植物组织培养期末复习题
一、填空题（每空0.5分）
1. 植物组织培养按培养对象分为__组织培养__、_器官培养_、_胚胎培养_、__细胞培养_、_原生质体培养__等几种类型.
2. 在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的 Cacl2·2H2O 和葡聚糖硫酸钾_其作用是保持原生质体膜的稳定，避免破裂.
3. 1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物__细胞具有全能性_____的理论概念；1943年White提出植物细胞“____全能性_____”学说，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。
4. 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_80_℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在__150__℃的温度下1-3小时；烘干植物材料的温度是_60_℃. 5. 细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的__全部遗传信息__和___形成完整植株的潜在__的能力。
6. 1962年，Murashige和Skoog为培养烟草花叶细胞设计了__MS_培养基，其特点是_无机盐_浓度较高，且为较稳定的__________。
7. 7.6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进_根_的生长，这时_脱分化_ 占主导地位；比值高促进 _芽_ 的生长，这时_分化 占主导地位. 9. 组织培养的特点是：__无菌_、__人工控制_、_离体_.
10. 1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得__单倍体植株_，这促进了花药和花粉培养的研究。
11. 在组织培养中，不耐热的物质用__过滤__法灭菌，而培养基常用___湿热灭菌__法灭菌.
13. 在组织培养中，非洲菊是靠_从生芽 的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以__原球茎_ 的方式进行快繁的。
15. 在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，一般以
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__0.3-0.5__mm、带__1-2__个叶原基为好。
16. 原生质体的分离有_机械法_和__酶解法_两种方法. 17. 进行植物组织培养最基本的前提条件是__离体 _ 。
18. 植物组织培养按培养过程中是否需要光，可分为___适光_ 培养和___嗜光 培养。 20. 组织培养中有三大不易解决的问题，它们分别是__黄化（污染）、_褐化__、_玻璃化。
21. White培养基_无机盐_浓度低，适合生根培养。
22. 在无毒苗的组织培养中，外植体的大小与其成活率成__正比_，而与脱毒效果成__反比__。
23. 一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态，并形成未分化的愈伤组织的现象称为\_脱分化___\。
25. 茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为__普通茎尖__ 培养和_茎尖分生组织_培养两种类型。
27. 愈伤组织的形态发生有_器官发生__和__体细胞胚发生__两种情况。 28. 植物组织培养按培养的方式分为__液体_ 培养和__固体__培养。
29. 1960年，英国学者Cocking用__真菌纤维素酶酶解_分离原生质体成功，从而创新原生质体的培养技术。
30. 大多数植物组织培养的适宜温度范围是_23-25__℃，培养基的PH值是__5.8_. 32. 在组织培养中，ZT和GA必须用_过滤 _法灭菌，而接种室空间采用_紫外线照射__或_甲醛熏蒸_法灭菌.
33. 不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样，次氯酸钙和次氯酸钠都是利用分解产生_cl离子（ClO-）_来杀菌的；升汞是靠_汞离子_来达到灭菌目的。
34. 幼胚培养时，其发育过程有_早熟萌发___、___胚性发育__、_形成愈伤__三种方式。
35. 植物的胚胎培养，包括__胚胎__培养、幼胚 培养、__胚乳__培养、 胚珠_培养以及子房的培养.
38. 一个已停止分裂的成熟细胞转变为__分生_状态，并形成_愈伤组织_的现象称为\脱分化\
39. 由胚乳培养可以获得__单__倍体植株，经秋水仙素处理可以获得_二_倍体植株.
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40. 去除植物病毒的主要方法是_理化法_和_组培法__两种方法，当把二者结合起来脱毒效果最好.
41. 花药培养是_器官__培养，花粉培养属于__细胞__培养，但二者的培养目的一样，都是要诱导花粉细胞发育成单倍体细胞，最后发育成__单倍体植株__.
43. 原生质体的融合可实现_体细胞_的杂交，其融合的方式分为__自然融合_和__人工诱导_两类.
二、不定选择题（每小题2分） 1. 培养室里的湿度一般保持在_C_. A 30~40%；B 50~60%；C 70~80%；D 80~90% 2. 下列不属于生长素类的是__AD_。 A Kt；B IAA；C NAA；D ZT
3. 影响培养基凝固程度因素有_ABD_.
