C、两条不同的道路 D、两种不同的理想 答案：A
15、自由王国是指人们( )
A、处于绝对自由的原始社会状态
B、不再受自然规律和社会规律支配的状态 C、允许自由竞争的资本主义状态
D、摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态 答案：D
二、多项选择题
1、下列选项中属于共产主义含义的有( ) A、共产主义是一种科学理论 B、共产主义是一种现实运动 C、共产主义是一种社会制度 D、共产主义是一种社会理想 答案： ABCD
2、下属现象中属于共产主义社会特征的有( ) A、社会财富极大丰富，消费品按需分配 B、社会财富极大丰富，消费品按劳分配
C、社会关系高度和谐，人们的精神境界极大提高 D、每个人自由而全面的发展 答案： ABC
3、共产主义是能够实现的社会理想的根据是( ) A、以人类社会发展规律为依据的
B、以资本主义社会基本矛盾的发展为依据的 C、可以用社会主义运动的实践来证明的
D、要靠社会主义的不断完善和发展来实现的 答案： ABCD
4、人的全面发展是指( )
A、德、智、体、美、劳各方面都得到发展 B、人的需要的全面丰富和充分满足 C、个人潜力和智能得到最大限度的发挥 D、人的各种要求都能得到满足 答案： ABC
5、马克思主义认为，人的自由而全面的发展( ) A、是社会发展的根本目标 B、是社会进步的重要内容
C、既是社会发展的结果，又是社会发展的原因 D、与社会政治、经济、文化的发展互为前提 答案： ABCD
马克思主义基本原理1
总共50题共100分
一、单选题 （共50题,共100分）
1. 马克思主义是科学，从根本上说在于它 （2分） A.以世界的一般规律为研究对象 B.始终严格地以客观事实为根据 C.提供了普遍适用的客观真理 D.形成了完整的理论体系
标准答案：B
2. 学习马克思主义哲学的根本目的是为了（） （2分）
A.掌握这一正确的哲学理论 B.锻炼逻辑思维能力 C.宣传马克思主义哲学 D.树立科学的世界观和人生观
标准答案：D
3. 资产阶级古典政治经济学的代表人物：()①亚当?斯密②大卫?李嘉图③马尔萨斯④西斯蒙第 （2分）
A.①② B.①②③ C.①②④ D.③④
标准答案：C
4. 辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（） （2分） A.从实践到认识的过程 B.从认识到实践的过程 C.思维生成现实具体的过程
D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程
标准答案：D
5. “在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种（） （2分）
A.形而上学的观点 B.相对主义的观点 C.唯物辩证法的观点 D.折中主义诡辩论的观点
标准答案：C
6. 19世纪生物学上的“激变论”观点在哲学上是（） （2分） A.唯物辩证法的观点；
B.只承认质变而否认量变的形而上学观点； C.庸俗进化论的观点
D.只承认量变而否认质变的形而上学观点
标准答案：B
7. 哲学上的物质范畴与自然科学上的物质范畴的关系是（） （2分） A.形式和内容的关系 B.普遍和特殊的关系 C.本质和现象的关系 D.本源和派生的关系
标准答案：B
8. 唯物辩证法是关于() （2分） A.人类社会发展普遍规律的科学 B.整个世界普遍联系和永恒发展的科学 C.认识的来源及其发展规律的科学 D.物质及其存在形式的科学
标准答案：D
9. 世界的统一性在于（） （2分）
A.矛盾性 B.可见性 C.物质性 D.时空性
标准答案：C
10. 在下列命题中，属于客观唯心主义观点的是（）①世界统一于存在；②世界是观念的集合；③世界是绝对观念的外化；④世界是上帝意志的创造物；⑤物是感觉的复合。 （2分） A.①② B.③④ C.①③ D.③⑤
标准答案：B
11. 矛盾具有两个基本属性，其中一个是斗争性，另一个是（） （2分） A.同一性 B.普遍性 C.绝对性 D.客观性
标准答案：A
12. 矛盾发展的不平衡性的表现是（） （2分）
A.内部矛盾和外部矛盾 B.主次矛盾和矛盾的主次方面 C.矛盾的普遍性和特殊性 D.矛盾的同一性和斗争性
标准答案：B
13. 对立统一规律揭示了（） （2分）
A.事物发展变化的程度和趋势 B.事物发展变化的动力和源泉 C.事物发展变化的状态和形式 D.事物发展变化的方向和道路
标准答案：B
14. 主张意志自由是绝对的，认为意志支配一切，这种观点是（） （2分） A.宿命论 B.唯意志论 C.唯物论 D.历史唯物主义
