DA、平板电脑等来进行语音交流。在局域网络上提供VoIP、WIFI、视频广播、多媒体课件等增值服务，建立统一计费、管理和运营是未来局域网与通信网络相结合发展的趋势。
4. 局域网的网络远程教育趋势：网络远程教育综合运用现代通信技术、现代网络技术和多媒体技术，是实现交互式在线学习的新型教育模式，是传统教育的重要补充。
总之，局域网的建设是一个系统工程，它需要合理的规划和设计。局域网是实现现代教育与教育思想全面融合的有效载体，局域网各种支持系统的建立和应用可以极大地刺激和促进局域信息化的建设，可以大大改善教学的条件和环境，给学生提供一种具有现代气息的学习环境，有利于学生对专业知识的学习和信息素养的培养。在教育教学中充分发挥局域网的各种功能，促进现代教育的发展是局域网发展的趋势。
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2 局域网络需求分析
2.1 用户需求分析
局域网建设方案应该完全适应局域网的需求。以提供完美的系统综合处理能力和性能为核心，要求网络带宽（包括主干层、接入层和用户层的带宽）足够高，网络能快速有效地传送IP数据包。局域网的建设不仅仅是给学校的计算机网络搭上网络平台，还要利用这些硬件、软件平台、给全校师生提供网络化的信息，这些信息包括WWW、E-mail、FTP等Internet服务，还要实现全文检索、VOD视屏点播、网络音视频下载等视听服务。
中学局域网是一种为学校学习活动、教学活动、科研活动和管理服务的局域内局域网络环境，且它是建构在多媒体技术和现代网络技术之上，并与因特网连接的高速现代网络。局域网络还应考虑：网络环境建设、网络畅通保障机制、网络教学资源和网络应用四个要素。建设原则是：实用性、开放性、先进性、安全可靠性、高效性、可扩展性、可管理型。
本局域网设有一个网络中心，网络中心作为主校区的接入点，直接使用1000M单模光纤互联，与电信距离大约为4000左右。局域内主干采用1000M多层交换以太网，100Mbps交换到终端。宿舍采用了10Mbps以太网，需对所有网络设备及线路进行改造，并且为了丰富学生的局域生活，提高中学生的动手能力，鼓励学生充分利用网络硬件资源和课余时间，建立自己的个人主页、学习经验交流平台、各科知识论坛等网络交流平台，是带动整个局域学生学习积极性、动手能力以及对网络技术的认识的有效途径。但是由于10Mbps局域网的速度缺陷，一个拥有上百个结点的宿舍楼里，这样的速度已经无法满足同学们的网络应用需求，所以在此次规划中，将其原来的线路和交换设备全部更换为新的100Mbps快速以太网，同时与局域内其它子网进行互联，让同学们在里就能够浏览到电子图书馆的所有图书资源，以及进行其它网络应用。
教师办公楼网络系统需要较高的安全性，要与其它子网这间区分开，不可随意访问，以免学校重要数据丢失或被窃取，造成不必要的损失。但还要在教师与学生这间建一个交流平台，通过学校的BBS站点，及时得到学生的学习信息，加强老师与学生之间的交流，促进学生各科成绩的提高，打造一个良好的信息交流
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平台。
学校图书馆需要安装两套功能强大的图书管理系统，第一套用于对书籍的借还和摆放；第二套电子图书馆信息系统，根据电子图书独特的特点和局域学生的数量，图书馆信息系统需要高性能的应用服务器，而电子图书文档的存储对存储系统的容量空间和数据访问速度也提出了较大的要求，以保障图书馆馆藏电子文档的扩充需求和访问速度。
整个局域通讯网络功能相对复杂，涉及各个领域，如软件、经济、政治、科研、学术等的信息资源共享系统，人事管理、财务管理、教务管理、科研管理、档案管理、外事管理、医疗管理、后勤管理等学校信息管理系统和MAIL系统等。不同应用对服务器要求不同，为此，建议将各个不相关应用服务分开部署，以获得较好的性能和管理、维护的方便。而局域管理应用的数据对学校的整体教学与运营来说至关重要，对存储系统的高可用性、可管理性以及数据安全都提出了较高的要求。
通过一系列的调查总结出学校总体目标，根据学校现有资金情况，利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，把学校内所有的局域网、网段和单机终端都连接起来，组成一个分布式网络系统。再通过局域网与外部CERNET和Internet连接，向下覆盖全校，分享国内外因特网的计算机信息资源，并建立基于局域网的网络应用系统。
局域网应提供如下功能：
（1）连接校内所有教学楼、实验室、办公楼中的PC。 （2）同时支持约10000个用户浏览Internet。
（3）提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括：
（A）提供基本的Internet网络服务功能：如电子邮件、文件传输、远程登录、组讨论、电子公告牌、域名服务等。
（B）提供校内各个管理机构的办公自动化： 提供财务查询，报账服务。
提供受存取权控制的文件、档案查询服务。 提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。 提供各学科专业资料数据库服务。
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提供学校自己的管理信息系统（MIS）。
（C）提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。 （D）全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。 （E）提供CAI教学和科研的便利条件。
（F）经广域网接口，提供国内外计算机系统的互连，为国际间的信息交流和科研合作，为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。
2.2 局域网络设计原则
本方案根据XX市第一中学局域网的现状和进一步的需求目标、特点及实现的
功能与技术要求，对总体方案的设计、网络设备选型、采用的技术路线及工程实施的过程，均充分考虑了项目方案的实用性、经济性、先进性及可扩展性（保护现有投资，可平滑升级）。尤其注重了网络设备的安全可靠、易维护、易操作。突出了计算机、网络及多媒体技术对教育过程的实用与好用，综合考虑了项目中各子系统相对独立性与关联性，方案设计能够体现出其1+1>2的效果。具体的实施原则如下：
（1）良好的开放性和可扩展性
局域网络应具有的开放性，这种开放性依靠标准化实现，使符合标准的计算机系统很容易进行网络的互连。因此在网络建设中，网络体系结构和通信协议应选择广泛使用的国际标准，使得局域网成为一个完全开放式的网络环境。在局域网络平台建设中，尽量采取成熟先进的网络技术，统一的网络标准和主流的网络设备，使得网络结构更易于扩展、升级和维护。
（2）局域网软件平台的针对性
局域网的应用和服务的对象是学校的教师、学生。这就要求局域网软件平台的建设应以教学为核心，建立起一个在技术上具有先进性，在教学过程的各阶段应用上具有灵活性、多样性和针对性的数字化局域网。
（3）高度的安全性和可靠性
对于网络系统，应确保系统运行可靠，对关键部位提供容错能力，同时建立完善的安全管理体系。
（4）经济实用性
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盲目地追求技术，会建成一个不稳定、不成熟产品的实验台。单纯高性能，只会带来难以承受的高额投资。所以，网络系统建设应采用成熟、适用、实用、好用的技术，力争以最小的投资得到最大的满足。
2.3 局域网络设计目标
建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机局域文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的局域主干网络，将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。形成结构合理、内外沟通的局域计算机网络系统，在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。系统总体设计将本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性。
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