语文百花园三
第一课时
【温故而知新】
一、体会字、词运用的精妙。
1、读句子，说说带点的字、词好在哪里。 ●金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ．．
“暖”字好在： “寒”字好在：
●为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。 ．．．．“斩钉截铁”好在： ●叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。 ．．．．．
“闹个睁眼瞎”好在： ●他锁着眉头，没吭声。 ．
“锁”字好在： 2、下面句子里，哪个字或词用得最精彩，为什么？ ●春风又绿江南岸，明月何时照我还。
我觉得 用得最精彩，因为： ●我们欢快的笑声，惊醒了树上的鸟儿。
我觉得 用得最精彩，因为： ●雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗。
我觉得 用得最精彩，因为： ●等人一走，麻雀瞬间就会把洒落在地上的面包屑收拾得干干净净。
我觉得 用得最精彩，因为：
2、拓展与交流。
本单元课文讲述的故事虽然离现在已经很多年了，但是，读了课文之后，我们任然有身临其境的感受。这是为什么呢？请你读读课本上三位同学的对话，选择一篇本单元中你感受最深的课文谈谈你感受深的原因。
我感受最深的课文是 ，因为： 第二课时
一、阅读平台。
1、有感情地朗读这首诗歌，谈谈你读了这首诗后的收获。
我的收获： 2、我找到的其他革命烈士的诗： 从这首诗我体会到了： 二、积少成多。
1、我弄清楚了这些成语的意思。
不屈不挠 大义凛然 豪情壮志 勇往直前 临危不惧 舍生取义 前赴后继 同仇敌忾
披荆斩棘 众志成城 中流砥柱 感天动地 2、我明白了这些成语都是以颂扬 为内容的成语。 3、我还积累的这种类型的成语有： 4、读一读，背一背。
第三课时
【口语交际】
从你看过的有关革命领袖和英雄人物的影视片中，选一部印象最深的介绍给大家。
我看过的印象最深的有关革命领袖和英雄人物的影视片是 ，主要人物是 ，主要讲了他(她) ， 其中这些地方给我留下了深刻的印象： 看了这部影视片，我的感受是： 周围人的感受是： 。
第四、五课时
【习作】
一、回忆写法。
通过本单元的学习， 给我留下了深刻的印象，这是因为作者抓住了他的： 进行了具体的描写，其中这些句子给我的印象特别深： 。
二、请根据口语交际的内容，描述一个精彩的影视片断，注意抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等描写来刻画人物的形象，并写出自己内心真实的的感受。题目自拟。
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