态、模式的学习，我们已经有了一定的理解，其实对于 “犯罪心理结构”一直以来有两种不同的观点，那就是“有”和“无”。 一、国外学者的观点
（一）生物学的原因论 纯生物角度研究犯罪产生原因。
苏格拉底“凡面黑者，大都有为恶倾向”；亚里斯多德发展了骨相学说；拉法特人相学认为，脸部构造及位置与反社会行为有关，如无胡须男子与有胡须的女子、狡猾的眼神、薄下颚及傲慢的鼻子者有犯罪倾向。龙勃罗梭的“天生犯罪人”理论，认为犯罪者生理构成与常人不同，如面部不对称，额骨和觀骨过大，嘴唇肥厚外凸等，这些缺陷使他们退化到原始野蛮阶段一样的生活方式（返祖）。
资料：关羽取长沙时，因黄忠没有用百步穿杨之箭射杀他，被太守韩玄推下问斩。正在这当紧时刻，帐外闪进一将，手起刀落斩杀韩玄救了老将黄忠。这人不是别人，正是军阀割据时蜀汉名将魏延。然而，当关羽引魏来见时，孔明却“喝令刀斧手推下斩之”。刘备问何故，孔明说：“吾观魏延脑后有反骨……故而斩之。”后虽经刘备求请救下，魏延保住了性命，却再没有被大用过。直到诸葛亮死后，魏延果然反了，马岱受军师遗命于军前斩之。（多比喻）
1、体型说
（1）德国精神病学家克雷奇默尔
观点：肥胖型（不易犯罪）； 瘦长型； 健壮型； 障碍型 欺诈型 盗窃诈骗 暴力犯罪 性犯罪
累犯较少 累犯较多 性犯罪
（2）美国谢尔顿 中胚叶体型 健壮型 ；内胚叶型 肥胖；外胚叶型 瘦长型
2、遗传说
3、生物化学因素与犯罪
即营养和化学因素影响行为。此外，在这个领域中还有许多有待深入研究的问题。如低血糖和其他生物化学元素的不平衡造成强奸、抢劫、放火和凶杀；或几乎所有被确定为凶杀的罪犯都是维生素缺乏或低血糖患者，这些命题还有待于用完整的、严谨的、具备精密控制条件的实验来证实。曹恩特所开创的事业还需后人去验证、批判。
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（二）社会学的原因论 冲突 矛盾
（三）学习理论的原因论 二、我国学者的观点（略） 1、内外因素论 2、动力因素论 3、多因素论 4、综合动因论 三、犯罪综合动因论
（一）含义：个体犯罪原因是一个整体系统，这个整体体系是由若干相互联系和相互作用着的主体内外因素所构成的形成多层次多性质的原因网络结构。
（二）犯罪心理形成因素 1、主体因素
生理因素：年龄、性别、神经类型异常生物学因素，如内分泌异常，物质代谢异常，脑损伤，药物依赖，酒精中毒等。
心理因素：个性倾向，性格结构（态度 意志 情绪 理智），人格障碍等。 行为因素：有害活动，欺骗，赌博，欺负弱小，撒谎，好逸恶劳，爱占便宜或模仿等。
2、主体外因素
社会环境因素：政治，经济，文化，法治以及家庭，学校，工作，居住等。 自然环境因素：地域因素，季节因素，时间因素，自然灾害等
情境因素（即周围环境因素）：侵害对象，现场其他人（包括同案犯与旁观者），机遇
3、主体内外因素相互作用：犯罪行为受到主体外因素影响到同时，具有主观能动性。
资料：中学生小林趁邻居家没人，连续几次翻墙入院撬门盗窃，偷走邻居的现金5000余元，最后法院以盗窃罪判处小林有期徒刑。开庭审理前，法官找来被告人的母亲谈话，想了解被告人犯罪的原因。这位母亲说，小林从小时候起就经常偷偷从家里拿钱，少则几十元，多则数百元。
（三）影响犯罪行为发生的因素
1、犯罪行为人因素：体格、知识技能、工具等
