D. 产品形象
满分：4 分
11. 在学习型组织的领导方式方面，其特色在于共同的愿景和：A. 协作的气氛
B. 企业家精神 C. 团队意识 D. 互动关系
满分：4 分
12. “我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素：A. 认知 B. 情感 C. 行为意向 D. 内聚性
满分：4 分
13. 人们根据某人的所作所为去推断其内心状态以及对言语行为做出解释的过程，就叫：A. 感觉 B. 知觉 C. 归因 D. 感受
满分：4 分
14. 组织环境特点的评估主要可以从复杂性和（ ）两个方面展开：A. 动态水平
B. 平稳性 C. 变化程度 D. 持续水平
满分：4 分
15. 在组织变革的勒温模式中，变革三步骤中不包括以下的：A. 解冻 B. 再冻结 C. 改进 D. 变革
满分：4 分
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 勒温认为存在哪几种领导方式：A. 专制方式
B. 民主方式 C. 放任自流方式 D. 权威方式
满分：4 分
2. 高绩效工作实践的目标超越了简单地将员工与组织中现有的技术结构相匹配的做法，并且，匹配也应该存在于组织的（ ）部分当中：A. 过程 B. 信息流动 C. 管理操作 D. 财务
满分：4 分
3. 跨文化沟通存在于：A. 两个说不同语言的交流者之间 B. 员工多样化的跨国公司里
C. 员工来自全国各地的国内企业里
D. 熟练掌握对方语言的异国交流者之间 满分：4 分
4. 领导连续流理论的提出者为：A. 坦南鲍母 B. 勒温 C. 利克特 D. 施密特
满分：4 分
5. 根据霍夫斯塔德的研究结果，下列说法正确的是：A. 美国是集体主义的 B. 印度是低权力距离的
C. 瑞士人是低不确定性规避的 D. 日本人注重生活数量 满分：4 分
6. 下列命题中错误的有：A. 所有的群体都须经过这固定的五个阶段 B. 群体不是静止的，而是不断变化和发展的 C. 群体总是沿袭这五个阶段朝前发展 D. 群体也可能退回到早些阶段 满分：4 分
7. 变革型领导的特点包括：A. 不断提出革命性主张 B. 工作方式以个别化为特征 C. 不断改变领导风格
D. 善于运用理智和逻辑的力量 满分：4 分
8. 工作设计的指导原则包括：A. 外部协调原则 B. 内部合适原则 C. 个人差异原则
D. 基于整体的工作设计原则 满分：4 分
9. 与组织系统水平有关的是：A. 工作团队的设计 B. 工作流程
C. 工作岗位的设计
D. 组织中的人力资源政策 满分：4 分
10. 人的行为具有自发性，指的是：A. 人的行为是自动自发的 B. 外力能影响人的行为，但无法发动其行为
C. 外在的权力、命令无法使一个人产生真正的效忠行为 D. 人类行为不是盲目的 满分：4 分
东财《组织行为学》在线作业三（随机） 试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题
一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1. 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法：A. 固定间断 B. 固定比率 C. 变动间断 D. 变动比率
满分：4 分
2. 四分图理论是由哪个国家的领导行为研究者首先提出来的：A. 德国 B. 英国 C. 日本 D. 美国
满分：4 分
3. 当一个决策者在实施过程中发现该决策是一个失败的决策，并且已经造成了损失，他们继续支持先前的错误决策，这种现象是：A. 自动证实偏见
B. 经验效应 C. 框架效应 D. 承诺升级
满分：4 分 4. 斯勒通过研究证明，组织引进电脑系统会造成组织结构的哪些改变：A. 部门合并
B. 层级数目增多 C. 控制幅度减小 D. 更为分权
满分：4 分
5. 行为成功则归于自己的努力，行为失败就推诿给环境承担。这类偏见就叫：A. 防御性归因偏见
B. 因果关系的强加 C. 偶发事件的过高估计 D. 某种因素的过分强调 满分：4 分
6. 韩信的“背水一战”反映了：A. 管理上一条重要的名言：“当看上去只有一条路可走时，这条路往往是错误的” B. “霍布森选择”
C. 唯一的选择在大多数情况下都是正确的 D. 要提出各种备选方案，才能做到最优选择 满分：4 分
7. （ ）是创立组织文化过程中最关键、最费时间，既复杂又具有广泛影响性的阶段：A. 调查分析阶段 B. 总体规划阶段 C. 传播执行阶段 D. 巩固发展阶段
满分：4 分
8. 皮革马利翁效应是自我实现的预言,也可称为：A. 晕轮效应 B. 对比效应 C. 期望效应 D. 定型效应
满分：4 分
9. 从积极意义上讲，组织及其成员抵制变革可以使组织行为具有一定程度的：A. 不稳定性
B. 可预见性 C. 不确定性 D. 不可预见性
满分：4 分
10. 在工作人性化的质量方案中，通常包括参与性管理和弹性工作制相关内容和：A. 工作的重新设计
B. 社会责任感的培养 C. 敏感性训练 D. 团队建设
满分：4 分 11.
