(3)文化上：继承和发展了马克思主义，科学和文化得到了全面发展。
1．(加试题)(2015·1月浙江学考)1917年11月6日，某次起义爆发。次日晨，除临时政府所在地冬宫等个别据点外，几乎整个首都都落入了起义者手中。这次起义是指( ) A．里昂工人起义 B．西里西亚纺织工人起义 C．巴黎公社革命 D．彼得格勒武装起义 答案 D
解析 根据时间“1917年11月”及除“冬宫”外等信息判断是D项。
2．(加试题)十月革命期间，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施是( )
A．宣布推翻资产阶级掌权的临时政府 B．通过《和平法令》和《土地法令》 C．通过了《告工人、士兵和农民书》 D．选举产生列宁为主席的人民委员会 答案 B
解析 在攻打冬宫的炮声中，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会开幕。为了解决广大群众最关心的问题即和平与土地，大会通过了《和平法令》和《土地法令》，故B项正确。 3．(加试题)(2017·11月浙江选考，34，节选)阅读材料，回答问题。
材料二 残酷的战争激化了俄国战前就已表面化的矛盾，战争武装了人民，沙皇政权土崩瓦解。列宁敏锐地意识到布尔什维克党革命的绝好时机来了，根据马克思主义一般原理，俄国实现社会主义的物质条件显然尚未成熟。但是列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。……孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。
——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》
(2)阅读材料二并结合所学，概括指出列宁为“促使布尔什维克党走上一条全新的道路”在理论上进行的重大探索，并说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。
答案 (2)探索：战争引起革命，革命制止战争；变帝国主义战争为国内战争；社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利。
理由：建立了世界上第一个社会主义国家；为国际无产阶级树立了斗争榜样；为民族解放提供了思想武器和实践指导；提供了实现现代化的新范式。
6
解析 根据题目所问的问题列宁所进行的重大探索，可以从列宁发表的文章比如《四月提纲》，提出的具体主张等方面进行解答；第二小问，说明“俄国革命给‘世界人类’带来‘大希望’的理由”，根据所学知识可以从世界上第一个社会主义国家、国际工人运动、民族解放运动等角度进行解答。
考向一 常考主干知识
1．(2018·临海学考仿真测评)“它直接向资产阶级的自由主义挑战，不仅提倡政治改革，而且还要求社会变革和经济变革。(它)在19世纪中后期，成为欧洲事务中的一种主要力量；在20世纪，成为世界事务中的一种主要力量。”“它”是指( ) A．民族主义 C．帝国主义 答案 B
解析 民族主义在19世纪中后期并没有成为欧洲事务的主要力量，故A项错误；帝国主义和殖民主义不会对资产阶级的自由主义提出挑战，故C、D项错误。
2．(2018·丽水学考仿真测评)《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家……并且尽可能快地增加生产力的总量。”这表明无产阶级的根本使命是( ) A．建立无产阶级专政 B．消灭私有制，建立公有制 C．进行社会主义革命 D．变革生产关系，发展生产力 答案 D
7
B．社会主义 D．殖民主义
解析 归纳材料可知，无产阶级夺取资产阶级的资本及把生产工具集中在国家都是为了建立公有制与发展生产力，故D项正确。
3．(加试题)(2018·奉化选考仿真测评)认为工业社会将人分为两个阶级：资本家和工人。认为国家及其权力机构都是资本家的代言人。甚至将音乐、美术、文学和宗教都说成为资本家服务，欺骗工人，转移他们对生活窘困的注意力。这一观点可能出自( ) A．欧文 C．巴尔扎克 答案 D
解析 材料认为工业革命后，社会日益分裂为两大对立阶级：工业资产阶级和无产阶级。资产阶级压迫无产阶级，根据所学知识可知是马克思的观点，故D项正确。
4．(加试题)(2018·浙江新高考联盟命题交流)有人认为：“工业革命带来了物质力量的极大发展，但它并没有能建立起一个更合理的社会，它使千百万群众身价倍落……这种利弊共存的双重特性，激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。”属于这种反思的包括( )
①空想社会主义 ②马克思主义 ③三民主义 ④欧洲启蒙思想 A．①②③ C．①②④ 答案 A
解析 启蒙思想兴起于工业革命之前，故④错误，选择A项符合题意。 考向二 必考与加试结合点
5．(加试题)(2018·海宁选考押题)某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，下图是其中一张，请指出有几处错误( )
