也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
1．在文中的括号里加上合适的关联词。(2分)
2．“信”的解释有：①音信，信息；②信用；③书信；④听凭、随
意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。(2分) 姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 言而有信( ) ．．．通风报信( ) ．
3．解释下面词语的意思。(2分)
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(1)钟爱有加：_______________________________________________ (2)脱胎换骨：_______________________________________________ 4．文中画线的句子你是如何理解的？(2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。(3分)
故事一： ________________________________________________ ________________________________________________________ 故事二：________ _______________________________________ ________________________________________________________ 四、习作展示。(30分)
给你一个词——“衣服”，可以联想到许多事，如一件衣服、买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服……请从上面举例中选择一个题目，或自拟题目，写一篇作文。
要求：题目中必须有“衣服”二字，内容必须与“衣服”有关。
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六年级第一学期语文期末测试卷
一、1.
2．反 返 食 十 彩 采 名 铭 遛 溜
京 惊 优 悠 劫 截 3．(1)朦胧 凝重 晶莹 埋葬
(2)团聚 陶醉 谱写 抱歉 4．(1)毅然 (2)依然 (3)居然 (4)果然 5．(1)和 B (2)欲 A
(3)饱 C (4)色 B 6．(1)我看到了身影。
(2)这只海鸥只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。 (3)沃克医生不相信地问，他割了多少刀？ (4)示例：在老师的教育下，我端正了学习态度。 7. 5 4 3 2 1
二、1.(1)横眉冷对千夫指 (2)造物无言却有情
(3)轻诺 (4)白帝城边古木疏
2．(1)诗歌 诗经 李白 杜甫 拜伦 海涅
(2)勇敢活泼 聪明能干 见识丰富 为自己想得少 为别人想得多 俞伯牙 钟子期 贝多芬 3．略。
,[点拨])一方面要理性地看待伐木，我们的生活离不
开木材，不伐木是不可能的；另一方面要清醒地认识到植被减
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少带来的后果，从生态的角度看，我们要尽可能多植树，适量伐木。
三、(一)1.(1)比喻共同度过困难。 (2)屡次。
2．老人的孤独和生活条件的艰苦。
3．示例：可以防风沙，保持水土；可以改善环境，保护土地；可
以培育木材，有经济价值。
4．表现了老人不怕劳苦，勇于献身，投身环境保护的精神。 (二)1.虽然 但是 如果 就 2．③ ④ ② ① 3．(1)形容特别喜欢。
(2)形容发生了根本的改变。
4．这句话表现出对小偷心思与技艺的欣赏，为他走错路、做错事
而感到惋惜，希望他能改邪归正，相信他一定能做对人们有益的事。
5．故事一：屠格涅夫欣赏年少的托尔斯泰，使他树立信心，成了
享誉世界的文学家。
故事二：林清玄对小偷表示出欣赏的态度，使他改邪归正，重新做人。
四、略。
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