A. 是强迫症的典型症状 B. 是精神分裂症的典型症状
C. 是抑郁症的典型症状 D. 是癔症的典型症状 E. 是癫痫的典型症状
53、医生问病人来院几天了，病人答道:“2天了，鸡在叫，人生、人生，我是周老师（病人姓周），宝莲灯，保养身体......。”这属于什么症状？（ ）
A. 思维散漫 B. 思维奔逸 C. 持续言语 D. 思维破裂 E. 思维贫乏
54、关于药物依赖或称药物成瘾，指长期反复服用某种药物后，个体对药物产生（ ）
A. 精神上依赖 B. 躯体上依赖 C. 药物耐受性增加
D. 精神和躯体上的依赖
55、病人对某件事坚信不移，不能以其文化水平及社会背景来解释，也不能通过摆
事实、讲道理说服，该症状是（ ）
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A. 妄想 B. 幻觉 C. 思维散漫 D. 错构 E. 虚构
56、在木僵基础上，病人出现身体各部位可以听人摆布，即使摆成一个很不舒服的位置也
可以维持下去。该症状是（ ）
A. 蜡样屈曲 B. 违拗症 C. 作态 D. 刻板动作 E. 模仿动作
57、在精神分裂症病因学研究中，目前最重要的因素是（ ） A、遗传因素 B、神经发育异常 C、神经生化代谢异常 D、性格因素 E、心理社会因素
58、某精神分裂症患者将输液管看成一条蛇，这种现象为（ ） A、幻觉 B、错觉 C、感知综合障碍 D、定向障碍 E、谵妄
59、某精神分裂症病人认为自己的脸和肢体总在变化，一会儿变长了，又变短了，腿一会儿粗了，又变细了，这症状是（ ）
A、妄想 B、幻觉 C、强迫观念 D、感知综合障碍 E、思维障碍
60、精神病性症状是（ ）
A、感知障碍、思维障碍 B、情感障碍 C、意感行为障碍 D、人格改变症状 E、类神经症状
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二、病例分析题(本大题共1小题，30分)
.病例分析要求：
(1)注明病历中的10个精神症状(请将“精神检查”中的症状逐条写在“答题纸”上并编号，字数较多的可只写首词和尾词，然后按编号逐条写出症状的名称)；10分
(2)说明疾病诊断(症状学和疾病学诊断)；10分 (3)对患者的症状护理措施。10分 病例
女性 70岁 大学文化 已婚 退休干部5年来无明显诱因渐出现记忆力下降，经常丢三落四，到商场买东西时常不知把东西丢哪了，坐车不知如何倒车，曾有2次一个人无目的外出后找不到回家的路，幸被邻居遇见带回，近2年病情进一步加重，看不懂电视内容，不会穿衣，有时把裤子当上衣穿，说看见小人躺在床底下，怀疑女儿偷她的东西，经常在房间里翻箱倒柜，夜里不睡，哭闹喊叫，因护理困难，吵闹影响四邻，遂由家人送医院住院治疗。
家族史：无精神病家族史。
个人史：行大，退休10年，平素性格外向、开朗，无烟酒嗜好，结婚45年，夫妻关系好，育二子一女。
既往史：无重大疾病史，无药敏史。
入院躯体、神经系统检查大致正常，实验室检查：头颅MRI示脑萎缩，EEG为中度异常。心理量表检查：MMSE为14分。
精神检查：意识清楚，安慰下知道到医院了，但不知道医院在哪
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儿，医院是干什么的，也不知道穿白大衣的是什么人，患者记不清早上吃了没有，也不记得哪年工作，哪年结婚，不能做简单加减法，甚至不认数。一般常识，如5月1日，10月1日是什么节日也不知道，有时答非所问，不理解大夫的问题，称看见小人躺在自己床下，有人偷自己的东西，喋喋不休的说，坚持己见，检查时经常无故发笑，不知有什么好笑的，在病房多独处，不与人来往。
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参考答案
名词解释：
1、是后天获得的
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智能、记忆和人格的全面受损。（3
分）表现为创造性思维受损、抽
象、理解、判断推理能力、计算力、记忆力下降。（1分）后天获得的知识丧失、工作、学习能力下降或丧失，甚至生活不能自理。（1分）
2、心理护理是指护理程序中，（1分）护士通过各种方式和途径积极影响患者的心理活动（3分），达到护理目标的方法。（1分） 1、 7、
A D
2、 8、
D A
3、 9、
D B
4、
D
5、
D
6、
A
10、 E 16、 B 22、 C 28、 C 34、 A 40、 D 46、 D 52、 C 58、 B
11、 A 17、 E 23、 C 29、 E 35、 D 41、 E 47、 B 53、 B 59、 D
12、 B 18、 D 24、 E 30、 B 36、 B 42、 D 48、 A 54、 D 60、 A
13、 E 19、 D 25、 A 31、 E 37、 D 43、 C 49、 A 55、 A
14、 B 20、 A 26、 E 32、 A 38、 A 44、 C 50、 B 56、 A
15、 D 21、 E 27、 B 33、 E 39、 B 45、 C 51、 A 57、 A
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