2014年高考历史二轮精品复习试卷 历史与历史重现(含答案与解析

2019-03-11 08:11

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历史与历史的重现

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题()

1、20世纪以来,中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标,颁布于1912年的是

A.“多讲本朝仁政,俾知历圣德泽之深厚,以养成国民自强之志气,忠爱之性情” B.“了解劳动人民是历史的创造者,是历史的主人”

C.“特别说明其(指中国)历史上之光荣,特别是1937年以来所受列强侵略之经过,与其原因,以激发学生民族复兴之思想”

D.“明于民族之进化,社会变迁,邦国之盛衰,尤宜注意于政体之沿革,与民国建立之本”

2、1934年《食货半月刊》创刊,其〈编辑的话〉指出:“史学虽不是史料的单纯排列,史学却离不开史料。理论虽不是史料的单纯排列可以产生,理论并不是原形一摆,就算成功了的。中国社会史的理论斗争,总算热闹过了。但是如不经一番史料的搜求,特殊问题的提出和解决,那进一步的理论争斗,断断是不能出现的。”这位编辑要表达的是 A.史学研究即是史料学 B.史料学可以取代理论 C.理论无益于史学研究 D.理论建构离不开史料

3、一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时,发生了分歧: 甲:没有李鸿章就没有中国的近代化

乙:李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血,而且是一个大卖国贼

丙:李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观,开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”,而是世界各国的一员,并且是远不如西方各国富强的一员

丁:李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入,在通商口岸、沿海地区,社会风气也开始发生了一些变化

以上几位同学的评价可能运用的历史史观依次是 A.近代化史观社会史观革命史观全球史观 B.近代化史观革命史观全球史观社会史观 C.全球史观革命史观近代化史观社会史观 D.社会史观革命史观全球史观近代化史观

4、李大钊说:“历史的真实,有二意义:一是说曾经遭遇过的事情的记录是正确的,一是说关于曾经遭遇过的事的解喻是正确的。前者比较的变动少,后者则时时变动。”这是因为: A.历史学是人文学科,具有不确定性 B.历史学家阐述历史,难免主观因素 C.人类知识不断增长与历史观的变化 D.历史认识总是越来越接近历史真实

5、法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书指出:“史料可分为两种,有时过去的事件,留下实迹(碑碣及制造品),有时,也是更常见的,事件所留下的痕迹,是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。”作者的意思是( ) A.任何文字史实都带有主观因素 B.实迹和文字史料都真实反映历史 C.历史是“心理的状态”的反映 D.只有实迹史料才能反映历史真实

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6、以下三张图按先后顺序分别表现了( )

A.大河文明、海洋文明、草原文明 B.大河文明、草原文明、海洋文明 C.海洋文明、草原文明、大河文明 D.草原文明、大河文明、海洋文明

7、“效果历史”的提出者德国学者伽达默尔说“在构成我们的存在的过程中,偏见的作用要比判断的作用大,我要为积极的偏见恢复合法地位。偏见并非必然是不正确的或错误的,并非不可避免的歪曲真理,事实上,它为我们整个经验的能力构造了最初的方向性。”以下对他这段话的理解,比较恰当的是( ) A.判断也是偏见的组成部分

B.历史认识过程中应尽力追求真实的历史

C.偏见是不可避免的,它是我们历史认识过程中的组成部分 D.历史不仅是认识过去,更是理解现在和未来

8、史学家甲:“文艺复兴不只是文学或艺术的再兴,也是人类智识和个人之觉醒或再生,而为近代世界的开始”。史学家乙:“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代,它同时具备了两个时代的特性”。以下选项对上述材料的理解最为恰当的是 A.史学家甲关注历史的延续和连结 B.史学家乙侧重历史的新异和变迁 C.两位史学家的解释并无明显差别 D.两位史学家论述视角有较大不同

9、古人用十二地支记时,辰时相当于现在二十四小时记时的 A.01:00时 ~ 03时 B.03:00时 ~ 05时 C.05:00时 ~ 07时 D.07:00时 ~ 09时

