一、毕业设计资格：
参加毕业设计的学生应修完主干课程，即修完专业全部必修课程，且已修课程学分达到最低毕业学分的80%以上时进行，否则无资格参加毕业设计 二、毕业设计要求：
1. 根据课题任务制定合理、可行的设计计划 2. 进行课题任务调研、资料收集和文献阅读
3. 制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证 4. 软件设计要符合软件工程规范
5. 毕业设计自确定选题、安排指导教师审核 三、指导教师职责：
1. 毕业设计必须配备指导教师。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。
2. 指导教师负责指导学生进行选题，并根据所选课题负责拟定《毕业设计(论文)任务书》，提出各阶段的设计要求和日程安排。
3. 指导教师应对学生论文的选题方向、开发方案、论文的结构格式及文字质量负指导责任，并负责给出由开题报告成绩、中期检查成绩、和论文成绩综合评定出的指导教师成绩。 四、选题原则：
1. 选题必须符合各计算机专科专业培养目标的要求，体现专业特色 2. 在满足综合训练要求的前提下，尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的课题，力求通过毕业设计为单位和社会作出贡献 3. 选题要有利于深化所学专业知识，有利于拓展所学的知识面
4. 课题任务要有一定的设计、工程量，以保证每个学生能有明确的分工和具体的设计任务。
5. 代码编写应占整个程序的13以上。（代码编写指手工编写代码，不包括自动生成代码）
6 6. 选题的难易程度要适当，以使学生在规定的时间内经过努力能够以较高质量完成
7. 应尽可能一人一题。若项目较大，必须有明确分工，保证每人独立完成一定的工作任务。 五、毕业论文要求：
毕业论文（报告）是毕业设计工作的总结和提高，毕业论文反映了毕业生的专业水平和能力，因此要求学生以积极认真、严谨求实的态度完成毕业论文的撰写。毕业论文要求如下：
1. 每个学生应独立完成毕业论文的撰写
2. 论文（报告）应结构合理、书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确
3. 论文（报告）字数应不少于3000字（字数指正文部分，不包括程序代码），论文中引用的部分必须注明出处
4. 论文（报告）主要内容应包括封面、摘要、目录、前言、正文、结论、致谢、参考文献，同时应附相关程序清单等
注：毕业论文具体写作要求见《北京电大计算机专业(专科层次)毕业设计论文指导手册》 附例：
毕业设计举例1：
? 制作一个小型管理信息系统
– 要求用本专业所学的数据库管理系统进行数据库和数据表的设计，利用前端集成开发工具实现对数据库增、删、改和查询等操作。要求具有完整的管理信息系统设计，数据库设计中至少包括3张数据表设计。
– 开发工具（VB、Delphi、PB等） – 后台数据库（Access、SQLServer等）
毕业设计举例2：
7 ? 制作一个小型网站系统
– 要求网站结构合理，具有LOGO、Banner的设计，主题鲜明，导航和超链接清晰，形式与内容统一。页面布局合理美观，风格统一。首页主题明确，二级网页不少于5个，网站网页最大深度为3层，静态网页不少于20张，动态网页设计部分至少有一个。 – 网站开发工具（Dreamweaver、Frontpage、Photoshop等） – 后台数据库（Access、SQLServer等） 参考选题如下：
?
管理类系统软件设计 （1）教务管理软件 （2）工资管理软件 （3）设备管理软件 （4）图书管理软件 （5）人事管理软件 （6）档案管理软件 （7）学籍管理软件
?
科研类课题
（1）计算机通信设计
（2）多媒体应用软件开发与设计 （3）基于网络的各种应用软件开发设计
?
应用类课题
（1）各种智能办公自动化控制、管理软件的开发设计 （2）各种工业、生产过程的控制系统软件开发设计
建筑施工与管理和工程造价毕业设计要求
一 资格审查
开放教育建筑施工与管理专业在册学生，凡修完本专业全部必修课程。 二 毕业实践活动（论文）的基本要求
1. 通过毕业实践活动（论文）应使学生具有调查研究、收集资料的能力，
一定的一线基层的技术及管理岗位实际工作能力，一定的综合运用所学的专业
8 知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，掌握一定的职业技能，撰写实践活动报告（论文）的能力。
2. 学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。
3.毕业论文为3000字以上。论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。
4.毕业实践活动的报告（论文）文本按规范化要求装订。毕业实践活动的报告（论文）要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。
三 毕业设计（论文）选题 （一）选题原则
1. 毕业设计（论文）应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
2. 选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。
3.一人一题，选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。
参考选题类型
Ａ、施工技术与组织管理岗位
1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作； 2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；
3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作； 4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；
5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；
6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；
9 7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。 Ｂ、工程计量与计价岗位
1．了解各分部分项工程的施工程序、施工方法；
2．熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；
3．掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法； 4．掌握工程形象进度报价及结算程序；
5．掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法； 6．掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用； 7．熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。 Ｃ、 材料供应与检测岗位
1．熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准； 2．了解对材料分供方的评审方法； 3．掌握材料采购计划的编制；
4．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；
5．熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求； 6．掌握材料的保管、发放制度；
7．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量； 8．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。 Ｄ、施工技术档案管理岗位
1．了解各分部分项工程的施工程序； 2．掌握工程技术档案资料所包括的内容；
3．掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；
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