A、各室所保管的物品领用之后及时归还，期末检查时，室内不缺少或多一件物品。
B、节约用水、用电，做到人离教室及时关灯、电扇、门窗。 C、劳动工具保护好，为集体节约财产。
D、期末检查时，室内门窗、桌椅、墙壁、电教仪器等无损坏，清洁工具无超领的，每班奖20元。
E、如各室财产属自然损坏，报总务审查，由负责人负责，照价赔偿。
评比方法：由总务、电教、保管教师评比，校长审核，一学期评比一次，发奖。
（五） 体育达标奖
1、体育达标率达到局下达指标，验收合格，任课教师每班10元（班主任也10元）
注：以局验收，达标检查为准。
（六） 各类荣誉、先进奖
1、获全国、省、市、区集体或个人奖，右上级部门发放。 2、校级先进奖60元。
（七） 合理化建议奖
向学校提出合理化建设，对促进学校发展， 对改进学校有贡献，经行政讨论被采钠每条5—50元。
（八 ） 班级教育奖
班级教育教学质量突出，培养特长生成果显著。（以毕业般学生考入效实、一中的人数为依据）效实：每人奖25员；一中：每人奖15元。
（九） 优秀班主任的评选参数和条件
1、制定每学期的工作计划，提出班级奋斗目 标，按要求布置好环境。（10）
2、 培养和选用学生干部，形成班级核心。 （10） 3、认真评定学生的德学行为，操行等级，根
据学生不同的个体特征，写好操行评语和毕业签定，认真及时做好班主任手册。（10）
4、期末写出班主任工作总结或教育论文。（10）
5、密切联系家长，尤其是做好后进生的思想转化工作，家长反映好。
6、认真组织和带领学生参加广播操、各种集会、课外活动等按时到岗到位。（10）
7、重视班风建设，班风好，认真组织不同形式的主题班会活动（10） 8、组织学生完成学校各项任务，督促学生参加学校文艺、体育、书法、美术、科技等活动。教室、公共场地保持干净。（10） 9、班级学生和各项评比名次在全校达到中上水平。 （10） 10、按时参加班主任会议，及时交流好思想、好经验，能向校领导提出合理化建议及创造性建设。（10）
评比方法：由群众评议，领导小组按实际考核（由校长、书记、教导、大队、卫生、体育及任课教师、学生、家委会代表组成），每学年6月评比一次（第一学期为初评）奖励30元。
附1、文明办公室条件
1、全室同志，坚持团结、致力改革创新。
2、教育思想明确，积极要求上进，重视班集体建设和行为规范训练。
3、认真参加政治学习，做到不讲与会议无关的话，不做与会议无关的事。
4、自觉遵守规章制度，有事做到及时请假。
5、保持办公室整洁，校内检查每次均要80分以上。（地面、墙面、桌面、物品放置共100分）。
6、集体荣誉感强，是非分明，有批评精神，风气正，没有不利于团结的行为。
7、热爱学生,对优生、后进生一视同仁，热心引导，无体罚或变相体罚现象发生。
8、认真学讲普通话，做到三用语（上课、会议、与学生对话）。 9、衣着整洁大方、举止端正，文明礼貌。热情接待家长来访。 10、按时完成学校布置的各项任务，计划、总结等。
11、全室同志自觉遵守社会公德，遵守宁波市文明守则和“十不”规范。遵守家庭美德，处处起好表率作用。
12、全室同志”不以教谋私“，不做有偿家教，不炒股。 附2、 文明教师条件
1、坚持四项基本原则，牢固树立为社会主义经济建设培养四有人才的事业心、责任心和进取心，克己奉公，爱校如家，安心本职工作。
2、认真参加政治学习，不迟到、不早退、不做与会议无关的事。认真读好有关书籍，搞好政治笔记，讨论问题是做到事先有准备，及时上交学习体会。
3、师德高尚，为人师表，做到自爱、自重，无违反政策、法规和违背社会公德的事。”不以教谋私“，不做“有尝家教”，不炒股。 4、热爱学生，重视对后进生的转化工作，措施有力，办事得当，师生关系融洽，得到学生和家长的好评，无因歧视而导致流生，无体罚学生现象。
5、自觉遵守劳动记率，执行学校的规章制度，工作时要集中精力，有事及时办好请教手续。
6、教师之间团结协作，真诚相待，互相尊重，严于律己，宽以待人，提意见作批评与人为善，不说不利与团结的话，不做不利于团结的事。
7、钻研业务，精益求精，取人之长，补己之短，上课准时进教室，认真上好每堂课。
8、认真讲普通话，做到三用语，不讲粗话、脏话。热情接待家长来访，坚持天天做广播操。准时参加升旗仪式。
9、正确处理家庭内部及邻居关系，做个好公民。
10、作风正派，衣着整洁，举止端正，说话和气，文明礼貌。