七中2013-2014学年高一下学期期末考试数学试题解析

2019-03-11 07:58

成都七中2013—2014学年度下期

高一数学期末考试试卷

(考试时间:120分钟 满分:150分)

【试卷综析】注重对基本知识和基本技能的考察:试题利用选择、填空、解答三种题型,全面考察了这一阶段学习的高中数学的基本知识和基本技能,考查了数形结合的思想方法;注重能力考查,在知识中考能力,试题体现考虑基础的一面,但并没有降低对能力的要求,靠单纯的记忆公式就能解决的问题不多,而是将数学思想、数学素质、能力融入解题过程中。试题通过不同的数学载体全面考查学生的基本运算能力、逻辑推理能力. 一、 选择题(共50分)

骣11.已知a=(1,sina),b=琪cosa,,且a//b,则锐角a等于( ). 琪2桫A. 30 B. 45 C. 65 D. 75 【知识点】向量共线定理的坐标运算. 【答案解析】B解析 :解:∵a//b,∴1?∵a是锐角,∴2a?000000120sinacosa=00,,化为sin2α=1.

180).∴2a=90,解得a=45.故选:B. (0,【思路点拨】利用向量共线定理的坐标运算即可得出.

2.已知A,B,C是直线l上三点,M是直线l外一点,若MA=xMB+yMC,则x,y满足的关系是( )

A. x+y 0 B. x+y>1 C. x+y<1 D. x+y=1

【知识点】向量共线的基本定理.

【答案解析】D解析 :解:因为A,B,C是直线l上三点,所以A,B,C三点共线,则有

AB=kBC,又因为AB=MB-MA,BC=MC-MB,由以上三个式子联立可以得到:

MB-MA=kMC-MB,整理可得MA=(1+k)MB+(-k)MC,而已知条件当中有

()MA=xMB+yMC,由此可得x=1+k,y=-k,故x+y=1,故选D.

【思路点拨】先借助于A,B,C三点共线,则有AB=kBC,然后用k表示出MA进而比较可得x+y=1.

3.已知a+4b=1,则ab的最大值是( ) A.

221111 B. C. D. 2438【知识点】基本不等式.

22【答案解析】B解析 :解:因为a+4b=1,所以

211a+(2b)1a2+4b2ab=a(2b)4=?2222221,故选B. 4【思路点拨】利用基本不等式直接求最大值即可. 4.已知a+b>0,c>0,则a+b+c琪琪(4的最小值是( ) )桫a+bc+骣1A.5 B.6 C.8 D.9 【知识点】基本不等式.

骣1骣14轾4琪【答案解析】D解析 :解:把原式变形(a+b+c)琪 +=a+b+c+)(琪琪臌a+bca+bc桫桫=5+4a+b)c+(,又因为a+b>0,c>0,所以利用基本不等式可得 a+bc5+4a+b)cc4(a+b)+(?52?a+bca+bc5+4=9,故选D.

【思路点拨】把原式变形后利用基本不等式直接求最大值即可.

ìx-y 0??5.设变量x,y满足约束条件íx+y 1,则目标函数z=2x+y的最小值是( )

???x+2y 1A.

31 B.1 C. D.2 22【知识点】简单的线性规划.

【答案解析】B解析 :解:先根据约束条件画出可行域,

当直线z=2x+y过点A琪琪,骣11时,z最小值是1,故选B. 33桫【思路点拨】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=2x+y表

示直线在y轴上的截距,只需求出可行域直线在y轴上的截距最小值即可. 6.平面上A,B,C三点不共线,O是不同于A,B,C的任意一点,若

(OB-OC)(AB+AC)=0,则DABC的形状是( )

A.等腰D B.RtD C.等腰直角D D.等边D 【知识点】向量的基本运算;中垂线定理.

ABC,设BC中点为E点,O是不同于【答案解析】A解析 :解:根据题意画出图形为DA,B,C的任意一点,OB-OC()(AB+AC)=0,即CB?2AE0,所以AE是BC的中

ABC是等腰D,故选A. 垂线,所以AB=AC,故DABEC

【思路点拨】画出图形后利用已知条件得到CB?2AE0,然后再利用中垂线的性质即可.

7.已知某个几何体的三视图如图,根据图中标出的尺寸(单位cm)可得这个几何体的体积

是( )

A.

48cm3 B. cm3 C.3cm3 D.4cm3 33【知识点】三视图的应用;空间几何体的体积.

【答案解析】B解析 :解:由三视图可知,该几何体为四棱锥,底面ABCD为边长为2cm的正方体,OE⊥CD且E是CD的中点,

所以棱锥的高OE=2cm.所以四棱锥的体积为128创22=cm3.故选B. 33【思路点拨】由三视图可知,该几何体为四棱锥,分别确定底面积和高,利用锥体的体积公式求解即可. 骣310,8.如果将OA=琪,绕原点O逆时针方向旋转120得到OB,则OB的坐标是( )

琪22桫骣13骣31琪琪A.-,琪22 B.琪2,-2 C. -1,3 D. 桫桫()骣31琪-, 琪桫22【知识点】向量间的关系;点的对称性.

骣310【答案解析】D解析 :解:因为OA=琪,所在直线的倾斜角为30,绕原点O逆时

琪22桫针方向旋转120得到OB所在直线的倾斜角为150,所以A,B两点关于y轴对称,由此可

00骣31骣31-,,故OB的坐标是琪-,,故选D. 知B点坐标为琪琪琪2222桫桫骣310,【思路点拨】将OA=琪,绕原点O逆时针方向旋转120得到OB后可得A,B两点关

琪22桫于y轴对称,据此可得结果.

2tan1301300sin6,b=9.设a=cos6-,则有( ) 201+tan1322A. ab C. a3b D. a,b的大小关系不确定 【知识点】两角差的正弦公式;万能公式;正弦函数的单调性.

2tan13013000=sin260,sin6=sin24,b=【答案解析】A解析:解:因为a=cos6- 201+tan1322由正弦函数的单调性可知sin24

【思路点拨】先把两个三角式化简,再利用正弦函数的单调性即可.

10.如图,在直角梯形ABCD中,DA=AB=1,BC=2点P在阴影区域(含边界)中运动,

00

则有PABD的取值范围是( )

A.犏-,1 B.犏-1,轾1犏2臌轾1 C.[-1,1] D.[-1,0]

犏臌2【知识点】向量的坐标表示;简单的线性规划.

【答案解析】C解析:解:以BC所在的直线为x轴,以BA所在的直线为y轴建立坐标系,如下图:

可得B0,0,C2,0,A0,1,D1,1,设Px,y,所以PABD=-x-y+1,令

()()()()()z=-x-y+1,由几何意义可知z表示y轴上的负截距,可知过B(0,0)时有最大值1,与DC

重合时有最小值-1,故答案为-1,1.

【思路点拨】建立坐标系后用坐标表示出PABD后再借助于线性规划求得最值. 二、填空题(共25分)

11.已知数列{an}为等差数列,前九项和S9=18,则a5=_________ . 【知识点】等差数列的前n项和;等差数列的性质. 【答案解析】2解析 :解:

[]9(a1+a9)S9==9a5=18,\\a5=2,故答案为:2.

2【思路点拨】利用等差数列的前n项和以及等差数列的性质找出S9与a5间的关系解之即可. 12.如果数列{an}满足

11-=1,a1=1,则a2014=_________ .

an+1an【知识点】 等差数列的通项公式;等差数列的定义.


七中2013-2014学年高一下学期期末考试数学试题解析.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: