18.星期天,我们必须去看排球赛。
19.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
20.我们应当参加集体活动。
四、 对话与转述的互换
方法：
1.引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。”
改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
4.引述内容中如果有“这”，应该在改为转述句中把“这”改为“那”。
5. 改为转述：冒号变逗号，引号去掉 直接引用：逗号变冒号，引号加上
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练习：
1．李老师兴奋地说：“我们班战胜了五（1）班，获得了冠军。”
2. 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” 3. 周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”
4.老师对小明说：“小明，你帮我把作业本端到办公室去。” 5.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
6.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” ______________________________________
7.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” ______________________________________ 8.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” ______________________________________
9.蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。” 10.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
五、 缩句
方法：1、 要知道写的是什么。
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2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。 3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：
1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理_______________________
2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。__________________________ 3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
六、 修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一） 成分残缺
1、春天来了，越来越来暖和了。 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。________________________________________
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育
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4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_____________________________________
（二）成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节
目。 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
3、我经常阅读、看科幻小说。
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4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上
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(三) 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。_________________________________ 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。_________________________________ 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
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4、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
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（四）搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。____________________________________ 2、我很喜欢参加自然博物馆。
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3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_______________________________ 4、战斗正在热烈地进行着
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（五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。_________________________________ 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌
____________________________________ 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。_________________________________ 4、李华被同学们一定评为三好学生。___________________________________
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