2019最新整理-六年级上册数学苏教版教案 比的意义和性
质练习
教学内容：教学内容是课本第7４页 练习十三第９～１４题。 教学目标：
1．使学生加深认识比的意义和基本性质，能说出一个比的具体含义，能比较熟练地应用比的基本性质化简比。
2．使学生认识求比值与化简比的联系和区别，以及比与相关知识间的联系和区别。
教学重点：能比较熟练地应用比的基本性质化简比。 教学难点：能比较熟练地应用比的基本性质化简比。 教学准备：小黑板、电脑课件、投影仪 教学过程：
一、直接揭示课题。 二、复习比的意义。
1、比与除法与分数的关系。
比 前项 比号 后项 比值 除法 被除数 除号 除数 商
分数 分子 分数线 分母 分数值
2、口答：灵活提问，用不同的方法说说每句话的含义。 a） 男生人数和女生人数的比是5：6 b） 公鸡只数和母鸡的比是2：5 c) 汽车速度和火车的比是8：9
d) 杨树棵数和柳树棵数的比的比值是1.5 e) 女生人数是男生的 3、填空。
（1）有5个红球和10个白球，红球和白球个数的比是（ ）比值是（ ），白球和红球个数的比是（ ），比值是（ ）。 （2）小红的爷爷今年63岁，小红今年9岁，小红和爷爷的年龄比是（ ）。
（3）两袋米的重量比是0.7：3.5。这个比的比值是（ ）。
（4）小红3小时走了11千米。她所走的路程和时间的比是（ ）。 （5）航模小组8个人共做了27个航空模型。做的模型总数和人
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数的比是（ ）。
三、复习比的基本性质。
1、判断：比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（ ） 2、填空：
（1）2、8∶5=24∶（ ） 42∶18=（ ）∶3
（2）一辆汽车3小时行驶135千米，汽车所行的路程和时间的比是（ ），化成最简整数比是（ ）。
（3）一根绳子全长2.4米，用去0.6米。用去的绳子和全长的比是（ ）,化简比是（ ）。 3、化简下面各比。
21∶35 ∶ 0.8∶0.32 四、独立练习。
1、做练习十三第12题。
2、做练习十三第13、１４题。 3、做练习十二第16题。 五、课堂小结。
通过今天的练习，你有什么收获？或者还有哪些疑惑？大胆地提出来，大家一起认真地进行交流。
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