小学少先队常规管理制度2011(2)

2019-03-09 18:20

瑶理小学中队辅导员十忌语

1、神经病、笨蛋、傻瓜、十三点等。 2、你当心点,看我怎么收拾你。 3、叫你爸妈来,让你爸爸妈妈收拾你。 4、不想上课,给我背书包回去。 5、靠边站,等会儿我再处理你。 6、笨得要命,我看你不会有出息的。 7、要是自己的孩子,我早就不客气了。 8、声音响一点,是不是饭没吃饱? 9、你有毛病吗?到医院看看。

10、听见没有,你长着两只耳朵干什么的?

瑶理小学“微笑最美中队辅导员”的要求

1、学生向老师打招呼行礼时,老师要微笑应答。

2、上课时,老师要善于微笑,用微笑鼓励学生,带微笑与学生交流。 3、对待学习困难生,帮助辅导时要态度和蔼,亲切耐心。

4、在家长面前和颜悦色,实事求是,一分为二分析学生,尊重家长。 5、对待犯错误、违纪的学生,晓之以理,动之以情。 6、从无体罚、变相体罚及讲教师忌语现象。

教师教育工作月考核表(样表)

时间:2005年4月 姓名: 总分: 项目 分项目 评 价 标 准 自评分 校评分

资 料 填 写 班主任工作手册 根据班级实际工作及时填写,做到态度认真,字迹清晰,内容真实。(4分)

班级日志 每周五放学前交,要求填写真实、完整、详细,班主任每天检查签名。(4分)

对班主任的问卷 真实的表达工作中遇到的困难和困惑。(4分) 评先工作 各班认真开展一年一度优秀学生评选活动,力求真实、公平、公正,民主。按时上交表格。(3分)

班 级 管 理 交通安全教育及消防知识教育活动 积极组织学生参与活动。利用夕会、班会时间对学生进行教育。按时上交交通安全知识答卷、消防知识答卷和对家长的调查问卷。 (3分)

社会实践活动 认真组织学生参与社会实践活动。保障学生的活动安全。(3分)

心理健康教育 对班级个别学生进行心理调查问卷,对问卷情况进行小结,并为学生建立个人心理档案。(5分)

学生课余活动设计 各班依据学生的个性特征与学生一同设计自己的课余活动类别,上报教导处。(3分) 家校

联系表 为加强与家长的沟通,各班在班主任的带领下设计并操作家校联系表。让老师和家长及时的了解学生在校、在家的情况。要求形式便于操作、美观、有实效。(5分) 班(夕)会 班会主题鲜明,落实。夕会按系列进行。(3分)

升 旗 升旗仪式学生服装整齐,精神面貌好,唱国歌节奏准确,声音响亮。(3分)

行规教育 各班利用班会对班级行规现状进行分析,找出问题所在,开展“我承诺活动”。(4分) 一日常规 学生习惯好,“五星展示台”评比表现突出。(4分) 班级特色 依照计划精心操作,注意收集学生的作品。(2分) 少先队活动 “六一”评优 在“真实、公平、公正、民主”的原则下,进行少先队市、区级的辅导员、少先队员的评选。并按要求填写表格,按时上交。(10分)

队建 各中队利用队会时间,学唱《中国少年先锋队队歌》,并将展示时间提前上报大队部。(5分)

清明祭扫 中队参与祭扫苏军烈士墓活动。(5分)

论坛 班主任工作论坛 首期论坛由六年级班主任教师承担。望各年组组长带领班主任教师做好准备工作。

准备工作 各班做好“六一”文艺汇演的特色节目准备 注:此表连同资料与4月20日下午5:00前交教导处。

每月评分标准:70分以上:优 70分:优 69—68分:优 67—65分:良 60—64分:良 59—55:良 55分以下:一般


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