普洱市景东县职业高级中学学生宿舍楼、技能实训大楼工程建设项目可行性研究报告
9.5.3各楼层使用功能...................................................................46 9.5.5疏散楼梯设置及防火分区的设置........................................47 9.5.6消防设计...............................................................................47 第十章 绿色建筑设计..............................................................................49 10.1设计依据...............................................................................................49 10.2项目概况...............................................................................................50 10.3节地与室外环境...................................................................................50 10.4节能和能源利用...................................................................................51 10.5节水与水资源的利用..........................................................................52 10.6节材与材料资源利用..........................................................................53 10.7 室内环境质量.....................................................................................53 10.8运营管理...............................................................................................54 10.9绿色公共建筑一星级优选项..............................................................55 10.10项目达到绿色建筑等级的情况........................................................55 10.11结论.....................................................................................55 第十一章 节能……………………………………....…………….…..56 11.1 节能的必要性………………………………………………........56 11.2 设计依据………………………………………………...……….57 11.3 建筑节能……………………………………………………........58 11.4 能耗分析………………………………………………...…….....58 11.5 节电措施…………………………………………………...….....59
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11.6 节水措施……………………………………………………........60 第十二章 组织管理与进度计划……………………….……………..61 12.1 项目管理组织机构设臵原则……………………………….…...61 12.2 项目组织机构……………………………………………..……61 12.3 项目建设管理……………………………………………….…...62 12.3.1工程监理…………………………………………………..…...62 12.3.2 质量管理………………………………………………….…...62 12.3.3 进度控制………………………………………………….…...62 12.3.4 资金管理………………………………………………….… ..63 12.3.5 合同管理………………………………………………….…...63 12.3.6 项目协调……………………………………………….……...63 12.3.7 竣工验收……………………………………………….……...64 12.3.8 安全、文明施工管理………………………………………...…64 12.4 项目组织与实施………………………………………….……...64 12.5 项目实施进度安排……………………………………….……...66 12.6 项目实施进度表………………………………………….……...66 第十三章 项目招投标……………………………………….………67 13.1 招标主要依据…………………………………………….……...67 13.2 招标组织原则……………………………………………….…...67 13.3 招标范围………………………………………………….……...67 13.4 招标方式…………………………………………………….…...67
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13.5 资质等级、评标专家…………………………………….….…...67 第十四章 投资估算及资金筹措……………………………….……69 14.1投资估算编制说明……………………………………….…...…69 14.1.1工程概况…………………………………………………….…69 14.1.2编制范围及内容…………………………………………….…69 14.1.3编制依据…………………………………………………….…69 14.1.4建设投资构成……………………………………………….…70 14.1.5估算结果…………………………………………………….…70 第十五章 社会影响评价………………………………………….…72 15.1 社会效益评价………………………………….…………….…..72 15.2 环境效益……………………………….…………………….…..73 15.3 项目对所在地区的互适性分析……………………………...….73 15.4 风险分析…………………………………………………………74 第十六章 风险分析………...…………………………………………75 16.1 风险评估……………….……………………………………..….75 16.2 项目建设存在的风险及防范措施…………….……………..….75 第十七章 研究结论与建议………………………….…….………77 17.1 研究结论………………………………………….…….……...77 17.2 建议………………………………………………….…………..78
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第一章 总 论
1.1 项目概况
1.1.1 项目名称性质
项目名称：普洱市景东县职业高级中学学生宿舍楼、技能实训大楼工程建设项目
建设性质: 新建
1.1.2项目建设单位及法人基本情况 项目单位：景东彝族自治县职业高级中学
法人代表及基本情况：苏理宏，男，汉族，1964年12月生，本科学历，中共党员，中学高级教师， 1987年7月—2009年8月在景东一中工作，历任团委书记、政教主任、副校长等职，2009年8月调入景东县职业高级中学担任校长、书记。
1.1.3项目主管部门 普洱市发改委
1.1.4可行性研究报告编制单位 普洱市建筑勘察设计院
1.1.5景东县职业高级中学概况景东彝族自治县职业高级中学位于景东县城区翠屏新村130号，景东县职业高级中学是景东县唯一一所职业性中学，学校占地面积66876平方米，现有建筑面积18064平方米，现有教职工124人，在校学生2956人。
校外实训基地85亩，建成校外专业实习实训基地5个，开设有畜牧兽医、现代农艺技术、高星级饭店运营与管理、电子电器应用与维修、汽车应用与维修、计算机应用、服装设计与加工七个专业。学校
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同时承担着全县农村劳动力转移培训、安全生产培训等工作，为地方经济建设的发展输送了6000余名实用型、中级技术人才，2015年短期培训4540人，至今已培训45000多人。
2015年3月学校与长期合作的上海香涌餐饮集团公司，青松城，福建双喜制衣集团等省内外15家企业成立产教联盟，实现了景东县职业中学教育教学过程与行业企业生产过程的深度对接，融教育教学、生产劳动、素质陶冶、技能提升、科技研发、经营管理和社会服务于一体。这种产教融合式发展，打破职业与教育、企业与学校、工作与学习之间的藩篱，使景东县职业中学与行业企业形成“合作双赢”共同体，形成产教良性互动的“双赢”局面，不仅促进高素质劳动者和技术技能人才培养，还将促进学校和企业共同开展技术研发并将成果转化为生产力，从而推动企业技术进步、产业转型升级和区域经济社会的发展。
1.1.6建设地点
景东彝族自治县职业高级中学校园内 1.1.7建设规模内容
景东彝族自治县职业高级中学学生宿舍楼、技能实训大楼建设工程项目，本项目在景东县职业高级中学校园内新建一幢技能实训楼，建筑面积3500m2；一幢学生宿舍楼，建筑面积4850m2。
1.1.8建设目的
为加强学校职业教育基础能力建设，完善学生生活设施，不断扩大学校办学规模，深度融合产业与教学，密切校企合作。形成相互支持，相互促进，把学校办成集人才培养，科学研究，科技服务
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