教育知识与能力涉及人名的知识点总结(2)

重要的条件。 ? 评定-兴奋说

38. 詹姆士-兰格理论：该理论是认为情绪是身体的反馈，刺激引起的身体生理反应，而生

理反应进一步导致情绪体验的产生。

39. 砍弄-巴德学说：他认为情绪的产生并非外界的必然结果，情绪产生的中心不在外周神

经系统，而在中枢神经系统的丘脑。情绪体验和生理反应是同事发生的，他们都是受丘脑的控制，得到巴德的支持和发展，故叫此名。

40. 苏霍姆林斯基：其著作被称为活的教育学《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩

子》等。