étais étais était étions étiez étaient
Avoir的简单将来时变位 je aurai
tu auras
il aura
nous aurons
vous aurez
ils auront
être的简单将来时变位 je serai
tu seras
il sera
nous serons
vous serez
ils seront
一、直陈式愈过去时
构成：avoir / être的未完成过去时+ P.P 用法：
1.表示在另一过去动作之前已经完成的动作，―过去的过去时‖，两个过去时在时间上衔接得不紧密，有一段间隔。多用于主从复合句中，也可用于独立句中。
Quand la police arriva, il avait disparu.当警察来时，他早已逃之夭夭。 ．．
2.用在时间状语从句里，往往表示在一个过去的过去时间内重复的或习惯行的动作。 主句：未完成过去时 从句：愈过去时
Dès qu’il avait fini son travail, il allait faire du sport.（过去）他一结束工作，就去进行体育活动。 3.用在以连词si引导的条件从句里，表示过去没有发生的动作。 主句：条件式现在时 从句：直陈式愈过去时
Si j’avais eu de l’argent, j’aurais acheté des vidéo-cassettes. 4.用在以连词si引导的独立句（感叹句）中，表示遗憾。 Si j’avais su !我要是早知道就好了！
5.表示委婉、惊叹语气，一般只限于动词venir
J’étais venu vous demander une faveur.我来请您帮忙。
Je vien d’en trouver une grace à une amie: elle m’avait donné une adresse. 二、条件式现在时
构成：简单将来时词根+未完成过去时词尾（-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient） Avoir : j’aurais aller : j’irais Etre : je serais voir : je verrais
Prendre : je prendrais venir : je viendrais Finir : finirais parler : je parlerais Courir : je courrais découvrir : je découvrirais 用法：
1.主句（表可能）：条件式现在时 从句（表假设）：si +直陈式未完成过去时 表示现在不可能实现的动作或将来可能实现的动作。
Si j’étais vous, je ferais autrement.我如果是你的话，我就不这么做。
Dimanche prochain, nous irons à la Colline parfumée. Si par hasard il pleuvait, la sorite serait annulée. 下周日我们去香山。如果碰巧下雨的话，郊游就取消。
2.用于独立句中
（1）表示有疑问、不能肯定的事实，表推测的语气。一般译为“可能”、“大概”、“也许”。 Elle n’est pas venue, serait-elle malade?
（2）代替直陈式现在时或命令式，使语气缓和、委婉。 Voudriez-vous m’indiquer le chemin?请您给我指路，好吗？ （3）表示愿望、遗憾。
Félix et Béatrice aimeraient avoir une deuxième enfant.费力克斯和贝阿特里克斯想再生一个。 （4）用在疑问句或感叹句中，表示惊讶或愤慨。一般译为“会”、“竟然”。 Comment, vous feriez cela ?怎么！你竟然做这种事？！ （5）表示游戏中的动作
（6）婉转地表示建议，用于下列动词的条件式现在时： Devoir + inf. : Tu devrais aller à l’h?hital.
Faire mieux de + inf. : Vous feriez mieux de rester à la maison.
Valoir mieux + inf. / que + subj. : Vous êtes fatigué. Il vaudrait mieux vous reposer.
◆有时可以不用条件从句，而用其他表示条件的词、短语（如autrement, sinon, sans, avant, plus t?t, de plus等）或副动词。Si j’étais vous, j’ apprendrais le fran?ais.→A votre place, j’ apprendrais le fran?ais. ★条件式只表示某一假设条件可能引起的结果，并不表示条件本身，因此条件式不能用在以si引导的条件从句中。
◆在表示条件和可能的主从复合句中，也可以用直陈式。这是，从句表示的只是条件，假设的成分较小，实现的可能较大，不仅有“如果”的意思，往往也含有“每当”的意思。
Si mon frère est libre demain soir, il pourra allerà ma place.
语气更坚决些——主句：简单将来时（直陈式现在时，最近将来时）；从句：si +直陈式现在时 Que faites-vous le dimanche ? S’il fait beau (= quand il fait beau), nous allons nous promener （最近将来时）; s’il fait mauvais, nous restons（现在时）à la maison. 三、过去将来时
构成：同条件式现在时，简单将来时词根+未完成过去时词尾（-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient） 用法：表示从过去角度看将来发生的动作，过去将来时多用在补语从句中，主句动词用过去时。 Il m’a dit qu’il partirait pour Paris pendant les grandes vacances. 四、先将来时
构成：avoir / être的简单将来时+ P.P 用法：
1. 1表示在简单将来时的动作之前已经完成了的将来动作。通常用于以连词quand, lorsque, dès que, aussit?t que等引导的时间从句中。
On récoltera ce qu’ on aura semé.种什么就收获什么。→种瓜得瓜，种豆得豆。 Dès qu’il sera arrivé, vous m’avertirez.他一到，您就通知我。
1. 2用于独立句中，对将来的一定时刻（一般有用明确的时间状语）而言，表示一个将确定发生并且完成的动作。Dans dix jours, j’aurai terminé ce travail.
