28、阅读材料，回答问题（9分）
从孟子的“富贵不能淫，威武不能屈”到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”；从“愚公移山”到载人航天精神，伟大的民族精神成为我们中华民族进步的不竭动力，使我们在初步实现“小康生活”的基础上，努力建设“更高水平的小康社会”。
问题一：材料提到的民族精神的核心是什么？建设“更高水平的小康社会”指什么？（2分）
问题二：列举一位我国近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈他身上的民族精神。（3分）
问题三：民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己的学习生活，说说该怎么做？（4分）
29、阅读材料，回答问题。（9分）
邓亚萍是著名的乒乓球世界冠军。从1997年进入清华大学深造，2001年至2002年又到英国攻读硕士学位。在6年学习过程中，她跨越了道道难关。2002年12月12日，邓亚萍终于得到了英国诺丁汉大学授予的硕士学位证书。邓亚萍说：“我是国家培养的，我希望能够学以致用，以我的所学为中国体育事业的发展作出自己哪怕是一点点的贡献。”
2002年10月28日，对孙雯有特殊的意义，这一天她实现了足球以外的另一个梦想——读大学。“我已等了很久，当我戴上复旦大学校徽、领到学生证时，我真是高兴得不得了。”有人问，孙雯以后还踢世界杯吗？孙雯明确表示：“只要国家需要，我一定参加世界杯比赛。”
问题一：请你根据上述材料，从两个方面说明青少年应该学习邓亚萍、孙雯的哪些优秀品质？（3分）
问题二：请分析说明青少年怎样才能成为党和国家需要的人才。（6分）
6
30、阅读材料，回答问题（11分）
材料一：2008年5月12日下午2点28分，四川省发生里氏8．0级的强烈地震，震中位于阿坝州汶川县。这次地震震级高、烈度大，重灾区范围超过10万平方公里，目前累计受灾人数4550余万人。
材料二：地震发生后，胡锦涛、温家宝亲临第一线，指挥救灾，把抢救人的生命作为首要任
务，只要有一线希望，只要有一点生还可能，就要作出百倍努力；全国各媒体也快速、公开、全面的发布灾情信息，不仅有助于救死扶伤，也杜绝了各种流言。中国政府和人民处理这场灾难的表现，赢得了国际社会的普遍赞誉。
材料三：在灾难面前，党领导人民万众一心、众志成城，展开了艰苦卓绝、感天动地的救援
工作。连日来，各路大军顽强奋战，解救被困群众，灾区干部群众临危不惧奋起自救，全国人民患难与共全力支援，中央财政安排七百亿人民币建立灾后恢复重建基金??我们的党、我们的人民、我们的国家、我们的军队都表现了不畏任何艰难困苦的宏大气魄。
材料四:在抗震救灾的关键时刻，胡锦涛主席饱含深情、铿锵有力地指出：“胜利一定属于英雄的中国人民”。
问题一：材料二体现了党和政府非常重视维护公民的哪些权利？（2分）
问题二：在抗震救灾过程中，体现了中华民族的哪些传统美德和民族精神？（5分）
问题三：综合以上材料，请你分析胡锦涛主席所说的“胜利一定属于英雄的中国人民”的原
因。（4分）
7
31、中华民族的传统美德有哪些？（列举三个）你知道我国在长期的革命历程和建设中，丰富和发展了哪些民族精神吗？（列举四个）。（7分）
第六单元 传统美德与民族精神
答案
卷一：选择题（每题2分，共50分） 题号 答案 题号 答案 1 B 14 D 2 D 15 A 3 A 16 A 4 C 17 C 5 A 18 B 6 D 19 C 7 A 20 A 8 C 21 C 9 A 22 D 10 D 23 C 11 C 24 D 12 A 25 C 13 D 卷二：非选择题(共50分) 26、（6分） 问题一：“两弹”指原子弹(1分)和氢弹(1分)；或另一说“两弹”指原子弹、氢弹(1分)和导弹(1分)。
问题二：载人航天飞行、月球探测工程(各1分,共2分)
问题三：杨利伟、费俊龙、聂海胜、栾恩杰(“首次月球探测工程突出贡献者”称号)等。 (写对其中1个得1分，共2分） 27、（8分）
问题一：格言如：“天下兴亡，匹夫有责” ；“天行健，君子以自强不息” ；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；事例如：百折不挠的井冈山精神；艰苦奋斗的延安精神；等等。（写出其中两个或符合题意者，一题2分，共4分）
问题二：①传承中华传统美德，培育民族精神，对凝聚全民族的意志与力量，振奋国民精神，实现中华民族的伟大复兴至关重要；②传承中华传统美德，培育民族精神，是建设社会主义精神文明的重要内容，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大精神支柱；③青少年面对新时期的复杂情况，只有传承中华传统美德，培育民族精神，提高自己的思想道德素质，才能自觉抵制不良思想的影响，使自己健康成长；④在青少年身
8
上，寄托着实现中华民族伟大复兴的希望，青少年只有自觉传承中华传统美德，培育民族精神，才能健康成长，报效祖国，振兴中华，完成历史使命。（写出其中两个或符合题意者，一题2分，共4分） 28、（9分）
问题一：爱国主义（1分）。全面建设小康社会（1分）。 问题二：如林则徐的虎门销烟（1分），捍卫了国家和民族的尊严，长了中国人的志气，体现了强烈的爱国主义精神（2分）。
问题三：我们要弘扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自信自强；遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，应找出差距，弥补不足，迎头赶上。（4分，言之有理即可） 29、（9分）
问题一：努力学习科学文化知识；积极为祖国贡献力量；强烈的社会责任感；（3分） 问题二：从实际情况出发，根据社会主义现代化建设的需要和个人条件，恰当确定成才目标；要努力学习科学文化知识，掌握丰富的知识与精湛的技术；不断锻炼、提高实践能力和创新精神；增强社会责任感和为祖国贡献力量的决心；发扬艰苦奋斗精神，努力把自己锻炼成为党和人民需要、符合时代要求的社会主义“四有人才。”（6分，答出三点即可）
30、（11分）
问题一：生命健康权；知情权（或监督权）（2分）
问题二：万众一心，众志成城；迎难而上，百折不挠；爱国主义；一方有难、八方支援；自强不息，坚忍不拔等。（意思相近也可给分，共5分）；
问题三：①中国共产党的正确领导；②团结的中国人民、强大的民族凝聚力；③改革开放后我国综合国力显著增强；④英勇的人民军队。（意思相近酌情给分，共4分） 31、（7分）
中华民族的传统美德：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等。（每条符合题意者1分，共3分）。
在长期的革命历程中民族精神有：井冈山精神、长征精神、延安精神等；在新中国的建设中民族精神有：“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等。（每条符合题意者1分，共4分）。
9