D、以上都对 我的答案：D
3【判断题】通过检查日计划完成情况并自我评价，有利于提高执行力。（） 我的答案：√ 时间管理
1【单选题】通过（）可以有效提高时间效率。 A、提高专注力 B、科学用脑
C、恰当的时间做恰当的事 D、以上都对 我的答案：D 2【单选题】（）做事是充分地把时间利用起来，可以把时间的最大价值发展出来。 A、并行 B、串行 C、多行 D、以上都对 我的答案：A
3【单选题】 （）是指由于占用这段时间而错过其他选择的最大价值。 A、时间成本 B、间接成本 C、机会成本 D、直接成本 我的答案：C
4【单选题】 以下哪种行为不属于科学安排时间？（） A、集中用几天时间学习一门功课 B、学科交叉学习
C、学习几小时后活动身体 D、及时复习 我的答案：A 课堂学习
1【单选题】翻转课堂、慕课等教学的形式增加，对大学生提出了更多的要求，其中错误的是（）。 A、有更多自主性
B、更注重课堂笔记的记录 C、能够参与课堂 D、能建立新的习惯 我的答案：B
2【单选题】扩大选修课比例，对学校的要求是（）。 A、自主办学空间 B、充足的教师资源 C、丰富的课程资源 D、以上都是 我的答案：D
3【判断题】现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。（）
我的答案：√ 大学阅读
1【单选题】为拓展视野、提高修养而读的书被称为（）。 A、参考书单 B、泛读书单 C、拓展书单 D、兴趣书单 我的答案：C
2【单选题】大学生阅读要注意（）相结合。 A、趣读与乐读 B、浅读与深读 C、细读与粗读 D、泛读与精读 我的答案：D
3【判断题】参考书的价值在于通过对其的阅读，拓宽相关学科的了解。（） 我的答案：√ 实验学习
1【单选题】属于理科专业的实验是（）。 A、商业谈判 B、模拟采访 C、设计实验 D、模拟法庭 我的答案：C
2【单选题】创造性实验需要（）。 A、设计实验的步骤 B、写出实验的报告 C、尝试实验的过程 D、以上都是 我的答案：D
3【判断题】对学校安排的、自己不感兴趣的实习，可以不去。（） 我的答案：× 竞争能力
1【单选题】应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的（）方面要求会比较高。 A、观察能力 B、学习能力 C、思维能力 D、沟通能力 我的答案：D
2【单选题】大学生通过（）可以提高书面表达能力。 A、同学间的沟通 B、与老师的交流 C、社团中的锻炼 D、写论文的机会 我的答案：D
3【判断题】学习外语的核心是掌握听说读写。（） 我的答案：√ 思维能力
1【单选题】以下选项中，（）不是非逻辑思维的特点。 A、无序性 B、开放性 C、多样性 D、确定性 我的答案：D
2【单选题】创新的源泉是（）。 A、创造性 B、独立 C、想象 D、批判 我的答案：D
3【判断题】创造性思维主要是培养发散思维，提高想象力，它并不注重逻辑思维。（）
我的答案：× 社会实践
1【单选题】社会实践存在的问题是（）。 A、结构化、现实化 B、功利化、形式化 C、结构化、形式化 D、行为化、功利化 我的答案：B
2【单选题】参与社会实践需注意（）。 A、结合专业 B、合理规划 C、注意安全 D、以上都对 我的答案：D
3【判断题】社会实践是大学生理论联系实际，认识社会，提高自我能力的重要措施。（） 我的答案：√ 课程论文 1【单选题】（）是指围绕课程所教学的内容，老师要求学生展开针对性的研究所写的论文。 A、毕业论文 B、专业论文 C、课程论文 D、学期论文 我的答案：C
2【单选题】大学生充分利用研讨课的关键在于（）。 A、了解话题背景，获取相应信息
B、事先做好发言的准备 C、积极发言，参与其中 D、以上都对 我的答案：D
3【判断题】大学研讨课的主要参与者是学生，老师的参与度和工作量不大。（） 我的答案：× 课题研究
1【单选题】通过（），大学生可以积极把握住参加课题研究的机会。 A、参加学术会议 B、参加社会活动
C、参加课题组和社团活动 D、以上都对 我的答案：C
2【单选题】大学生参加社团的课题研究，应抱着（）的目的。 A、研究成果能保研 B、研究成果能申请专利 C、研究成果能发展兴趣 D、研究成果能带来名誉 我的答案：C
3【判断题】大学生跟随老师参与课题研究需要很高的科研能力，一般只有硕士生、博士生可以参与。（） 我的答案：× 毕业论文 1【单选题】（）最终决定大学生的毕业论文是否通过。 A、论文指导老师 B、答辩委员会 C、院学术委员会 D、学生会 我的答案：B
2【单选题】大学生在进行毕业论文研究或毕业设计的过程中，需处理好的问题是（）。
A、认真听取老师、导师的论文建议 B、认真按照题目要求进行具体研究
C、处理好找工作、实习与写论文之间的关系 D、以上都对 我的答案：D
3【判断题】在我国，本科学生必须完成毕业论文才能获得毕业证书。（） 我的答案：√ 课程评价
1【单选题】关于中国大学课程考核的计分方式，下列说法中不正确的是（）。 A、一般情况下，五分制中得到3分以上为合格 B、五分制可以让学生更多地关注自己能力的提高 C、五分制强调学生对每一个分数的把握
D、现在的大学课程考核更加的动态、综合、持续
我的答案：C
2【判断题】大学开卷考比闭卷考容易。（ ） 我的答案：×
3【判断题】职业证书并非多多益善，大学生应结合自己的职业规划，考取具有竞争力的执业证书。（） 我的答案：√ 升学深造
1【单选题】关于近几年我国研究生报考情况的说法中，不正确的是（）。 A、免推保研人数比例增加
B、学术硕士与专业硕士招考人数比例一样 C、报考学生中因追求学术理想的占大多数 D、研究生报考和录取比例在3：1左右 我的答案：C
2【判断题】考研笔试第一名，却未被录取，这一定是学校招生过程中有“猫腻”。（ ）
我的答案：×
3【判断题】国外高校的办学制度和我国一样，都采用国家统一授予文凭的制度。（）
我的答案：× “考碗”一族
1【单选题】我国公务员报考情况中存在（）的问题。 A、公务员的招考岗位冷热不均
B、部分报考学生怀着“打酱油”的心态 C、部分报考学生缺乏职业规划意识 D、以上都是 我的答案：D
2【判断题】承诺“包过”的公务员辅导班能有效提高大学生通过考试的成功率。（）
我的答案：×
3【判断题】总体来看，近几年公考略微降温，但考录比仍然很高。（） 我的答案：√ 诚信考试
1【判断题】每一个学生都应该成为考试公平、教育公平坚定的捍卫者，而非破坏者。（） 我的答案：√
2【判断题】大学生如果帮助他人作弊或替考当枪手，都会受到严厉的惩罚。（） 我的答案：√ 学术规范
1【单选题】中国大学生在学术规范上存在的主要问题是（）。 A、学术抄袭 B、引文不规范 C、学术造假 D、以上都是 我的答案：D