变阻器的滑片后，读出电流表的示数I；
（3）把开关S接另一位置，调节 ，使电流表的示数仍为I； （4）读出_________，即可知道Rx的阻值．
三.伏安法测小灯泡电功率
1．图甲是测量小灯泡（U额=2.5V）电阻的电路．电源电压恒为4V． （1）请将图甲中的电路连接完整．（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉） （2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以 ． （3）下表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为____A．这5次实验中，灯泡电阻的最大值为_____Ω（结果保留两位小数）．为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于_______Ω的滑动变阻器． 实验次数 1 2 3 4 5 电压 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 电流 0.22 0.19 0.16 0.10 _________ 2．小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，待测小灯的额定电压为“2.2V”、“3.8V”和“6.3V”中的一个． （1）如图1是他所用的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S前，若将变阻器的滑片向左移
动，能使它接入电路中的电阻最大． （2）他正确连接电路，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表示数如图2所示．则通过小灯的电流为____安，所用的电源电压为____伏，小灯的额定电压为______伏．
（3）为了较精确地测出小灯的额定功率，在不更换实验器材的条件下，小明同学想了一个巧妙的办法，对所连接的电路进行了调整．闭合电键后，他调节变阻器的滑片位置，当电压表的示数为_______伏时，小灯正常发光，此时变阻器滑片的位置恰好在中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧），小灯的额定功率为_______瓦．
3．在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移
动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉．
（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________（选填“增大”、“减小”或“不变”）． （4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：① ；② ．
4．小强同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的功率：
（1）连接的不完整实物电路如图（甲）所示．请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接． （2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 ．
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 V． （4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W．观察图丙所示的I﹣U图象不是直线的原因是 ．
（5）若想接着探究电流与电压的关系，需要补充的实验器材是 ．
（6）整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热，原因是 ． 5．在一次测量小灯泡额定功率的实验中，（电源由三节新干电池串联组成）聪明而粗心的小刚连接了如图 （A）所示的电路．同组的小明发现电路连接有错．问：
（1）如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为_____V，电流表的读数约为 A，小灯泡发光情况为 _________ ．（正常发光/可以发光/亮度较暗/不发光 ）
（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率．在图（A）中画出小刚改动的那条导线．
（3）小灯泡上标有“2.5V”字样（灯泡额定功率约为1W），则实验时，在闭合开关S之前应该_________．闭合开关后，发现电压表示数如图（B）所示，则应该将滑动变阻器的滑片
P向___移动（左/右），将电压表的示数调整到_____V．如果此时电流表的示数如图（C）所示，则该小灯泡的额定功率_____W，该小灯泡的电阻______Ω．
6．在测定小灯泡额定功率的实验中 （所用灯泡的额定电压U0=2.5V）．
（1）晓欣小组采用图1的方案，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是 _________ ；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为2.5V，观察到电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为_______W．
（2）姚远小组设计了另一种实验方案（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知）．
①电路如图3所示，请你在图4中按电路图用笔画线代替导线连接好电路； ②开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；
③开关S拔到位置2，保持滑动变阻器的滑片位置不动，读出电流表示数I2先算出灯泡的电
2
阻RL= ________（请你用所测的物理量表示），再根据P0=U0/RL，计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是 _________ ．仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为 _________ ．
7．在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是 _________ （选填“①”或“②”）；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是 _________ （选填“①”或“②”）．
8．小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω． （1）如图1所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误．请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这个现象的原因是________．
（3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图2所示的U﹣I图象，计算出小灯泡的额定功率是________W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图3的电流表中标出．
（4）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 _________ ，原因是 _________ ． 9．在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等．下图是没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整． （2）连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，其原因可
能是 （3）经适当调整后，闭合开关，移动滑片P到某处，发现电压表
的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向___端滑动．
（4）通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U﹣I，图象如上图．据此可计算出小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率是____W（设电源电压保持不变）．
10．用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样．小红设计了实验电路图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示．
（1）请帮助小红完成实验电路的连接．
（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因： ．
（3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为 A，则小灯泡的额定功率为 W．
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作 ．