燕山大学操作系统课程设计说明书
截图5 控制按钮
8.总结
所要求的功能基本实现，参数设定，实时显示及汇总数据都已经完成。 小组成员马灿，界面设计、代码编写、报告都自己完成，成绩自我评定：A。 收获、经验、教训和感受等；
本次课设时间较短，但是操作系统的课设让我学到了很多很多东西，开始的时候一点头绪都没有，然后不停得看书看课件，问同学，上网查资料，然后是用VC代码实现。通过本次课程设计，我巩固了使用多线程编程的方法，和使用信号量同步进/线程的技巧。本次课程设计的程序的运行结果跟预期的一致，说明该程序能顺利解决生产者消费者问题，实现了本次课程设计的目的。
收获：任何一门知识的掌握，仅靠学习理论知识是远远不够的，要与实际动手操 作相结合才能达到功效。短短的课程设计就要结束了，不但对专业知识有了更深的理解，更使自己认识到 实践的重要性，理论、实践相结合才能达到很好的学习效果，特别是程序语言的学习
9.参考文献
[1] 作者：汤小丹 梁红兵 哲凤屏 汤子瀛 .书名：《计算机操作系统》..出版社：西安电子
科技大学出版社。,出版年:2011.3
[2] 百度百科上相关概念介绍，例如：vc++6.0的界面设计与资源编辑器
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