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4.7运行结果
五．总结
在老师的教导下，通过一周的学习基本懂得了数字时钟的原理和设计，通过这次的设计使我认识到本人对单片机方面的知识知道的太少了，对于书本上的很多知识还不能灵活运用，尤其是对程序设计语句的理解和运用，不够充分。在这过程中我也遇到了很多问题，比如有的程序看不懂，我就上网查资料，一句一句的看懂了程序的大致内容。最后，在电脑上进行运行，当单片机LED显示屏出现实验结果时，我的心情是无比激动的
本次的设计使我从中学到了一些很重要的东西，那就是如何从理论到实践的转化，怎样将我所学到的知识运用到我以后的工作中去。在大学的课堂的学习只是在给我们灌输专业知识，而我们应把所学的用到我们现实的生活中去，此次的数字时钟设计给我奠定了一个实践基础，我会在以后的学习、生活中磨练自己，使自己适应于以后的竞争，同时在查找资料的过程中我也学到了许多新的知识，在和同学协作过程中增进同学间的友谊，使我对团队精神的积极性和重要性有了更加充分的理解。
最后，感谢老师对我的细心的指导，正是由于老师的细心的辅导，使得我的课程设计能
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够顺利的完成。谢谢！
参考文献
[1]《微机原理及接口技术实验指导书》，张国安，福建工程学院校内讲义，2010 [2]《单片机原理及应用》，丁元杰著，北京航空航天大学出版社，2005.8
[3]《单片机控制技术在通信中的应用-MCS-51系列》，潘超群著，电子工业出版社，2007 [4]《单片机使用教程》，李勋、刘源著，北京航空航天大学出版社，2006 [5]《综合课程设计汇编》，重庆大学出版社
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