A 琼脂的质量好坏；B 高压灭菌的时间；C 高压灭菌的温度；D 培养基的PH 4. .活性炭在组织培养中的作用有_ABC_。 A吸附有毒物质；B减少褐变，防止玻璃化；
C创造黑暗环境，增加培养基的通透性，利于根的生长；D增加培养基中的养分；5. 下列具有细胞全能性的细胞是：_ABCD_。
A 成熟的老细胞；B 幼嫩的组织细胞；C 愈伤组织细胞 D 番茄的受精合子 6.第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是_B_：. A□Morel；B Haberland；C□Schleiden；D□White 7.下列培养基中__C_无机盐的浓度最低。
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A MS培养基；B B5培养基；C White培养基；N6培养基 8.高温易被破坏分解的植物激素是__AbD_。 A IAA； B GA； C NAA； D Zt
9.从单个细胞或一块外植体形成典型的愈伤组织，大致经历__ACD三个时期。 A 诱导期；B 潜伏期；C 分化期；D 分裂期 10.下列不属于活性炭在组织培养中作用的是___D_. A吸附有毒物质；B减少褐变，防止玻璃化；
C创造黑暗环境，增加培养基的通透性，利于根的生长；D增加培养基中的养分；11. 下列不属于细胞分裂素的植物激素是_B_。 A 6-BA；B NAA；C Zt；D Kt 12.植物组织培养的特点是_ABC_ 。
A培养条件可人为控制；B生长周期短，繁殖率高；C管理方便；D产量大 14..下列不属于大量元素的盐是_C_。
A NH4NO3； B KNO3； C ZnSO4.7H2O； D MgSO4.7H2O 15.下面属于处于愈伤组织分裂期的特征是__ABCD_。
A 细胞分裂加快 B 正在分裂的细胞体积小，内无液泡 C 细胞的核和核仁增至最大D 细胞中的RNA含量减少， 16.在原生质体的培养中，渗透稳定剂的作用是： A
A 稳定原生质体的形态而不使其被破坏 B 支持作用 C 提供营养 D 调节PH值 17.能打破种子休眠，促进种子、块茎、鳞茎等提前萌发的激素是： AB A GA；B IAA；C NAA；D Zt
3.下列实验中可能获得单倍体植株的是_BCD_。
A 小麦的茎尖培养；B番茄花药培养；C玉米胚乳培养；D玉米花粉培养 18.在组培条件下，花粉的发育大致有下列几种途径：cd A营养细胞发育途径 B生殖细胞发育途径
C营养细胞和生殖细胞同时发育途径 D花粉的均等分裂 19.同一植株下列_B_部位病毒的含量最低.
A 叶片细胞；B 茎尖生长点细胞；C 茎节细胞；D 根尖生长点细胞
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20. 第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是__B_：. A Morel；B Haberland；C Schleiden；D White 21.脱落酸（ABA）需要用__C__法灭菌。
A 灼烧灭菌；B 干热灭菌；C 过滤灭菌；D高压湿热灭菌； 23. 下列实验中可能获得三倍体植株的是__C__.
A 小麦的茎尖培养；B番茄花药培养；C玉米胚乳培养；D玉米花粉培养 24.原生质体纯化步骤大致有如下几步：
①将收集到的滤液离心，转速以将原生质体沉淀而碎片等仍悬浮在上清液中为准，一般以500r／min离心15min。用吸管谨慎地吸去上清液。
②将离心下来的原生质体重新悬浮在洗液中(除不含酶外，其他成分和酶液相同)，再次离心，去上清液，如此重复三次。
③将原生质体混合液经筛孔大小为40~100um的滤网过滤，以除去未消化的细胞团块和筛管、导管等杂质，收集滤液。
④用培养基清洗一次，最后用培养基将原生质调到一定密度进行培养。一般原生质体的培养密度为104~106／ml。 正确的操作步骤是：③①②④ C
A①②③④ B②③①④ C ③①②④ D ③②①④ 25. 下列不属于生长素类的植物激素是_A_D_. A Kt B IAA C NAA D ABA 26.玉米素（ZT）需要用_C_法灭菌.
A 灼烧灭菌 B 干热灭菌 C 过滤灭菌 D 高压湿热灭菌
三、判断题（对的画“√”；错题画“×”，并改正。每小题2分） 1. 一个已分化的细胞若要表现其全能性，首先要经历脱分化过程。 √ 2. 由胚乳培养获得的三倍体植株，也一定要进行染色体倍数的检查. √
3. 一般来说，光照强度较强，幼苗容易徒长，而光照强度较弱幼苗生长的粗壮。×
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