线 号 学 题 答 得 封不 名 姓 内 线 封 密 级 班 密 校学 八年级上学期物理第一次月考
一、填空题（每空1分，计30分）
1、完成下列单位换算： （1）270km/h= m/s （2）40m/s= __ km/h
（3）2h= s
2、给下列数据填上适当的单位： （1）课桌的高度大约是80 （2）刘翔110栏的平均速度是30 ____ （3）运动员100米跑的时间是11
3、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树木和房屋，以树为
参照物，人是 _________的，小船是 的；以船为参照物，
人是 。
4、A、B两车都做匀速直线运动，A车通过450 m 用了30 s ，而B车通过
9 km用了12 min，那么速度快的为 车。
5、一列火车在平直的铁路上向东运动，若观察者在路旁看到机车上冒出的烟是竖直向上的，说明此时刮的是__________风，车上乘客从窗户伸出手臂感
觉_________风（填“有”或“无”）。
6、一滑雪运动员沿240m的斜坡下滑后，又在水平面滑行250m才停止。运
动员在斜坡和水平面滑行的时间分别是16s和25s，则滑雪运动员在斜坡上下滑的平均速度是________m/s，在水平面上滑行的平均速度是________m/s，整个运动过程的平均速度是________m/s。
7、小军乘车沿高速公路从福州到厦门，看到路旁的
交通标志牌显示距厦门120km，这时小军看到车上的速度
计示数如图1所示．如果汽车以这样的速度继续行驶，再过_________h可以到达厦门．
8、某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计
时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表中。 路程s/m 10 20 30 40 时间t/s 3.2 5.3 6.8 9.2 根据上面数据，计算出王军同学在各段的平均速度： （1）、从起点到10m处的平均速度为 m/s 。 （2）、从10m处到20m处的平均速度为 m/s 。
第1页,共6页
（3）、从20m处到40m处的平均速度为 m/s 。 （4）全程的平均速度为 m/s
9、一辆小汽车在平直的水平公路上行驶，在这条公路上任意．．
取如图2-9所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可判
断：小汽车在这5段路程中做 运动，速度大小是 m/s。
10、如果铁路钢轨每根长25m。火车行驶过程中，若在45s内听到车轨与钢轨接头处的撞击声30次，那么火车的速度是 km/h。
11、在运动会的接力赛中，两运动员在交接棒过程中，他们应保持
___________ 状态，才对交接棒有利。
12、高速公路上行驶的小汽车和客车的速度之比为5﹕4，它们通过的路程之比为8﹕7，则小汽车与客车所用的时间之比为 。 13、某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度，3次测量值分别是46.2Cm，46.4Cm，46.3Cm，该同学使用的刻度尺的分度值是__________，此物体的长度
应记录为 。 14、声音在通常情况下的空气中传播的速度是_________m/s ，读作___________________，它的物理意义是_________________________________。
二、单选题（每题3分，计30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1、有位诗人做船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细
看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ） A、风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面 2、从匀速直线运动的速度公式v=s/t可知，以下叙述正确的是 （ ）
第2页,共6页
A、速度与路程成正比 B、做匀速直线运动的物体的速度与时间或路程无关 C、速度与时间成反比 D、速度随时间或路程的改变而改变
3、如图2所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是（ ）
Ａ、乙船肯定是向左运动的
Ｂ、甲船肯定是静止的
Ｃ、甲船肯定是向右运动的 Ｄ、乙船肯定是静止的
4、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（ ）
A、静止的 B、由东向西运动 C、由西向东运动 D、无法判断
5、下列说法中，正确的是（ ）
A、运动路程越长，速度越大 B、相同时间内，通过的路程越大，速度越小 C、运动时间越短，速度越大 D、通过相同的路程，所用时间越短，速度越大
6、甲、乙两人从相距20km的A、B两地相向运动，甲骑自行车、乙步行，则在通常情况下，甲、乙两人相遇时所需时间约为（ ）
