们平常所说的阅读理解，十个题，一个17.5分，这个分值是相当高了。 1.
这个更加的重要，我自己针对的复习了很长时间，功夫不负有心人，仔细阅读全对，选词填空错一个，快速阅读全对。说一下我的一些方法：阅读包括仔细阅读，选词填空，快速匹配三种，很多同学做阅读遇到不懂得段落就开始“意淫”，然后根据自己的主观臆断去选择，历史经验证明，这种做法往往正中出题人的圈套，ＡＢＣＤ四个选项中一定存在某个选项是专门为读不懂文章的同学准备的。 2.
还有一些同学做阅读的方法不对，一些人拿到文章直接闷头阅读，然后各种细节各种单词不认识，读完后云里雾里的不知道文章中心含义，结果可想而知。
个人感觉先去读题目，然后带着问题去读文章，这样更有，目的性，往往，题目的顺序与段落是相匹配的，当你做出第一题时，下一段落就有可能存在第二题的题解。而且要学会定义，阅读中出现不认识的单词词组那是相当常见，就如同汉
语文章中还有很多我们不知道的词语，关键在于我们要学会从题目中的信息进行回文定位，这样很重要，定位到某几个句子时，我们在重点对这几个句子进行分析。而你死扣文章中不认识的单词有可能就不是出题点。这样不是白白浪费功夫吗。
3. 做题速度，很多同学由于平时在课下做试卷时散漫不注重时间，导致在考场上做题速度过慢，这很危险，即便试题你都会，但是写不到答题卡上什么都白说。这就是为什么我们要注重时间的把握。关于时间上的把握，不同的题有不同的限制时间，我们平常练习的就要在规定的时间内进行答题。以下是一份时间分配： 4. 快速阅读这个题型简直就是送分题，一个都不能错，个人的做题方法是：先读给出的句子，画出关键词，然后在从文章中一段一段的找，找到与之对应的关键词即可。
5. 选测填空，这个有一定的难度，方法：先浏览所给的词汇，分清名词、副词、形容词。然后在结合句意进行选择，最可怕的是：单词都不认识，更别说词性了，所以说，词汇量很重要，并不是说四六级考试中有确定的题目去考词
汇量，词汇量是贯穿在整张试卷的，词汇量是基础。想想看，连单词意思都不知道，做对题得几率有多大呢？
作文篇：作文是老生常谈，只要是英语考试都涉及到作文。关于作文不多说，功夫在平时，平时在做阅读或者背范文时多积累好词好句，我们以仿照范文写出复杂的句式变换，需要注意的是：范文没必要都背，我们只要记住里面的经典句型和写作风格就行，把它们整理在一个本上（本子正面记录单词，背面记录作文句子），没事时常拿出来背背，默写，慢慢地就记住了。更重要的就是：当我们拿到一篇作文范文时，先不要看范文，先看题目，然后通过我们之前的积累先尝试的写出来，最后再与范文做比较，这样我们就更加知道自己的差距在哪了。
翻译篇：
这个要靠积累和一定的英语素养才能写出漂亮的句子，翻译是我的短板，往往看见汉语句子
却想不出来如何组合成英语句子。我的方法就是，根据模板记一下关键的词汇，然后根据不同的主题进行分类记忆，比如说关于教育的，我们要掌握：研究生，博士生，本科生，教育产业化，教育改革，出国留学等一些关键的字眼。再比如说环保的，我们需要记：低碳生活，和谐社会，电子垃圾，碳排放，雾霾，治污，尾气超标等一些字眼。一句话，功夫在平时，只多积累一些素材，不求翻译能提分，至少不去拉分就行。 谨记：
还有一点很重要，就是关于听力耳机，各大高校在四六级考试之间都会进行听力试音，一定要提前调对好频率，不能到考场上再去调音。因为写完作文就开始放听力了，到时候可能时间来不及，如果听力没听或者因为耳机听得不清楚的，对于那些听力薄弱的同学们，基本上这次六级考试就被判了死刑了。所以一定要试音。有条件的可以去买一个带电子屏显调频的耳机，这样直接按到指定频率也可以。
最后在叨叨一句，检查好身份证、铅笔、准考证、橡皮、学生证。预祝骚年们都能顺利通过。