安徽省2015年中考押题语文最后一卷
题型一 语段综合
1.（2015合肥十校大联考（一）2题）阅读下面的文字，完成（1）～（4） 题。（9分）
2014年是令人难忘的。这一年，我们锐意① 改革，②啃下．了不少硬骨头，出台了一系列重大改革措施，许多改革措施同老百姓的利益密切相关。我们适应经济发展新常态，积极③ 经济社会发展，④人民生活有了新的提高。 这一年，我们通过立法确定了中国人民抗日战争胜利纪念日，烈士纪念日，南京大屠杀死难者国家公jì日，举行了隆重活动。对一切为国家、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎么样变化，我们都要永远铭记他．们的牺牲与奉献。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3分）
锐（ ）意 铭（ ）记 公jì（ ）日 ．．（2）根据句子的意思，将“推动，推进”分别填入①③处横线。（2分） （3）句②中“硬骨头”在文中的意思是 ，运用
了 修辞方法。（2分）
（4）在④画线处有一个词用得不恰当，可将“ ”改为
“ ”(要求：符合语境)（2分）
2.（2015安徽省中考名校调研水平卷2题）阅读下面的文字，完成(1) ～(4)题。（9分）
田野里，冬季的冰冷刚刚过去，春季就来了。花儿草儿们用色彩渲．染着土地，那迎春绽放的花蕊，吐纳着香甜的空气，那翠绿欲滴的淘浪，．拥顶着希望的甜蜜；那冰雪销融的小河，流淌着生命的脉动。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机àng然，每个角落都充满了春天的气息。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3分） 渲（ ）染 花蕊（ ） àng（ ）然 ．．
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，它的正确写法是“ ”。
1
（2分）
（3）“翠绿欲滴”在文中的意思是 ，“吐 纳”在文中的意思是 。（2分） (4)将“每个角落都充满了春天的气息”改为被动
句： 。（2分） 3．（2015合肥47中一模2题）阅读下面一段文字，完成(1) ～(4)题。(9
分)
每当痛苦煎熬、寂寞守候、欢喜若狂、怅然若失的时候，我总是．
想起山径幽谷中那些卑微清雅的花儿，想起与它们的对视、轻触、自语，那种随之而来的坦然，瞬间便充溢身心，斌予我镇静、喷涌的勇气，让我看到生命中的美与希望。
只有在领悟了“落花无言，人淡如菊”的苍茫邈远之后，纯洁的．心才会打开一扇门，让灵魂抵达一个淡泊高远的纯净世界。如果一个人的欲望过于泛làn( )，生命的脚下必是一片焦土、一片汪洋，又何来花香四溢、青翠cōng ( )茏的风光？ （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
怅（ ）然 邈( )远 ．．
泛làn ( ) cōng（ ）茏
（2）文中“ ”一词中有错别字，这个词的正确写法 “ ”。 （2分）
（3）“充溢身心”的意思是 ，“抵达”中的
“抵”意思是 。（2分）
（4）第二段主要运用了 的表达方式，表达了一个人应该拥
有淡泊平静的心理。（1分）
4.（2015瑶海区九年级第一学期期中考试2题）阅读下面一段文字，完成(1)
～(4)题。(9分)
回头凝望岁月长河，我看不到炎黄的足迹，但那时刻凝聚一心的．
炎黄精神告诉我，他们来过；我看不到梵高的足迹，但那xuan烂的向日葵告诉我，他来
过； ， ， ；我看不到毛主席的足迹，但那篷勃发展的欣欣向荣的新中国告诉我，他来过！
2
人生苦短，我们的身体终被黄土所吞shi,但我们至少该给世人留
下点什么，告诉他们，我们来过。或许，我们这些没有伟人的雄才大略，但我们应该可以，告诉这个世界，我们来过！ （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
凝（ ）聚 xuàn（ ）烂 吞shì（ ） ．（2）文中“ ”一词中有错别字，这个词的正确写法是“ ”。 （2分）
（3）“欣欣向荣”中“荣”的意思是 。 （2分）
（4）根据上下句的意思，在文中空白处仿写一个句子。（2分） 5.（2015阜阳实验中学九年级语文月考试卷2题）阅读下面的文字，完成（1）～ （4） 题。（9分）
生命是一张弓，那弓弦是梦想。箭手在何处呢？
我见过一些俊美的弓，用坚韧的木料制成，了无节痕，谐和秀yì如神之眉，但仍无用。
我见过一些行将震颤的弦线，在静寂中颤栗着，仿佛从动荡的内．
脏中抽出的肠线。它们绷紧着，即将奏鸣了……它们将射出银矢——那音符一一在空气的湖面上拂起涟yī，可是它们在等待什么？终于松驰了。永远没有人听到乐声了。
……那箭手，我的主人，睡着了。但即使在睡眠中，他也不放松我。
（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。（3分）
秀yì ( ) 涟yī ( ) 颤栗（ ） ．（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是
“ ”。（2分）
（3）“了无节痕”中“了”的意思是 ，“银矢”的
意思是 。（2分）
（4）画线句子运用了 、 等修辞方法，引人深思，
使人感受到生命的张力。（2分）
3
题型二 语文综合运用
6.（2015安徽省中考名校调研水平卷4题）某校开展了以“感恩父母”为主题的系列活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）