《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生 俄国二月革命是一场社会主义性质的革命 列宁在“四月提纲”中提出争取以武装起义方式夺取政权 《共同纲领》是新中国第一部社会主义类型的宪法
A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 答案 C
解析 俄国二月革命是资产阶级民主革命，此处错误；在“四月提纲”中，列宁提出的是和平夺权，此处错误；新中国第一部社会主义类型的宪法是1954年宪法，此处错误，故C项正确。
6．(加试题)(2018·丽水选考评估)历史上，一些著名的革命运动都有一些响亮的口号，这些口号表露了参与革命者所要追求的理想。下列对应正确的是( )
8
B．亚当·斯密 D．马克思
B．②③④ D．①③④
A．1688年的光荣革命：没有代表，不纳税 B．1776年的美国革命：自由、平等、博爱 C．1789年的法国革命：民主、法治、人权 D．1917年的俄国革命：和平、土地、面包 答案 D
解析 根据所学知识可知“没有代表，不纳税”是1776年的美国革命的口号，故A项错误；自由、平等、博爱是1789年的法国革命的口号，故B项错误；民主、法治、人权与1688年的光荣革命有关，故C项错误；和平、土地、面包与1917年俄国十月革命相对应，故D项正确。
7．(加试题)19世纪初到19世纪70年代，在工业革命的影响下，政治领域存在着三股进步的历史潮流，其中新生的历史潮流是( ) A．自由主义潮流 C．民族主义潮流 答案 B
解析 自由主义是随着资本主义的兴起而产生的，主要是在经济领域，故A项错误；在工业革命的影响下马克思主义诞生，社会主义潮流兴起，故B项正确；民族主义潮流的兴起是在18世纪，故C项错误；殖民主义潮流兴起是在新航路开辟后，即西方国家殖民扩张，故D项错误。
考向三 学术前沿、价值观
8．[史学素养——历史评价方法与原则]
(加试题)(2018·浙江新高考联盟命题交流)后世的史学家们发现，历史上的一些人物像克伦威尔、拿破仑等，学者们查找资料，结合时代背景……往往认为他们并非定论中那样，亦有“不得不为之”的理由。这说明( ) A．评价历史人物没有什么客观的标准 B．越往后人们评价历史越接近客观事实 C．对历史人物评价不应该有定论 D．对历史问题的评价具有多样性的特征 答案 D
解析 题干强调评价历史人物应结合时代背景，并没有否认评价历史人物有客观标准，故A项错误；题干并没有说越往后人们评价历史越接近客观事实，故B项错误；题干只是表明，评价历史人物要结合时代背景，这样才能更准确地认识历史人物，并没有说不该有定论，故C项错误；强调时代背景，必然导致评价多样性，故D项正确。
9．(2018·普陀学考押题)“告诉人们，‘他们为什么要斗争’和为什么必须斗争……他的新的福音书已成为整个文明人类劳动群众的精神财富……他找到了医治苦难的药方。他教导人
9
B．社会主义潮流 D．殖民主义潮流
们如何去摧毁作为其他奴役基础的奴役制度。”“医治苦难的药方”指的是( ) A．空想社会主义 C．自由主义 答案 B
解析 空想社会主义是主张仍然保留私有制的早期社会主义学说，并不提倡通过暴力革命进行社会变革，与题干中提出要斗争的观点不符，故A项错误；自由主义是提倡自由贸易、自由竞争的思想，与题干中的观点不符，故C项错误；凯恩斯主义是国家干预经济的思想，与题干观点不符，故D项错误。
10．[史研前沿·社会转型下的社会主义文明]
(加试题)(2018·浙江名校联合体选考评估)“20世纪世界文明进程的特点是从传统的农业社会向被称为现代化的现代工业社会的紧张过渡。”从这个角度看俄国十月革命，其意义在于( )
A．开辟了无产阶级专政新时代 B．开创了社会主义现代化模式 C．促进了民族解放运动 D．促进了世界的和平与发展 答案 B
解析 根据题干提供的信息：农业文明向工业文明过渡，联系所学史实可知，应该从“现代化”即生产力的角度看待俄国十月革命对世界的影响，而A、C、D三项都是从政治领域考虑，故应该排除。
B．马克思主义 D．凯恩斯主义
一、选择题
1．马克思主义是马克思、恩格斯在批判继承三大理论的基础上创立起来的，这三大理论是( )
①德国古典哲学 ②法国启蒙学说 ③英法空想社会主义 ④英国古典政治经济学 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案 C
解析 马克思主义包括哲学、政治经济学、科学社会主义，分别借鉴学习了德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义，因此选C项。
2．1848年2月，“共产主义者同盟”纲领《共产党宣言》发表。下列表述正确的是( ) ①标志着马克思主义的诞生 ②第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量 ③促进了国际工人运动的蓬勃发展 ④是国际工人运动的第一个战斗纲领
10