2012年海南高考历史试卷word版(doc)精排版(4)

2019-03-16 10:00

(2)日本帝国主义的不断侵略,民族矛盾上升为主要矛盾;抗日战争全面

爆发;国共双方政策的调整与相互妥协;西安事变和平解决;社会各界的推动。(8分)

28.(13分)

(1)演变:最高行政权由皇帝转到民选总统,内阁由向皇帝负责转为对议

会负责;总统行政权由联邦大会授予,权力缩小,任期缩短;内阁权力增大。

趋势:行政权归属由国家元首向内阁转移,由集权到民主。(8分) (2)鉴于纳粹上台执政的教训,防止独裁,避免民主被滥用。(5分)

选考题(五选一),如果多做,则按所做的第一题计分。 29.(12分)

(1)背景:严重的经济危机;法西斯势力活动猖獗;左翼力量形成联合。 共同之处:针对经济危机;实行国家干预政策;提高工人待遇和福利;

监管银行。(8分)

(2)对法国经济复苏起到一定作用;遭到大资产阶级反对,来取得明显的改

革成果;阻止了法西斯势力上台。(4分)

30.(12分)

(1)主张:反对封建专制,实行君主立宪,建立国会和责任制政府。

背景:清政府“新政”和“预备立宪”;立宪派与革命党论战。(6分) (2)宣传资产阶级民主制度,推动了民主潮流高涨;领导立宪运动,为推

翻清朝专制统治创造了有利的政治条件;在宣传斗争中具有妥协性。(6分)

16 一缕阳光-海南教育博客

31.(12分)

(1)德国战败;《波茨坦公告》发布;美国在广岛、长崎投原子弹;苏联

对日宣战;中国抗日力量大反攻;日本已无力抵抗。(5分) (2)回避了侵略中国和东南亚的事实;美化战争目的;掩盖侵略本质,推

卸战争责任;没有写明“无条件投降”;将投降辩解为挽救人类文明;不利于反思战争罪责等。(答出其中四点,即可得满分)(7分)

32.(12分)

(1)扭转了战场上的被动局面,激发了南宋军民抗金斗志;阻止了金军的

南下,有助于江南社会经济的继续发展。(6分)

(2)面对危局,指挥得当,以少胜多;勇于担当,敢于突破体制束缚,不

计较个人得失。(6分)

33.(12分)

(1)证实了《史记》等文献有关商代的记录;丰富了有关商代的历史文献;

将有准确文字记载的历史大大推前;为研究汉语言文字提供了宝贵的第一手材料。(8分)

(2)整理甲骨文,识读甲骨文,深入探究殷商历史。(4分)

17 一缕阳光-海南教育博客


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