小学三年级语文试题（90分钟）
导语：同学们，一学期已经过半了，你一定有不少收获吧！快拿起笔来，认真读题、认真思考、认真书写，争取好成绩吧！
一、读拼音，写词语。
qīnɡ tínɡ jí dù zhàn lán shú xī dànɡ yànɡ xiàn mù ch?nɡ ran kū lonɡ 二、想一想，写一写。
shì
fēn
qīnɡ
w?n
( )察 ( )芳 ( )蛙 波( ) 考( ) 纠( ) ( )蜓 ( )名 本( )
( )数
( )晨
( )章
三、请为句中的“绝”选择相应的序号! “绝”字在字典中有几种解释：
①断; ②穷尽，尽; ③极，极端的; ④一定的。 1、这事儿绝不能干!( ) 2、他已走入绝境，没办法了!( ) 3、你不要绝望，说不定事情有转机。( ) 4、这个办法真是太绝了!( )
四、把下列词语补充完整，并完成练习，填序号。
①层( )叠( ) ②( )( )不分 ③废( )忘( )
④( )而( )舍 ⑤日月( )( ) ( )( )分明
⑥ ⑦( )羊( )牢 ⑧悬( )峭( ) ⑨南( )北( )
1.关于勤奋学习的词有：
2.含反义词的有： 3.形容山岭的词有： 4.关于珍惜时间的词有： 5.寓言故事有： 五、想一想，填一填，再读一读。
1.每当春天来临的时候，我们不禁会想起唐朝诗人贺知章的诗句“ ， 。”它表达了作者对春天的热爱之情。像这样表达人们对春天的热爱、赞美之情的诗句，还有朱熹的《春日》，其中最著名的诗句是
“ ， 。” 2. ，白首方悔读书迟。
3、 《亡羊补牢》这个寓言告诉我们
。
六、我会按要求写句子。
1.养羊的人把羊圈修得结结实实的。(改为“被”字句)
2.他在上学路上为盲人人引路。他上学迟到了。(用关联词连成一句话)
3.马跑的越快，离楚国不是越远了吗?(换个说法，意思不变。)
4.长时间的掌声淹没了观众的讨论声。(缩句)
5.天上的星星很多。(改成夸张句)
七、课内阅读。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒ lù( )的土地不断扩大……树木变成一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错，然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没chuǎn qì er( )一连下了五天五夜，到第六天lí mínɡ( )雨才停下来，可是，小村庄都被Páo xiào( )洪水不知卷到了何处。
什么都没有了------所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1.联系前后文，并在( )里写出相应的词语。
2.坡上的树木被人们砍去做了什么?请用“ ”在文中画出有关的语句。
3.“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。”这句话中破折号表示的意思是( )。
①表示解释说明;②表示意思的递进;③表示声音的延长。 4. “大雨没喘气儿”这句话运用了 的修辞手法，意思是 。
5.面对这样的结果，你想对小村庄的人们说些什么呢?
八、课外阅读。
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块(坚强 紧硬)的石头上，它决心把石 头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，
对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的(结果 后果 效果)?”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头(销毁 摧毁)也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，(辛苦 辛勤)地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗—哗-—哗-—”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。 1.给短文加个题目。 2.画去括号里不恰当的词。
3.文中第一段里大浪对小水珠说话时的神态是( )。 A.虑心的 B.藐视的 C.高兴的
4.用“﹏﹏”画出文中描写人物内心活动的句子。 5.学习这篇短文后，你明白了什么道理?
十、习作。
题目：你平时有什么爱好或本领？请把你的爱好或本领讲给大家听。题目自定。 要求：
1.内容具体，语言通顺，写出真情实感。 2.不写错别字，不少于300字。