27．（5分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
（1）同学们是根据 来比较压力的作用效果的。
（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显。 （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较 两图的实验，得到的结论是： 。
（4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p
丁
的大小关系为：p乙 p丁（选填“＞”“＜”或“=”）
28．（5分）用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验。
（1）实验时，让小车从斜面 高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的初速度。 （2）如图所示的三种情况，小车在 表面滑行时运动状态最容易改变。
（3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越 。推理：如果运动物体不受力，它将做 。
29．（3分）小明和小兵用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，这应用 知识测量出摩擦力。 序号 ① ② ③ ④ 木块放置情况 平放 平放 平放 侧放 木板表面情况 木板 木板 木板上铺上棉布 木板 木块上放置的砝码个数 0 1 1 0 弹簧测力计示数F/N 2 2.8 3.4 2 （2）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表： a．分析序号 两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。
b．分析序号①、②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。 c．小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号 两组数据得出的结论来解释。
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30．（5分）物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来探究“杠杆的平衡条件”。
（1）实验前，若杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡。 （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂 个同样质量的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡。当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。
（3）同学们通过多次实验，得出下表数据，分析得出杠杆的平衡条件是 ，该结论最早是由古希腊的学者 （填人名）总结出来的。 次数物理量 L1/m F1/N L2/m F2/N
31．（4分）在探究“影响液体内部压强因素”的实验中。小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平。（不考虑实验结论的偶然性；压强计密封性良好）
0.1 0.5 0.05 1 0.15 0.5 0.05 1.5 0.2 1.5 0.1 3 0.2 2 0.1 4 1 2 3 4
（1）比较图甲和图 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
（2）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论： 。 （3）比较图甲和图丁，发现两次实验U型管两端液面高度差相差不大，能不能初步得出液体内部压强与液体密度无关的结论？ 。若能，请简述理由；若不能，请简述接下去的实验操作步骤。 。
32．（7分）为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水，物体浸没后，水全部溢出到旁边的小烧杯中。溢出水倒入
量
筒
后
的
情
况
如
图
丁
所
示
。
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（1）为探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择 两图，结论是 ；
（2）该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，此结论是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。
（3）根据浮力的知识，由图示信息可得：物体浸没在水中时所受浮力的大小为 N；图丙中盐水的密度为 kg/m．（g取10N/kg，水的密度为1.0×10 kg/m）
（4）爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置﹣﹣“浮沉子”，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶密封后，用力挤压塑料瓶后，小瓶下沉；小芳也学着做了一套该装置，可用力挤压大塑料瓶后，小瓶却始终不能下沉，则可能的原因是 。（答出一种即可）
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2016-2017学年江苏省泰州市姜堰区八年级（下）期末物理试卷
参考答案
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每题只有一个选项正确） 1．D；2．B；3．B；4．A；5．B；6．D；7．C；8．D；9．B；10．A；11．B；12．C；
二、填空题（本题有8小题，每空1分，共24分）
13．增大；减小；惯性；摩擦力（或阻力）；14．扩散；引力；15．大气压；侧壁；深度；16．A；小；17．动；竖直向上；一半；方向；18．同种；摩擦起电；电子；19．90；省力；不变；20．漂浮；＜；=；
三、解答题（共52分．在解答22、23题时，需写出解题过程）
21．；22．；23．；24．；25．；26．左；用手直接拿砝码；物体与砝码位置放反了；57.4；2.87；27．海绵的凹陷程度；压力越大；乙、丙；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；=；28．同一；毛巾；小；慢；匀速直线运动；29．匀速直线；①④；压力；②③；30．右；4；不能；F1L1=F2L2；阿基米德；31．乙；同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等；不能；将金属盒置于密度相差较大液体的相同深度处；32．甲丙；当排开液体体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大；错误；当物体碰到容器底部，受到容器对它的支持力；0.5；1.2×10；小瓶内的水太少；
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