10、晚清的历史演进过程艰辛而悲壮,曲折而复杂,对此国内学术界进行了不同的解读和阐释,涌现出一大批成果,其中有这样一些著作:《动荡时代的知识分子》《社会剧变中的近代绅商》《晚清学堂学生与社会变迁》《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》,他们这些著作的研究视角应该是( ) A.社会变迁的角度 B.社会群体的角度 C.社会思潮的角度 D.现代化的角度

11、卢奇安在《论撰史》中提出:“历史家务使自己的头脑有如一面明镜,清光如洗,纤毫不染,照见人脸,丝毫不爽。这样,他才能如实反映出生活的现实,既不会歪曲真相,又不会使之失色。”他的这一史学理论缺失的主要是 A.史家的创作激情 B.作者的主体意识 C.流畅的叙述笔法 D.对史料的批判精神

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12、某外国学者在研究唐代人口时,引李白诗句“邯郸四十万,同日陷长平”,证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战,秦人胜,坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是

A.李白以激情与浪漫著称,其诗不足为信 B.李白是唐代著名诗人,意见具有权威性

C.外国学者以诗证史,研究方法令人耳目一新 D.历史研究可以以诗证史,但必须详加考辨

13、唐人孙樵在《读开元杂报》一文,“于襄、汉间得数十幅书,系日条事,不立首末。其略曰:?某日,皇帝亲耕籍田,行九推礼;某日,皇帝自东封还,赏赐有差;某日,宰相与百僚廷争一刻罢?” ;宋人赵升《朝野类要》记载,“朝报……每日由门下后省编定,请给事判报,方行下都进奏院报行天下”。从材料可知,下列不属于我国古代报纸功能的是 A.记录皇帝的言行 B.记录朝廷的事务 C.发布中央信息 D.反映地方民情

14、1908年11月17日《申报》记载,“光绪三十四年十月二十一日酉刻皇帝崩,翌日电传遗诏……”光绪抱着自己终生的遗憾在瀛台含元殿病逝,终年38岁,后追封为“德宗”皇帝。下列对材料中的有关知识解说不准确的是 A.1908年是戊申年 B.“酉刻”是晚上十二点 C.“光绪”是年号 D.“德宗”是庙号 15、《说文解字》中提到“史,记事者也。从又持中,中,正也”。由此可见,史者应该( ) A.辩证看待历史现实 B.客观记载历史事实 C.全面记载历史发展 D.公正评价历史事物

16、近年来,出版了大量与蒋介石有关的书籍:《蒋介石传》、《蒋介石与汪精卫》、《蒋介石与莫斯科的恩恩怨怨》、《蒋介石日记揭秘》等等,蒋介石的形象也从单一走向多元。其反映的实质是

A.学术研究逐渐走向客观 B.革命史观的消失 C.对曾经的政治领袖好奇 D.两岸关系缓和、国共两党关系改善

17、据日本媒体报道,日本名古屋市长河村隆之2月20日(2012年)与到访的中共南京市委常委刘志伟等人举行会谈,在提到日军“南京大屠杀”时河村隆之表示,“的确存在常规的战斗行为,但我认为南京(大屠杀)事件并未发生过。” 从历史研究的角度,南京大屠杀的事实认定关键取决于 A.认识事实的态度 B.掌握直接史料和证据 C.国际社会的定论 D.后人的总结和认识

18、李世民发动玄武门之变,杀皇太子李建成,逼父皇李渊退位,李世民违反了( ) ①孔子的“礼” ②董仲舒的三纲五常 ③宗法制 ④孟子的“民贵君轻”思想 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

19、 《济远航海日志》记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”《二十八年海战史》称:“7点45分,彼我相距约3000米距离。济远首先向我开炮。旗舰吉

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野立即迎战,以左炮向济远轰击。”对丰岛海战记述各异说明了文献记录 A.最接近历史真相 B.不能揭示出真相 C.能还原历史真相 D.会受立场的影响