将组织变革分为八个环节：变革的力量；认识变革的需要；诊断问题；确定可供选择的组织发展的方法和策略；认识限制条件；选择方法与策略；实施计划和评价计划的是组织变革中的：A. 卡斯特模式 B. 勒温模式 C. 坦尔模式 D. 唐纳利模式
满分：4 分
12. 非理性决策具有下面哪个特征：A. 知识完备 B. 价值观一致 C. 优中选优 D. 信息有限
满分：4 分
13. 决策的核心是：A. 意识 B. 目的 C. 未来 D. 选择
满分：4 分
14. 组织的外部环境大体可分为三个层次，以下的哪一项不包括在内：A. 科学技术
B. 组织结构 C. 社会行为 D. 制度结构
满分：4 分
15. 提出管理方格图理论的是：A. 利克特等人
B. 赫茨伯格 C. 马斯洛
D. 布莱克和莫顿 满分：4 分
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 本章提及的有关工作设计的新视角包括哪几方面的内容：A. 目标设定 B. 成本控制 C. 工作绩效 D. 开放管理
满分：4 分
2. 创立组织文化应遵循的原则有：A. 继承、借鉴与创新相结合的原则 B. 可行性、现实性与发展性相结合的原则
C. 注意适应组织的外部环境与内部一体化相统一的原则
D. 重视典型和榜样的力量与群众的认同和参与相结合的原则 满分：4 分
3. 权力的来源可以分为两类：A. 个人因素 B. 人际间来源 C. 权力的结构来源 D. 组织来源
满分：4 分
4. 沟通的主体可以是：A. 个人 B. 群体 C. 组织
D. 无生命事物
满分：4 分
5. 促进双向沟通的措施包括：A. 培训管理者的倾听技巧 B. 设置开放信箱或电话 C. 实施走动管理
D. 更多使用书面文字形式沟通 满分：4 分
6. 下列属于引发政治行为的个人因素的有：A. 高度自我监控 B. 具有内控型控制点（内控） C. 马基雅维里主义 D. 对组织投资
满分：4 分
7. 与组织系统水平有关的是：A. 工作团队的设计 B. 工作流程
C. 工作岗位的设计
D. 组织中的人力资源政策 满分：4 分
8. 要判定一个组织的文化，就要通过观察到的事物（或文化可见的流露）来进行推断。这种事物典型和重要的有：A. 仪式典礼 B. 传说故事
C. 象征物 D. 语言
满分：4 分
9. 个体如何采取措施促使态度与行为重新回到一致的平衡状态：A. 改变态度
B. 改变行为
C. 为这种不一致找到一种合理的理由 D. 消极适应
满分：4 分
10. 发挥作为阶段指的是：A. 群体成员彼此相互依赖、能很好地相互合作，彼此能进行顺利的沟通
B. 群体成员明确了解自己对群体应尽的职责和所起的作用
C. 群体的主要精力从相互认识和了解进入到完成当前的工作任务上 D. 群体发展了凝聚感，成员们互相产生好感 满分：4 分