新市教管中心班级文化建设验收评分表
班 级：5.2 班名：啄木鸟中队。 班徽 ：
。 班 训：自由翱翔于书海，勇敢搏击风浪。 班级班规：课前准备要及时，铃声响后快静齐。专心听讲善思考，作业认真按时交。
室内室外不追打，小声交谈有礼貌。穿戴整洁勤洗澡，环境卫生及时做。 积极锻炼身体壮，视力保护养习惯。同学之间宽容待，对人真诚讲诚信。
班级格言：同快乐，共向往，我是一只啄木鸟；同成长，共进步，飞向蓝天最高处。 班级特色：让自觉成为一种习惯，让坚强成为一种品格，让学习成为一种乐趣，让进
步成为一种必然。
班级目标：自由翱翔于书海，勇敢搏击风浪。 班级寄语：平安生活，开心学习，健康成长，微笑每一天。 班级感悟：用自己独特的方式感悟人生，书写人生的真谛描绘出属于自己的一片蓝天。 等级量分 项得备具 体 要 求 目 优 良 中 差 分 注 卫环境卫生注重细节，无卫生死角；地面整洁、墙面10 8 6 2 生 干净，物件、作品整洁。 环境创设得体，班级名片、主题墙、特色角等版块10 8 6 2 和栏目齐全、设计恰当。 内容与栏目或主题密切相关。 内参与性、互动性强，有学生作品，记录学生成长历容 程或展示学生特长进步。 具有延续性、可变形，及时更新内容。 5 4 3 1 20 16 12 4 5 4 3 1 内容丰富，体现教育功能。融合文学、艺术、科技、10 8 6 2 自然、生活、学习、习惯等（至少三方面）。 手法多样，有张贴、挂饰、摆设等。 表表现材料合适，体现节约。 现立体化布置，空间利用巧妙，有创新。 形式 物品稳固，能较长时间保持。 保护得好，脱落、损坏及时补换。 整布局合理，和谐自然，体现教师指导得力，文化氛体围浓厚，效果好。 效果 充分利用环境条件，有特色。 总 分 5 4 3 1 5 4 3 1 5 4 3 1 5 4 3 1 5 4 3 1 10 8 6 2 5 4 3 1 100
主要问题与建议：
验收人： 时间