20、梁启超曾经这样写道:“孟子常说:?天下之生久矣,一治一乱。?这句话可以说是代表旧史家之共同观念。……我们平心一看,几千年中国历史,是不是一治一乱的在那里循环?何止中国,全世界只怕也是如此。埃及呢,能说现在比?三十王朝?的时候进化吗?印度呢,能说现在比……释迦牟尼出世的时候进化吗?……又如汉、唐、宋、明、清各朝政治比较,是否有进化不进化之可言?……所以从这方面找进化的论据,我敢说一定全然失败完结。”在这里,他想要强调的是

A.前世胜于当代,昨天胜于今天,历史在倒退 B.治乱论比进化论更适合解释某些历史 C.一治一乱的史观适用于古代也适用于当代 D.古代史学观点通常有史实作为立论基础

21、翦伯赞在论及史料与历史研究时说:“研究历史,固然要有正确的科学方法,但方法的本身,并不就是历史,也不会自动地变成历史。”“不钻进史料中去,不能研究历史;从史料中跑不出来,也不算懂得历史。”他所强调历史研究应该 A.历史研究应轻方法,重史料

B.历史研究方法和史料地位同样重要 C.历史研究把史料和方法合二为一 D.历史研究应该认真钻研史料 22、《历史知识理论》一书的序言指出:“过去的事,如果它不融化于现在某事之中,它就是真正过去了”。对此理解正确的是 A.指出了历史的过去性特点

B.历史研究须有正确的理论指导 C.强调了历史对现实的借鉴作用 D.强调了历史事件的横向联系

23、历史学家吴于廑说,世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述”;杰弗里·巴勒克拉夫认为:“现在世界上某个地区发生的事件不再可能像过去那样对其他地区不发生影响,20世纪的历史名副其实是全世界的历史。”上述两位历史学家对于世界历史的解释突出反映了( ) A.进化史观 B.文明史观 C.整体史观 D.现代化史观 24、《诗经·卫风》:“瞻彼淇奥,绿竹猗猗”,可知上古中原地区产有竹子。史书记载:隋唐时期,在现今河南、陕西等地设有管理竹园的竹监司;到了宋代,仅凤翔(属陕西)设有监司;明初,黄河以北,已不见竹子大量种植。上述记载,最能印证历史上的哪一现象或变迁 A.竹子在人民生活中的重要性 B.东周到明代初年的气候变化 C.政府对管理竹子种植的重视 D.东周到明代初年的经济变化 25、《红楼梦》中有这样的描写:第40、59回,风姐用以包裹银箸、黛玉用以包裹匙箸的洋巾,宝玉的俄罗斯出品的雀金裘氅衣;第105回。抄家时没收的洋灰皮、洋呢、毕叽、天鹅

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绒等呢料。该材料反映了 A.洋货大量涌人中国

B.进人中国的外国商品主要是纺织品 C.清代官宦人家使用外国商品

D.中国开始卷入资本主义世界市场

26、以生产方式来划分,人类文明经历了如下图所示的几个阶段。其中空格处应是( ) →→→→…… A.铁器文明 B.工业文明 C.电气文明 D.蒸汽文明

27、赵翼在《廿二史札记》中写到:“盖(孝文)帝优于文学,恶本俗之陋,欲以华风变之,故不惮为此举也。然国势之衰,实始于此。”此话属于 A.历史事实 B.一手史料 C.史料解释 D.历史评价 28、“哥伦布发现美洲……给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价体现的史观有( )

①全球史观 ②革命史观 ③文明史观 ④社会史观 ⑤现代化史观 A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤

29、思想文化内容能反映社会发展状况,并且两者的变化常常相协调。这一观点与近代中国史学转型最一致的是

A.封建专制向民主共和的转型 B.自然经济向商品经济的转型 C.民族危机向民族解放的转型 D.计划经济向市场经济的转型

30、章学诚在《文史通义》中说:“德者何?谓著书者之心术也。……盖欲为良史者,当慎辨于天人之际,尽其天而不益以人也。尽其天而不益以人,虽未能至,苟允知之,亦足以称著书者之心术矣”。材料强调了史学家应 A.尊重客观,实事求是 B.追求成为“良史者” C.注重天人之间的关系 D.注重历史现象的描述

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