均无直接的紧密联系。
四、古诗文阅读(30分) (一)(5分)
16.(3分)诗的头两句创造了一种清雅脱俗的意境,首句点明所泊之地在环境方面的特点;春阴垂野,草色青青,氛围安宁静谧,二句中“一树明”是“幽花”的色彩仿佛让整株树的颜色都变得明亮起来,情景交融。 17.(2分)本诗将个人处境与周围事物间的关系揭示出来,展露了诗人内心深处的失意。 (二) (14分)
18. (4分)(1) 通“倡”,首发 (2)爱戴 (3)逃跑 (4)暗地里 19. (3分) C
20. (4分)(1)第二天,士兵们到处谈论这件事,都指指点点的,互相示意地看着陈胜。 (2) 于是用朱砂在绸条上写了“陈胜王”三个字,再把绸条塞进别人所捕一条鱼的肚子里。 21.(3分)在谋划之初,以“死国”来突出起义的必要性,再分析形势,指出起义的必要性。接着果断提出“诈称公子扶苏、项燕”的策略口号,然后丹书“陈胜王”三字于帛,置人所罾鱼腹中,又命吴广夜之次所旁丛祠中,用篝火装“鬼火”,学狐狸的声音大叫 “大楚兴,陈胜王”,从而树立并巩固了陈胜在群众心目中的地位,为他率众起义打下牢固的群众基础。(意对即可) (三)(11分)
22.(2分)一旦/复筑台/于姑苏之左
23.(4分)(1)军队(士兵) (2)完成(造好) (3)本来 (4)第二年 24.(2分)哪里是我欺骗呢! 25.(3分)不辨忠奸,听信谗言,必将亡国。 五、写作(60分)
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