（1）活动中小丽同学写下了这样的几句话，请你仿照例句，续写一句。
（要求：内容相应，句式相同）（3分）
孝心是一句温馨的话语，轻抚父母疲惫的心；孝心是一首悠扬的小曲，舒缓父母的痛楚；孝心是 ， 。
（2）下面是一位同学搜集的两个关于“孝心”的小故事，请任选其中的
一个故事，谈谈你的感想。（3分）
故事一 黄香小时候，家中生活很艰苦。在他九岁时，母亲就去世了。冬夜里，天气特别寒冷，为了让父亲少挨冻，他先给父亲铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝，用自己的体温温暖了冰冷的被窝之后，才让父亲睡下。黄香用自己的孝心，暖了父亲的心。
故事二 最美孝心少年——赵文龙，13岁的少年，没有父亲的相伴，每天扫地、做饭，照顾患有脊椎病和尿毒症的妈妈，面对生活的艰难，他从不抱怨，他是个顶天立地的男子汉，要让妈妈的身体一天比一天好。
（3）活动中，赵洋同学在观看了中央电视台的《寻找中国最美孝心少年》之后写了一篇观后感。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（6分）
“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的养育之恩我们是永远都报答不尽的，但如何尽孝，却是我们每个人都应该深思熟虑并以行动去实现的。孝敬父母应从现在开始，孝敬父母应从点滴小事做起，【A】矗立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，【B】对尊老爱老敬老的社会风气得以弘扬。《寻找中国最美孝心少年》，带来的不仅是几个精彩的片段，【C】 。 ①画线句【A】中，“ ”一词使用不当，可以改为“ ”。
②画线句【B】有语病，可以修改为： 。 ③补写句【C】，总结该活动对同学们的影响。
7.（2015合肥47中九年级语文一模4题）校学生会准备于3月7日下午两
4
点在报告厅举行主题为“做合格公民”的动员会。下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。（12分）
（1）活动的关键词是“文明做事，诚信做人”，学生会征集格言，请你用“文明”开头写一句格言。（2分）
要求：紧扣动员会主题；运用比喻的修辞手法；不超过20字。
（2）王老师前几天外出，3月6日上午刚回到学校，学生会邀请他参加此次动员会，你如何把这个通知转告他。（4分）
（3）下面是某位同学就“诚信做人”写的一段演讲词，请你读后完成①—③题。（6分）
【A】孔子说，“人而无信，不知其可。”我们是新时代的中学生，【B】应该树立诚信的品质，做一个诚信的人。如果生命是水，那么诚信是流动；如果生命是火，那么诚信是跳跃；如果生命是花，那么诚信是雨露同学们，让我们行动起来，让诚信传遍人间，让诚信的光芒普照在世界的每一个角落，普照在每个人的心间，【C】我们的生活将会更加美好！
①【A】句有一处标点符号有误，应将 改为 。（2分） ②【B】句是一个病句，可修改为： 。 （2分）
③请把【C】句划线句改为反问句。（2分）
8.（2015淮北九年级联考4题）寒假临近,越来越多的同学和他们的家庭打算选择出游的方式度假。为此，某班级举办了题为“文明旅游”的综合性学习活动。下面是活动中的一些任务，请你参与并完成。（12分） （1）请设计一个宣传标语，提醒大家要文明出行（不超过20字）。（2
分）
（2）某班几位同学家庭拟定于2015年2月6日外出旅游，早上7点整
先在皖源大酒店集中，然后乘车前往机场，现在请你根据以上要求，在2月5日发一则通知（署名为“甲乙”）。（3分）
（3）假如你是一名导游，要向旅客朋友们介绍我们安庆天柱山海拔
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1488.4米的天柱峰，请结合下图写一段介绍文字。（要求：语句通顺，使用一种修辞手法，40字左右）（4分）
（4）假如你的好朋友小明要在旅游景点刻下“到此一游”，你打算怎么劝说他停止这种不文明的行为？请将你说的话写下来。（3分）
9.（2015阜阳九中一模4题）请你参与“节约水资源”综合性学习活动。
（12分）
材料一 2015年1月14日，2015年南水北调工作会议在河南南阳召开。据介绍，南水北调中线自去年12月12日通水一个多月以来，全线水位平稳，工程运行正常，截至14日，已累计向河南、河北、北京、天津输水9400万立方米；南水北调东线从2013年11月正式通水以来，累计抽江水47.93亿立方米，调水到山东2.57亿立方米，圆满完成了调水任务。南水北调实施以后，再严控地下水，北方地区每年能减少超采地下水50亿立方米左右。
材料二 自来水的来源，有的取自几百米深的地下，有的引自几十千米、几百千米外的江河或水库，还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌等许多道工序，这里包含着许多工人的辛勤劳动。所以，自来水并非真正的“自来”，而是来之不易啊！
活动一：采新闻，拟题目。材料一是则新闻，请你帮助拟一个题目，字数在20字以内。（2分）
活动二：谈节水，写标语。请你根据材料一介绍的“南水北调”情况，运用所学语文知识写一句广告语，宣传一下南水北调这项伟大
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