派项目经理、技术人员专程登门造访省市业界专家，学习先进技术，并应用于实际工程中，专业素质大大提高。
三、争优创先多彩路，团队共建和谐之音
注重各方面协调发展，构建和谐团队始终是重点项目部的管理目标。以和谐促效益，以效益促和谐，这支队伍就是这样向着良性循环的轨迹发展。自成立以来，该项目部坚持一手抓效益，一手抓和谐，组织员工开展丰富多彩的活动，以四名党员为先锋，9名团员为辅帅，多次组织党团员赴革命圣地参观学习，观看爱国教育片，每月不定期的球类赛事纷呈不断，这使项目部的每一位员工既能在紧张的工作环境中得以放松，在放松的环境中交流感情，项目部的二十几名人员像拧成的一股绳，有着无穷的力量，对此，项目部连续3个季度评为公司最佳职工小家。同时该项目部积极参与和谐创建工作，在公司劳动关系和谐企业创建中发挥着不可磨灭的作用。
四、党员先锋批肝沥胆，市政铁军时时心系人民
当重点项目部在取得巨大的经济效益的同时，他们深深懂得，市政建设作为直接为经济发展和人民生活服务的行业，是党和政府联系群众的纽带，是社会服务的重要窗口，更大的价值应该是在取得效益的同时为人民做好事、做实事。项目部经理、青年共产党员彭俊在项目部取得高速发的同时，他带领项目部力尽所能的承担社会义务，开拓创新，扎实工作，在每一项工程任务中都不忘记突出“服务群众、
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回馈社会”的主题，每一次施工都力求坚持做到不扰民，不乱排施工废水，不乱丢废(内容来源好 )弃物。
XX年4月，项目经理彭俊同志提出，以汉阳区工会组织的“文明市民、优秀市民评选”活动为契机，在该项目部所有工程施工现场，大力开展环境保护、安全文明评比工作，专门维护施工现场的安全文明、环境工作，这一举措不仅树立了汉阳市政的文明形象，而且切实解决了当时因施工带来的部分不便影响。XX年四川天灾，汉阳市政集结的援建队伍中，更有重点项目部的不畏艰险的身影，踊跃报名，踊跃参加援建，最终在汉阳市政集团公司的带领下，共完成援建房屋万余套，为灾区人民送去了温暖和温馨。
汉阳市政一公司重点项目部，多年来始终将环境安全牢记心中，将质量工期牢记心中，将人民的幸福牢记心中，将江城的发展蓝图牢记心中，他们用先锋模范的力量感染着每个市政人，创造了一个有一个平凡中伟大的奇迹!
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第五篇：工人先锋号事迹材料范文
工人先锋号是对优秀团队的一个荣誉称号，随着五一节的临近，该称号评选也悄然展开，好范文大全特意为大家整理了关于工人先锋号事迹材料范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
农三师五十团二中理、化、生教研组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的队伍;又是一个勤奋团结、充满活力、互帮
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互学、求实创新的集体。在课改理念带动下，在教育局实施“专业化教室 ”的推动下，我组开展了各种学习、教研活动。促进了教师的专业发展，提升了教研组的整体实力和教育教学质量，走在各教研工作的前列。在全组教师的共同努力下，我们理、化、生教研组特此申报“工人先锋号”。申报条件及具体内容如下：
一、人员结构
我组共有9位教师，其中本科学历有7人，大专学历有2人，有一位中教高级教师，一位小教高级教师，三位中教一级教师，35岁以下的人数有5人，35岁以上的人数有4人，平均年龄在32岁，负责人的年龄为30岁，党员有4人，我组的各位教师以先进教学理念和丰富多彩、形式各异的现代化的辅助教学手段进行教学，战斗在教育教学第一线。历年来，在学校的各项评议评比中，我组一直名列前茅，得到全校师生的一致好评和外校教师及师教研室普遍肯定。
二、工作特色及成绩
1、认真学习课改精神，积极投身到教育局推行的“专业化教室”的建设和使用中去，在体现“专业化教室”“四化功能”的实践过程中，我组各学科教师积极转变教学思想观念，融合“专业化教室”的“四化功能”，改革教学方法，增强学生学习兴趣，提高课堂教学效率，面向全体学生，促进学生实践能力与创新精神发展的教研方向。在教学实践过程中，充分发挥“专业化教室”的“四化功能”，充分
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体现学生为主体，教师为主导，切实抓住了课堂教学中的各个教学环节的作用，受到专家及同仁的一致好评。
2、高尚的师德、无私奉献的精神、团结协作的作风，以及探索和改革的勇气已经内化为我组每位教师的自觉行为。我组的老师对学生充满爱心，学生有什么问题都非常愿意向教师讨教、与教师一起讨论。我们在集体备课时讨论最多的是，怎样使课上得生动一些，学生实验多做一些、可见度大一点、效果好一点，怎样提高每位学生学习的积极性，怎样用教师无声的行动为学生做榜样，怎样在传授知识的同时，教育学生如何做人。平时利用业余时间义务为学生补缺补差，对个别学生口授面批是随处可见的，这些都受到了学生和家长的一致好评。
3、如何上好每一堂课，练就一身好的教学本领，为学生打开通向科学殿堂的大门，是我们备课活动中的主题。我组的教师中有较多精通“信息技术”，经常以学科为线索、信息技术为工具、网络为依托开展探究性的学习活动，运用“常规武器”和“现代化武器”的有机结合努力提高上课的实效性。
4、我组还经常开展各级各类活动，尤其是开展的科技创新活动取得了好的成效，XX年我组被评为“青年文明号”光荣称号、王先锋辅导的科技小发明——太阳能除尘、扫地、草坪修整机荣获农三师一等奖、兵团一等奖、全国二等奖，刘莉辅导的科技小发明——多功能板报尺荣获农三师三等奖，简艳辅导的优秀实践活动——我校吃零食现
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象调查荣获农三师三等奖，同时辅导学生化学竞赛获兵团两个学生获一等奖，两个学生获二等奖，四个学生获三等奖，简艳荣获“全国优秀园丁奖”的光荣称号。
XX年刘莉、张捷老师荣获 “优秀教师”光荣称号，农三师第三届科技创新大赛中荣获优秀组织奖，王先锋指导的小发明—太阳能蒸馏水器荣获农三师一等奖，张捷老师、刘莉指导的两项优秀实践活动分别获农三师一等、三等奖，同时三位老师荣获“优秀辅导员”光荣称号。简艳的优秀教师方案设计荣获农三师一等奖，获一等奖的作品都报送兵团参赛。
XX、XX、XX年荣获五十团“先进班组”光荣称号。XX年获“青年文明号”光荣称号。
好()
5、我组还实行了“一帮一”帮扶结对，王先锋老师对新教师徐保煜老师经常进行培训，并写出了骨干教师对新教师的培训实施方案，比如：如何备课、如何与学生和谐相处、如何对待学困生等等，在王先锋老师的帮助下，徐保煜老师参加了农三师第二届模式大赛，并受到了评委老师们的好评。
三、教研组的建设
1、加强常规建设，夯实教学基础。每学期开学初我们就认真讨论、研究制定出清楚、规范、切实可行的教研活动计划。我们坚持开展两星期一次的教研活动，每次教研活动都有记录，每学期结束有工
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