（2）本实验的具体课题名称
是 ．
（3）某同学第5d在使用血细胞计数板计数时做法如下：
①振荡摇匀试管，取1mL培养液并适当稀释，稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液（台盼蓝是一种大分子染料），
②先将 放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液 ，制作好临时装片。若先将培养液滴在计数板上，再盖上盖玻片，则实验结果 （填偏大、偏小或不变）；若酵母菌未全部沉降到计数室底部，就观察计数，则实验结果 （填偏大、偏小或不变）。
③显微镜下观察计数：在观察计数时只统计 （被、不被）染成蓝色的酵母菌．
（4）已知血球计数板的大方格为1mm×1mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm，计数时一个大方格观察值为M，则10mL培养液中酵母菌的总数约为 个．
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江苏省启东中学2018-2019学年度第一学期期中考试 高二生物（选修）参考答案
一、 单项选择题
1-5DCBBD 6-10CCACD 11-15DDBDD 16-20BAABC 二、 多项选择题
21ACD 22CD 23ACD 24ACD 25BD 三、非选择题
26．(8分) （1）② ③④ （2）＞ ＜ （3）相同 组织水肿（组织液增多或液体④增多） （4）肝糖原 ＜
27．（8分）（1）①④ （2）促甲状腺激素 促进、 抑制 （3） ① 糖蛋白 0 （4）自身免疫病
28．（8分） (1)感受器甲→4→下丘脑→5→丙 (2)胰岛B细胞 血糖、神经递质、胰高血糖素 (3)拮抗 神经和体液调节 (4)抗体1
29．（8分）（1）C、E 基因的选择性表达 B、C、E （快而强
（3）内质网和高尔基体发达
（4）抗原与细胞C抗原识别受体的直接结合 细胞B产生的淋巴因子作用于细胞C 30．(8分）（1）无关变量 不加激素（加等量蒸馏水）
（2）生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输（或只能由形态学上端运输到形态学下端） 不一定
（3）协同 DNA复制、有关蛋白质的合成
（4）缺少对照组 增加一组将空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验 31．（8分）（1）样方 随机取样 17只/m （2）S N 增长型 （3）次生 时间较短、速度较快
32．（9分）（1）CO2 全球性 （2）生物群落 生产者 分解者的分解 （3）3.0×10 单向流动、逐级递减 （4）能量多级利用（能量流动） 物质循环再生（物质循环）
33．（8分）（1）第五步中应每天同一时间（定时）取样
7
2
2）
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（2）探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化
（3）②盖玻片 用滤纸（吸水纸）吸去 偏大 偏小 ③不被 （4）M×10
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