A、 6min B、20min C、60min D、200min
7、用图象可以表示物体的运动规律,在图3中用来表示匀速直线运动的是（ ）
8、某同学参加投铅球比赛，他的最后成绩是6.5m，那么铅球在空中运动的路程是
（ ）
A、等于6.5 m B、小于6.5 m C、大于6.5 m D、无法判断
9、一物体从静止开始做逐渐加快的变速运动，测得它最后3m所用的时间为0.5s，则下面哪个数据可能是全程的平均速度？（ ）
A、3 m/s B、6 m/s C、6.3 m/s D、0
10、甲、乙两人同时从跑道的一端跑到另一端，其中甲在前一半时间内跑步，后一半时间内走；而乙在前一半路程内跑步，后一半路程内走。假设甲、乙两人跑步的速度相等，
第3页,共6页 走的速度也相等，则（ ） A、甲先到达终点 B、乙先到达终点 C、同时到达 D、无法判断 四、计算与简答（第１题５分，第２题６分，第3题6分，计17分） 1．探测船上的声纳发出的超声波以１４５０ｍ／ｓ的速度射向海底，经７．２ｓ后收到从海底反射回的超声波，则海底的深度为多少？ 2．某旅客在苏州汽车站可选择普客和快客从苏州去上海，乘普客经机场路到达，里程为75km，乘快客京经沪宁高速到达，里程为80km．已知普客速度60km/h，快客速度100km/h，且中途均不停车，里程时刻表如下，问： ⑴.从苏州到上海普客、快客行驶的时间各为多少？ ⑵.若现在时刻是上午8点，这位旅客应乘哪辆车可早点到达？说明理由 普客 快客 里程（km） 75 80 7：10 7：55 8：10 8：45 班次 9：10 9：35 ?? ?? 3、你见过如图4所示的这样交通标志吗？这是最低限速标志，表示机动车驶入前方道路之最低时速限制，要求在前方路况良好的情况下，机动车最低时速不得低于50km。设在高速公路或其他道路限速路段的起点及各立交桥路口后的适当位置。本标志与最高限速标志配合设置在同一标志杆上，而不单独设置。在路侧安装时，最高限速标志居上， 第4页,共6页 密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 封不 名 姓 内 线 封 密 级 班 密 校学 最低限速标志居下。记者在四环路上看到，平均每隔两千米就同时出现两面限速标志，最高限制时速80km，最低限制时速50km。请根据上面短文中的数据，编写一道与运动有关的计算题。
四．实验探究（第1题2分，第2题7分，第3题6分，计15分）
1．下图是某同学测量一物体的长度，他所使用刻度尺的分度值是______________，该物体的长度是_______________m。
2．王军同学想知道自己步行的速度的大致情况，他要选择的测量工具有
___________、______________，需要测量的物理量有________________、______________，简要写出他的设计方案及结果的表达式.
3、一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示。
时间t/s 路程s/m 1 1 2 4 3 9 4 16 5 25
⑴、取上面的坐标的纵坐标为路程s，每格为5m，横坐标为时间t, 每格为0.5s。根
第5页,共6页
据图中数据描点并作出小球的路程—时间图像。
⑵、在2.5s时,小球滚下的路程为 。
⑶、若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 （选填“＜”、“＝”或“＞”）6s。
五、生活拓展（本题8分）
阅读短文，回答问题：
上海磁悬浮列车试乘记
运行于上海郊外的磁悬浮列车于2003年9月30日重新面向公众开始试运营。（图5）列车起动后，加速相当迅速。车内安装了速度计，出发后不到1分钟时速就已超过200km.之后，虽然感觉加速的速度稍有放缓，不停增长的速度计的数字则告诉人们速度仍在持续增加。到底要加速到多快呀？正这么想着，此时显示出时速的速度计数字终于停止变动（图6）。到了这么快的速度，身体上已经根本无法感受出时速到底有多少，只有快极了的感觉。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．不过，在与高速公路并列行驶过程中看到汽车迅速向后逝去时，才体会到磁悬浮列车的实．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．力。．．
时速在最大处保持近1分钟后，开始减速到200km的时速时，感觉到周围景色的流动也开始放慢。但如果看到列车近旁的话，高速公路上的汽车还是像飞一样向后滑去。就在于这种感觉中，慢慢地看到了上海的空中大门——浦东国际机场。轨道全长约为30km，仅仅8分钟时间就穿越了这段距离，让人感觉只是一瞬。
16:31:44 430km/h
图5 图6
⑴、加点部分的文字,使作者体会到磁悬浮列车的实力。而实际上作者在描述的过程中是以 为参照物， 是运动的。
⑵、根据图2-12所示,速度计上的最大速度是 km/h,若磁悬浮列车在这个速度保持近1min，则在这短短的时间内行驶了 km。
⑶、磁悬浮列车在全程运行中做 运动，请根据文中的画曲线的文字，计算出它全程运行的平均速度。
第6页,共6页