宜昌市一中2014年秋季学期高二年级期末考试
生 物 试 题
时间：90分钟 满分：90分 命题：蔡利鹏 审题：谢小兵 第Ⅰ卷（选择题共40题，50分）
注意：本卷共40小题，1－20每小题1分，21－40每小题1.5分，共50分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，将符合要求的选项填涂在答题卡上。 1．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞所处的细胞外液分别是 （ ） ①血液和组织液②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 2．下列属于人体内环境的组成成分的是（ ） ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。下列相关说法中，错误的是（ ）
成分（mmol/L） ② ① ③ ④ 147 10 4.0 140 1.25 2.5 1.0 10.35 114.0 25 7.5 － 1.0 47 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl＿ 有机酸 6.0 蛋白质 16.0 142 5.0 2.5 1.5 103.3 A．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将会导致③的增多 C．④中的CO2从产生的场所扩散到②，至少要穿越3层磷脂双分子层 D．④属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和K
4．高等动物体内的细胞从外界获得营养物质的途径是（ ） A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞
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5．关于动物内环境稳态的叙述，错误的是
A．若内环境稳态不能维持，机体的生命就会受到威胁 B．血浆pH稳定与血浆中的HCO3、HPO4等离子有关
C．细胞内外的Na、K分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关
6．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为 （ ）
A．既有感觉又能运动 B．失去感觉但能运动 C．失去感觉同时肌肉无收缩反应 D．有感觉但肌肉无收缩反应 7．下列有关兴奋在神经纤维上的传导的叙述，不正确的是（ ） A．静息时，神经纤维的膜外为正电位，膜内为负电位 B．兴奋传导后，已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．兴奋在神经纤维上的传导总是伴有细胞膜内外的电位变化 D．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
8．如右图，甲、乙两个神经元之间形成突触，下列说法正确的是（ ） A．乙神经元的细胞膜作为突触前膜 B．神经递质由甲神经元释放，经过血液运输到乙 C．刺激甲神经元，兴奋能够传到乙神经元 D．甲神经元的神经递质自由扩散到突触间隙 9．当人体处于饥饿状态时（ ） A．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加 B．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 C．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少 D．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少
10．若对健康幼龄狗分别做如下实验处理，实验结果与实验处理相符合的是（ ）
A B C 实验处理 摘除甲状腺，注射适量的促甲状腺激素 摘除胰腺，注射适量的胰岛素 摘除性腺，饲喂适量的雄激素 实验结果 发育加快，新陈代谢加快 血糖正常，生命活动正常 出现雄性第二性征 ＋
＋
-2 -
2
D 摘除垂体，饲喂适量的生长激素 生长发育正常 11．下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是（ ） ①激素调节比神经调节更迅速、更持久 ②激素的分泌不只受神经调节 ③激素的合成场所都是核糖体
④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官，起调节作用 A．①②③ B．①③ C．③④ D．①③④
12．下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在，据图判断下列叙述不正确的是（ ）
A．由a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素增多，进而使甲状腺激素分泌增多 B．由b引起下丘脑释放②抗利尿激素，使细胞外液渗透压降低
C．由c引起下丘脑某区域兴奋，促进两种激素③肾上腺素、胰高血糖素的分泌增多，使血糖升高
D．由d引起，通过下丘脑的体温调节作用，使④甲状腺激素增多，导致体内产热量增加 13．下列有关人体免疫的叙述中正确的是（ ）
①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的
A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．③④⑤⑦ D．②③⑥⑦
14．科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的分子标记，另一类显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的（ ） A．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体 B．记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆
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C．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶 D．记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同
15．小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性（－），乙肝抗体呈阳性（＋）。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议（说明：“＋”表示有，“－”表示没有）（ ）
A．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了 B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力 C．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊 D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力 16．植物茎向光生长的主要原理是（ ）
A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快 B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快 C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快 D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快 17．摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素（ ） A．浓度增高，发育成枝 C．浓度降低，发育成枝
B．浓度增高，生长受抑制 D．浓度降低，生长受抑制
18．某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA（萘乙酸）浓度，设计了下列实验步骤：①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。③一天后，取出枝条分别进行扦插。④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中，属于该实验自变量和无关变量的是（ ）
A．枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等 B．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条生根数量
C．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的长度、生长状况等 D．枝条的长度、生长状况等；NAA（奈乙酸）的浓度 19．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法不正确的是（ ）
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A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 20．下列有关植物激素的应用叙述中，正确的是（ ） A．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大 B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根 C．果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟
D．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高
21．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行对照实验时，实验的设计思路是（ ）
A．将完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B．将胚芽鞘尖端和未经过尖端处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C．将未经过尖端处理的琼脂块和经过尖端处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D．将胚芽鞘尖端和经过尖端处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
22．将一盆栽植物横放于地面，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中横线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）（ ）
23．下列关于种群的叙述，正确的是（ ）
①内蒙古草原上的全部牛是一个种群 ②池塘中所有的鱼是一个种群
③稻田中所有的三化螟是一个种群 ④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例 ⑤决定种群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率 A．①③⑤
B．③⑤
C．②④⑤
D．②④
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24．野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查，所调查区域的总面积为5hm。统计所捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：以下是某同学对该数据的分析，你认为正确的是（ ）
捕获数 雌性个体数 雄性个体数 标记数 5