本根教育 夯实学生立人之基
本根教育通过汲取、承传民族文化精萃，用中华民族优秀文化养育青少年的心灵。同时，通过学校文化熏陶和个人习惯养成，帮助学生树立正确的人生观，为学生终身发展奠基。
（一）以“孝、诚、智、雅”为切入点，奠定学生做人基础 学校通过对国家课程资源的整合及拓展，不断强化学生“孝、诚、智、雅”的素养，构建其校本课程体系，为学生搭建体验、感知、内化、升华的平台。如《跪羊图》，作为必修的校本课程，使师生领悟“孝”的深刻内涵，不断理解并达成“孝父母、孝社会、孝国家”三个境界。
（二）注重熏陶，滋养学生文化内涵
学校对核心文化进行整体化、系列化、常规化的课程构建，形成具有校本特色的文化课程。校园中，气势磅礴的将军墙，让学生紧跟伟人的足迹茁壮成长；如以“好之楼、乐之楼、中和楼、格物楼、至善楼”等命名教学楼，建筑文化寓意深刻，彰显“用民族的心牵世界的手”的价值追求；学校邀请书画名家在教学楼内长达200余米的文化长廊上行书作画，强化文化气息；同时将语文教材中的80多首古诗词与音乐、信息技术学科整合，学生在演唱中体验、感悟诗境的韵律与情怀。
（三）从“三大习惯”着手，促进学生习惯养成
习惯养成是本根教育的重要组成部分。学校从生活习惯、行为习惯、学习习惯三个方面入手，养成良好的个人习惯。在生活习惯养成方面，学校要求学生学会内务整理和书包整理，养成使用“您好、谢谢、再见”等常规用语的习惯。在行为习惯养成方面，“坐、站、行”三姿训练让学生呈现优秀的综合修养及良好的审美气质；在学习习惯养成方面，每名学生都要形成良好的预习习惯和读书习惯，同时要学会善于整理学习信息，学会不断积累。