2012-2013学年度七年级语文第二次月考试题
总分：120分 考试时间：120分钟 出题人：廖小燕 一、基础知识理解与运用。（20分）
1．下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分） A．祈（qí）祷蓦(mó)然亢（kàng）奋鲜（xiān）为人知 B．花圃（fǔ） 脑髓（suǐ）粗犷（guǎng） 回环曲（qū）折 C．哺（bǔ）育遒（qiú）劲阔绰 （chuó） 潜（qián）心贯注 D．阴霾（mái）归省（xǐng）剽（biāo）悍叱咤(zhà)风云 2．下列每组词语都有一个错别字，请找出并改正。（2分） A．一尘不染 悲欢离和 勇往直前 再接再厉 B．尽态极妍 变换多姿 语无伦次 忧心忡忡 C．秩序井然 嘎然而止 石破天惊 相得益彰 D．叹为观止 死得其所 略胜一畴 眼花缭乱 错字 正字 3．加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 B．假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
D．塑成这个雕像，花费了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。 4．下列有关表述不正确的一项是（ ）（2分）
Ａ． 《从百草园到三味书屋》和《社戏》作者都是鲁迅，但前者是散文，后者是小说。
Ｂ． 《口技》选自《虞初新志》，它是一本由清代林嗣和张潮共同编选的笔记小说。
Ｃ． 法布尔的《昆虫记》，充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情，被誉为“昆虫的史诗”。
Ｄ． 我国的戏曲历史悠久，种类繁多，据统计，全国现有的戏曲剧种约有３６０多种，传统剧目数以万计。
5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（2分）
浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边透出了一线白光，____，____，____自由地飞到海的远方去了。
①这白光慢慢扩大起来 ②那白光慢慢扩大起来
③眼前展开了漫无边际的海水 ④漫无边际的海水在眼前展开
⑤无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀 ⑥海鸥展开雪白的翅膀，无声地掠过绿沉沉的波纹 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤ 6.下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。 (4分) 小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表 类别 主动回答 被动回答 人数 百分比 人数 百分比 小学生 354 88.5% 26 6.5% 初中生 306 76.5% 72 18% 高中生 228 57% 118 29.5% (1) 从上表中可以看出什么问题? (2分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________ (2) 针对这一问题请你提出一条建议。 (2分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________ 7. 综合性学习：本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，请说出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。（6分）
(1)我最喜欢（崇拜）的名人是：
____________________________________________（1分） (2)你崇拜他（她）的原因是：
_____________________________________________ （1分） (3) “金无足赤，人无完人“，我们应该以什么样的态度去对待名人？（4分）
_______________________________________________________________________________
二、古诗文言文知识理解与运用。（20分）
8.古诗文名句默写。（8分）
⑴马上相逢无纸笔，____________________。《逢入京使》（1分） ⑵春潮带雨晚来急, ______________________。《滁州西涧》（1分） ⑶《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：___________________， ____________________。（2分）
⑷万里赴戎机，_______________。______________，寒光照铁衣。《木兰诗》（2分）
⑸请举出《口技》中从侧面描写口技表演效果的两个例子：________________________________________________________；__________________________________________________。（2分） ㈠赏析古诗并思考回答以下问题。（4分）
江南逢李龟年 唐-杜甫
岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。
9.诗中“落花时节”有什么特殊意义？（2分）
答:__________________________________________________________________________________________________________ 10.赏析最后两句诗的表现手法及表达的思想感情。（2分）
答:____________________________________________________________________________________________________________ ㈡ 阅读下面两段文言文，完成11—14题。（8分）
扬州郭猫儿，善口技。庚申（清康熙19年），余在扬州，一直挟猫儿同至寓。比（及至）唤酒酣，郭起请奏藻技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。
久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖(xún)剥声，历历不爽也。父又谓子曰：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉（huā）
然一声，四座俱寂。（节选自《虞初续志?郭猫儿》） 11．根据上下文的意思，解释下列字词。（2分） （1）挟： （2）俄：
（3）藻技： （4）历历不爽：
12．翻译“群鸡乱鸣，其声之种种各别。” （2分）
答:_______________________________________________________ 13．从文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么？（2分）
答:_______________________________________________________ 14．试分析本文与课文的异同。（2分）
答:_______________________________________________________ 三、现代文阅读（共30分）
（一）阅读《斑羚飞渡》选段，完成13-17题。（13分）
①试跳成功，紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
②山涧上空，和那道彩虹平行，架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别比较滑头的老斑羚，会从死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾，没有一只老斑羚为自己调换位置。
③它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。 ④绝大部分老斑羚，都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰，只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小班羚踩上自己的背，结果一老一小一起坠进深渊。 ⑤我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。 ⑥我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，长长的舌头拖出嘴外，停止了吠叫。
⑦伤心崖上最后只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，
走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。
⑧它走了上去，消失在一片灿烂中。
15.用简明的语言概括选文的主要内容，并说说选文抒发了作者怎样的感情。（2分）
16.对选文第①段理解有误的一项是（ ）（2分） A．“试跳成功。紧接着，”起承上启下的作用。 B．“画出一道道令人眼花缭乱的弧线”与文中有关彩虹的描写形成照应。
C．这段话写出了许多只斑羚成功飞渡的壮观场面。 D．“每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”这句话热情地赞美了老年斑羚的献身精神。 17.选文第⑤段中“我没想到”“我更没想到”连用好吗？为什么？（3分）
18.选文中两处描写了彩虹，请用波浪线画出来，并说说这样描写彩虹的作用。（4分）
?19.“斑羚飞渡”的故事动人心魄，让我们震撼不已，赞叹不已。斑羚那种自我牺牲、无私奉献的精神让我们久久难忘。自然界中类似的感人事例不胜枚举，请你举出一例。（2分）
（二）阅读《人生路上带一颗感恩的心，快乐前行》，完成18-22题。（17分）
①感恩是平淡中的洒脱。我感恩自己拥有健康的身体、善良的心地,尽管我没有娇媚的容颜、冰雪的聪明；我感恩生活赐予我美丽的阳光、充盈的空气,尽管我没有足够的智慧、骄人的成绩；我感恩母亲的一杯热茶、父亲的一声叹息,尽管父母没有显赫的地位、殷实的家业；我感恩朋友泥泞中的扶持、路人陌生的笑脸,尽管生命中没有贵人相