★简单将来时与先将来时配合使用，以强调两个动作的先后动作，在时间上是紧密相接的；反之，则可连用动词简单将来时。试比较：Ce soir, quand j’aurai faitmes devoirs, je lirai les journaux. Ce soir, je ferai mes devoirs et je lirai les journaux.
2. 用于独立句中，代替简单将来时，表示迅速完成的动作，句中常伴有en un instant, bient?t, vite等。 Elle aura vite luce roman.这本小说她很快就会看完的。
3. 代替复合过去时，表示可能性的动作，使语气比较委婉。
Vous vous serez trompé.→ Vous vous êtes probablement trompé.您可能搞错了。
虚拟式：是说话人对一个动作做出判断和解读的语式，因而它是主观性的语式，主要用于从句中。表示主观设想的语气，有时表示主观愿望，而事情尚未实现；有时虽然实有其事，但强调主观方面的态度，如感情、判断等。这是和直陈式的根本区别。
五、虚拟式现在时
构成：去掉直陈式现在时ils的词尾-ent + -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent ★有些第三组动词的虚拟式是在2个词干的基础上构成的。 以prendre为例：
——4个人称（je, tu, il, ils）在ils的词干基础上构成
ils prennent : que je prenn-e, que tu prenn-es, qu’il prenn-e, qu’ils prenn-ent ——2个人称（nous, vous）在nous的词干基础上构成 Nous prenons : que nous pren-ions, que vous pren-iez
Avoir que j’aie, que tu aies, qu’il ait, que nous ayons, que vous ayez, qu’ils aient Etre que je sois, que tu sois, qu’il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu’ils soient Voir que je voie, que voies, qu’il voie, que nous voyions, que vous voyiez, qu’ils voient Venir que je vienne, que nous venions Faire que je fasse, que nous fassions Savoir que je sache, que nous sachions Pouvoir que je puisse, que nous puissions Aller que j’aille, que nous allions Vouloir que je veuille, que nous voulions Valoir que je vaille, que nous valions Falloir qu’il faille Pleuvoir qu’il pleuve
用法：用于以连词que引导的补语从句中（宾语、实质主语、形容词补语、名词补语等）。
1. 主句谓语表示意志，包括愿望、爱好、命令、请求、禁止等。
Aimer（喜欢）, désirer（希望）, aimer mieux（宁愿）, permettre（允许）, avoir envie（渴望）, préférer（宁愿）, demander（要求）, vouloir（愿意）
Mes parents veulent que je devienne un bon élève. ★从句中是否用虚拟式，取决于直接和从句发生关系的词，试比较： Je veux qu’il soit un bon élève.
Je veux dire que tu dois être un bon élève.
★ Espérer用于肯定陈述句时，后面的补语从句用直陈式。 J’espère qu’il fera des progrès.
疑问/否定+subj. : Espérez-vous qu’il pleuve ? Il n’éspére pas qu’on se souvienne de lui.
2. 主句谓语表示判断，对一件事是否赞同，认为是好是坏，应该不应该等。
trouver bon, trouver injuste, trouver juste, trouver mauvais, il est bon, il est facile, il est important, il est juste, il est naturel, il est nécessaire, il est temps, il est urgent, il est bien, il est utile, valoir, il faut, il importe, il vaut mieux
★ 所谓判断是指主句谓语对从句的内容做出判断。表示判断的词不再从句内，试比较： Je trouve que ce vin est bon.（ce vin est bon本身就是判断）
Je trouve bon que vous aidezsouvent vos collègues.（vous aidez vos collègues不是判断，认为这件事做得好“trouver bon”才是判断）
★ il est clair que, il est certain que等词组陈述事实，而不是表示判断，从句中应当用直陈式。
Il est clair que Pierre n’en sait rien.很明显，皮埃尔对此一无所知。 语态：动词的语法范畴之一。主动态：主语是施动者 ．．
被动态：主语是动作的承受者。
构成：être + P.P. du verbe v.t. dir + par / de +施动者补语 Etre所用的时态就是句子的时态，过去分词与主语性数一致。 1.施动者补语通常有介词par引导，但是当：
1.1 当表示感情的动词，如admirer, adorer, aimer, apprécier, craindre, estimer, ha?r, mépriser, redouter,
respecter, détester, oublier, suivre, conna?tre等，用介词de引导 Il est aimé et respecté de tous. 他受到所有人的爱戴与尊敬。
1.2 当表示描写的动词，尤其施动者为事物名词时，用介词de引导 ，如accompagner, composer,
couverir, décorer, entourer, faire, garnir, orner, planter, précéder, remplir等，这些动词都表示一种状态。
Le village est entouré de montagnes.群山围绕村落。
2.主动态中没有明确的主语，或者用泛指代词on作主语，也就是说，施动者不需表明，这时一般不用主动态，而用被动态。On a fixé l’heure du départ.→ L’heure du départ a été fixée. 3. 施动者补语是人称代词时，一般不用被动态，而用主动态。 Paul est encouragé par moi. →J’encourage Paul. 作动词宾语的补语从句 :
1. dire, écrire, raconter, croire, penser, espérer, savoir, comprendre, apprendre（得知）, voir等动词后可以接一个从句，作为宾语。这类从句叫做补语从句，一般用que引导。两个以上的补语从句并列使用时，