标准答案：B
15. 下列活动中，属于最基本的实践活动的是（） （2分） A.处理社会关系的实践活动 B.物质生产实践活动 C.科学实验活动 D.处理人际关系的伦理活动
标准答案：B
16. 孙中山先生指出，人的认识过程是“以行求知，因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进与行”。这一思想表明（）①知行不可分割②知行合一③知行相互促进④行先知后 （2分）
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
标准答案：C
17. 实践在认识中的决定作用表现在（）①实践提出了认识的课题②实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能③实践是认识的唯一来源④实践是检验认识真理性的唯一标准⑤实践使认识得以产生和发展 （2分）
A.①②③ B.①②③④⑤ C.④⑤ D.①③⑤
标准答案：B
18. 下列不属于社会主义的价值观的是 （2分）
A.为人民服务的人生观 B.崇尚科学追求真理的真理观 C.集体主义道德观 D.享乐主义价值观
标准答案：D
19. 下列活动中，属于最基本的实践活动的是 （2分）
A.农民播种小麦 B.医生给病人做手术 C.法官审理案件 D.艺术家的文艺演出
标准答案：A
20. 马克思主义哲学认为，实践作为检验认识的真理性标准，是由真理的本性和实践的特点决定的。在这里，实践的特点是指 （2分）
A.实践的客观性 B.实践的能动性 C.实践的直接现实性 D.实践的社会历史性
标准答案：C
21. 唯物主义认识论本质的科学回答是 （2分） A.认识是主观见之于客观的一切活动
B.认识是主体在实践基础上对客体的能动的反映 C.认识是主体改造客体的一切活动 D.认识是主客体之间相互作用的过程
标准答案：B
22. 高性能的电子计算机能进行一系列复杂的运算，因此，有人认为计算机是有意识的，从哲学来看，这一观点否定了 （2分）
A.意识是人脑的机能 B.意识能够反映客观事物 C.意识对人脑的依赖 D.世界上没有不可认识的事物
标准答案：A
23. 真理和谬误的根本区别在于 （2分） A.真理是绝对的，谬误是相对的 B.真理是有用的，谬误是有害的 C.真理是客观的，谬误是主观的
D.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映
标准答案：D
24. “单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是（）①感性认识有待于上升为理性认识②感性认识具有局限性③事物的必然性与感性、经验性毫无关系④归纳方法不是万能的 （2分）
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
标准答案：D
25. 生产关系一定要适合生产力发展状况的规律之所以是人类社会发展的普遍规律，其原因在于（）①它揭示了人类社会发展的源泉、动力和一般过程②它规定和制约着人类社会历史中的其他规律③它决定参与社会发展过程中自然界发展的客观规律④它是人类社会在历史发展中始终起作用的规律 （2分）
A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
标准答案：B
26. 在下列选项中，属于非意识形态的是：（） （2分）
A.宗教 B.艺术 C.哲学 D.逻辑学
标准答案：D
27. 我国的国体是：（） （2分）
A.人民代表大会制 B.民主共和制 C.人民民主专政 D.人民民主统一战线
标准答案：C
28. “蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是() （2分） A.科技革命是对统治阶级的极大威胁
B.科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用 C.滥用科技革命的成果会对人类造成“危险” D.科技革命导致社会政治革命
标准答案：D
29. 杰出人物的产生是（） （2分） A.完全必然的 B.偶然的机遇
C.有的是必然的，有的是偶然的 D.必然性与偶然性的辩证统一
标准答案：D
30. 制约人口生产的根本因素是() （2分）
A.地理环境 B.生活习惯 C.伦理道德 D.物质生产
标准答案：D
31. 人民群众是历史的创造者，是说（） （2分） A.人民群众可以随心所欲的创造历史 B.人民群众不是历史活动的主体