后
教学效果良好,但部分学生仍不能
跟上教学内容。遗忘较多。部分差生要补差。
记
课 题 课 时 (一)小数和复名数(1) 本课共 课时 本课为第 课时 总课时第 课时 1、认识“名数”、“单名数”和“复名数”的概念。 课 时 2、使学生理解、掌握把高级(低级)单位的单名数改写成低级目 标 (高级)单位的单名数的算理和方法,能正确地进行改写。 单名数之间的互化 教学及训练 重 点 仪 器 教 具 教 学 内 容 和 过 程 教学札记 投影仪
后
教学效果良好,但部分学生仍不能
跟上教学内容。遗忘较多。部分差生要补差。
记
课 题 课 时 (一)小数和复名数(1) 本课共 课时 本课为第 课时 总课时第 课时 1、认识“名数”、“单名数”和“复名数”的概念。 课 时 2、使学生理解、掌握把高级(低级)单位的单名数改写成低级目 标 (高级)单位的单名数的算理和方法,能正确地进行改写。 单名数之间的互化 教学及训练 重 点 仪 器 教 具 教 学 内 容 和 过 程 教学札记 投影仪
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