九年级历史下册第五课

2019-03-09 23:14

第5课 法西斯势力的猖獗

班级: 姓名: 主备人: 执行人: 时间: 【学习目标】:

知识目标:识记德、意、日法西斯专政建立,欧亚战争策源地形成的标志及内外政策,

了解德国纳党迫害犹太人的简况。

能力目标:通过对“德、日、法西斯专政建立的背景和经过”的思考,培养学生客观,

具体地分析和认识历史问题的能力。

情感目标:认识到法西斯势力的恐布统治严重地威胁世界和平,现在和平局面的来之

不易,争当维护世界和平的使者。

【学习重点】:德、日、法西斯专政的建立,欧亚战争策源地的形成。 【学习难点】:经济危机与法西斯政权建立的关系。 一、 自主学习 夯实基础 (一).纳粹政权的建立

1. 1929—1933年的经济危机严重打击了德国,激化了社会矛盾。以 为首的法

西斯组织 ,利用社会各个阶层的不满,趁势发展壮大。

2.1933年 上台,逐渐集总统和总理大权于一身,称为_________,着手建立

法西斯 统治,标志世界大战 洲策源地的形成。 3.法西斯恐怖专政:

⑴ 利用“ ”,打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人士。 ⑵ 解散一切工会,取缔了除 党以外的所有政党,独裁专制。 (3)希特勒还强化专政机器,镇压、迫害_____和_______。

(4)加强思想控制,焚烧大量 ,妄图毁灭人类先进的思想文化成果。 (5)掀起反犹狂潮:希特勒早在《 》中,就叫嚣犹太人是德国的“ ”。 4、希特勒对犹太人迫害的表现:剥夺了 身份,不得 ,不许_______,不能从事________,限制从事________;不得_____;严禁与 人通婚;拒绝向犹太人出售商品;对犹太人发动袭击,捣毁他们的住宅和商店,强迫他们清扫街道。 (二)意大利和日本法西斯的暴行

1、20世纪二三十年代,意大利和日本也先后出现了野蛮的 政权。 2、意大利法西斯专政的建立:1922年 标志意大利建立法西斯专政。 3、墨索里尼对内政策______________ 对外政策_____________________。

3、日本法西斯专政的建立:1936年 “二二六兵变”后军部的强硬派控制了政府,标志着日本 法西斯专政建立,世界大战的 洲策源地的形成。 4、日本的侵略行为有:①________________ ②_________________。

5、20世纪三十年代后半期, 、 、 三个法西斯国家相互勾结,结成了侵略性的 集团, 称为 ,又叫 ,给世界和平带来严重威胁。 二、合作探究 培养能力(群体智慧,能力提高,共同进步)

1、德、意、日三国法西斯政权建立的背景和过程有哪些不同?它们的共同点又有哪些?

2、找出确凿有力的证据,批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑。

3、面对资本主义经济危机,美国、德国、日本分别采用什么方式摆脱危机,那么危机摆脱

了吗?从中你得到什么启示?作为中学生,你将为维护世界和平作出哪些努力呢? 三、课堂小结 归纳提升

德、意、日三个法西斯政权的建立时间、重要人物、标志性事件

国家 意 德 日

建立时间

建立者

标志性事件

四、复习巩固 检测反馈

1、希特勒组织的法西斯组织是( )A 纳粹党 B 民族社会党 C 社会党 D 工人党 2、希特勒成为德国的国家元首是在( )A 1929年 B 1931年C 1932年D 1933年 3.20世纪30年代,面对资本主义经济危机,德国采取的措施是( )

A.实行新政 B.改变社会制度 C.建立法西斯独裁统治 D.发动侵华战争 4、第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是( )

A德国希特勒上台B纳粹党成为国会第一大党C轴心国集团是形成D意大利建立法西斯政权 5、1933年纳粹党制造的国会纵火案的目的是为了( )A.迫害共产党人和进步人士

B.打击进步工会的力量C.迫害犹太人D.毁灭人类先进的思想文化成果 6、20世纪20、30年代,日本法西斯势力的支持者和集中地是( )

A 日本皇宫 B 日本法院 C 日本军部 D 日本幕府

7、第二次世界大战亚洲策源地形成的标志是:A.日本军部法西斯专政建立 B.1936年日本少壮派军官发动兵变C.1931年日本发动九一八事变D.1937年日本发动全面侵华战争 8、最早建立法西斯专政的国家是( )

A、德国 B、日本 C、意大利 D、英国

9、下列事件与1929——1933年资本主义经济无关的是( )A、意大利法西斯专政的确立 B、德国法西斯专政的建立 C、罗斯福新政的实施 D、日本法西斯专政的建立 10、日本法西斯不同与其它法西斯国家的主要特点是( )

A、对外扩张侵略 B、不断制造兵变、政变C、对内独裁统治 D、以军部为核心力量 二、阅读材料,回答问题:

有人将20世纪30年代法西斯势力的猖獗归纳为“一”、“二”、“三”。即“一次大危机”“两个策源地”“三国坏同盟”。 请回答:

(1)、“一次大危机”指的是哪一次?有何特点?

(2)、“两个策源地”分别指的是哪两个国家?这两个国家为什么会成为战争策源地?

(3)“三国坏同盟”指的是什么?它是什么性质的组织?


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