程能够从哪些方面获益。了解如何学习才能了解之中精髓。
六、讨论、建议、质疑（100-150字）
实验室名称： 753 实验机器号： 实验分组： 实验时间： 指导教师签字： 成绩：
实训项目二： 模拟企业的概况
一、实验目的和要求
通过本模块的学习，使学生了解企业的初始设定，掌握企业内部职能部门的划分以及各部门职员的职责；同时熟悉相关专业名词的含义。 二、实验原理
根据ERP沙盘实验原理规定，完成有关企业的业务概况建设，包括各主
要管理岗位的制定，职能介绍，企业战略的制定及市场预测。
三、主要实验工具及设备
电脑、沙盘教学用具、电子沙盘软件、多媒体投影仪。
四、实验内容、步骤及操作方法
1、介绍模拟企业中的各部门、各角色及角色职能情况；
2、学生担任沙盘中的角色，可以进行岗位轮换，
体验多个岗位的业务流程和操作要领；
3、企业简介、经营状况以及经营建议；
4、初始状态的设定。 五、实验结果分析及收获 公司名称： 口号： 目标：
公司宣言：
人员分配情况： 首席执行官： 财务总监： 出纳：
营销总监： 采购总监： 生产总监： 信息主管： 相关助理：
六、讨论、建议、质疑（100-150字）