地完成相关的立法，允许外资直接进入高等教育。这个决定作出了以后，很多国际著名的大学都对印度办学感兴趣，印度承诺将向外国投资者和世界顶尖大学开放高等教育产业，允许哈佛、斯坦福和耶鲁等顶尖大学进入印度。都知道，作为跨境教育的一个重要组成部分，向外国开放高等教育这是一个双刃剑，办得好的可以引进优质的教育质量，引进优质的教育资源，而且可以节省大量的经费，通过不出国门的留学来培养优秀的毕业生，但是如果办得不好也可能形成教育决策性的失误，包括你资源的流失，包括人才的流失，教学质量等等一些问题都可能会接踵而来。对这个问题上各个国家在开放进一步向国际教育资源开放方面都是比较慎重的。印度过去一直相对来说比较保守，但是它近年来提高了向国际开放的视野，加强了国际开放的视野，准备引进更多的国外的教育资源来和印度的教育资源来合作开办高等教育，包括独资来引进国外的教育资源。这个来讲对中国可以说是一个挑战。
印度“十一五”教育发展规划明确提出，到2012年高等教育毛入学率达到15%，增加374所授予学位的学院，新建30所中央大学，做到各邦均有一所中央大学，并创建14所世界一流大学，增强印度高等教育的全球竞争力。
另外方面在具体的举措方面，它强调高等教育的公平问题，它在所有的大学设立了公平机会的办公室，为落后群体种族上处于弱势的这样的群体，特别是少数民族来提供公平的教育。印度近年来的崛起特别是对国家的挑战引起了很多学者，包括政府、社会智囊各方面的
关注。十天前到亚洲开发银行菲律宾去开会，很多的学者都提出来印度的高等教育非常值得中国研究。