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2、犯罪行为情境因素：侵害对象、现场条件气氛等。
犯罪行为人 犯罪行为情境 犯罪行为（结果）
第四节 犯罪行为的发生机制
一、犯罪行为发生机制的概念
犯罪行为发生机制的概念：是犯罪心理特别是犯罪动因引起犯罪行为的工作方式与心理过程的总称。
二、内外化机制 （一）犯罪心理的机制 1．认识的选择和加工机制 2．模范学习机制 3．角色扮演机制 4．自我强化机制 （二）犯罪心理的外化机制 1．预谋发动机制 2．情境互动机制 3．挫折攻击机制
三、犯罪动机、犯罪目的与犯罪行为 （一）犯罪动机、犯罪目的与犯罪行为 （二）犯罪动机的形成 （三）犯罪动机的确定
（四）犯罪动机与犯罪目的的联系与区别 （五）犯罪动机、犯罪目的与犯罪行为的相互影响 四、犯罪行为发生机制模式 （一）特殊模式
1．渐变型：原发型、继发型
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2．突变型 3．基础型 （二）特殊模式 1．习惯型 2．朦胧型 3．变态型
第五节 犯罪心理发展变化
（一）犯罪人在不同犯罪阶段中的心理状态 犯罪人在不同犯罪阶段中的心理状态
1．犯罪前：自我辩解、犯罪决意形成形态、等待发展时机的焦虑状态 2．犯罪中：心理失衡 3．犯罪后：情绪表现
（二）犯罪过程中动机的发展变化 犯罪过程中动机的发展变化
1．影响犯罪动机变化的条件：主体因素、客体因素、动机冲突 2．犯罪动机变化的方向：犯罪动机的强化、犯罪动机的弱化 （三）犯罪心理结构的发展变化 犯罪心理结构的发展变化
1．犯罪心理结构的强化：强化的条件、强化的特征、强化的阶段 2．犯罪心理结构的弱化：弱化的条件、弱化的类型 归纳小结
通过本章教学，学生理解了犯罪心理结构的概念，明确了犯罪心理结构是主体发动犯罪行为的内在动力；了解了犯罪心理结构的要素及犯罪心理结构的模式和形态；阐述了犯罪综合动因论含义及要点。 思考题
1、试述犯罪心理结构的概念及其研究意义。
2、犯罪心理结构包括哪些构成要素？它与人的个性有哪些关系？ 3、犯罪心理结构区分为哪两种模式？有何形态变化？ 4、谈谈你对犯罪心理动因论的理解。 5、什么是犯罪行为发生机制？
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第三章 犯罪类型理论
组织教学： 复习旧课：
1．犯罪心理结构区分为哪两种模式？有何形态变化？ 2．谈谈你对犯罪心理动因论的理解。
教学目的与要求
1．掌握多元统一犯罪类型理论。
2．理解犯罪类型划分的必要性和划分犯罪类型的基本观点。
教学内容：
第一节 犯罪类型论概述
一、犯罪类型的概念
（一）按一定原则和标准，将犯罪现象的某些共同性质、特点所作的不同分类就是犯罪类型。
（二）研究犯罪类型的必要性
1．提高包括犯罪心理学在内的犯罪学科理论水平的需要 2．可为刑事立法提供依据 3．有助于刑事司法实践 4．有助于犯罪的心理预测和预防 二、犯罪类型化的困难 1．法律标准的局限性 2．心理学本身的困难 3．类型间的重叠交叉 三、划分犯罪类型的基本观点 1．明确划分犯罪类型的目的
2．注意犯罪事实行为分类和犯罪人分类的区别和联系 3．采用多元统一标准划分犯罪类型
第二节 不同类型的犯罪理论
一、犯罪行为的分类
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