南京市2014年中考一模物理试卷
(本卷g=10N/㎏)
[来源:Z_xx_k.Com]注意事项：(本卷g=10N/㎏)
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，计24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1．下列关于声音的说法中正确的是（ ） A．声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播 B．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
D．通常女声比男声音调高，是由于女性声带振动比男性声带振动快 2．下列光现象中是由于光的直线传播形成的是（ ） 射
日食的形成 D．放大镜 A．河水中山的倒影 B．水中弯折的筷子 C．
3．下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（ ）
A．冬天窗玻璃上会出现冰花——凝固 B．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化 C．夏天晾在室内的湿衣服变干——升华 D．水烧开时壶嘴出现“白气”——汽化 4．下列数据中最接近实际情况的是（ ）
A．一个中学生站立时对水平地面的压强约为100Pa B．一本九年级物理课本的质量约为1kg
C．一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J D．考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为2A 5．下列与中考体育加试相关的物理知识中，分析正确的是（ ）
A．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性的作用 B．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 C．抛出去的实心球在空中运动到最高点时，机械能最大
D．人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对平衡力
6．如图甲所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。与之原理相同的实验是图乙中的（ ）
A. B. 水不从杯中 C. 橡皮膜向下 D. 密度计漂浮 口吹硬币 流出 凸出 跳过栏杆 图甲 图乙 ．
F2 7.下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其F4 3l 中所需动力最小的是（ ） F2F3 O l 4 G G G G A B C D
8．如右图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲
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烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态。下列判断正确的是（ ）
A．甲杯中盐水密度为ρ甲，乙杯中盐水密度为ρ乙，则ρ甲＞ρ乙 B．鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和F浮’，则F浮＞F浮’ C．放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲＞F乙 D．放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为p甲和p乙，则p甲＝p乙
9. 如右图所示的电路, 闭合开关, 小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则 闭合开关后的现象是（ ）
A．小灯泡不发光，电压表没有示数 B．小灯泡不发光，电流表没有示数 C．小灯泡正常发光，电压表没有示数 D．小灯泡正常发光，电流表没有示数 10．如图所示的台秤原理图，电源电压恒定。能满足“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大”要求的是（ ）
11．如图所示，是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中电阻丝的电阻R1＞R2。下列选项中正确的是( )
A．在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系 B．在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
C．在甲图中，闭合开关一段时间后，B瓶中温度计的示数更高 D．乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系
12．某同学设计了如右图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯Ll标有“3V 3W”
字样，灯L2标有“9V 4.5W”字样.当开关拨至2位置且滑片滑到A端时，灯L2恰好正常发光．下列说法中正确的是（不计灯丝电阻随温度的变化）（ ） A．电源电压为12V
B．L2正常发光时，电路中的电流为2A
C．要使L1正常发光，滑动变阻器接入电路的阻值应为6Ω
D．当灯L1、L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比为2:3 二、填空题（本题共9小题，每空1分，计27分）
13．如图所示是一款具有摄像功能的手机， 摄像机的镜头相当于一个_____透镜，通过镜头所成的像是______（选填“实像”或“虚像”）。 14．如图所示是探究平面镜成像特点的实验。 当作平面镜的玻璃板应和底面白纸______ 。
透过玻璃板观察，让棋子B和棋子A的像A′重合，此时B到玻璃板的距离和A到玻璃板的距离______；如果在玻璃板背面放一块挡光板，则在A′和B中仅能看见_______。
15．如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。第二次木块从A点运
动到B点的距离是_______cm；由图可知，两次实验中木块运动的速度_______，木块所受拉力的大小________（均选填“相等”或“不相等”）。当撤去拉力F后，木块还能继续运动最终静止，在此过程中,木块的动能转化为______能。
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16．物理老师用饮料瓶为同学们演示了以下实验，请回答下列问题：（1）在饮料瓶内装半瓶沙子，拧紧瓶盖，用厚毛巾包住，手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后，沙子变热，这是通过_______的方式使沙子内能增加的。（2）在饮料瓶内装满水，用弹簧测力计沿水平方向拉动细线，使饮料瓶沿水平桌面匀速移动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则饮料瓶受到摩擦力的大小为_______N。将瓶中的水倒出部分后，在同一水平桌面上重复上述实验，观察到弹簧测力计的示数如图乙所示，对比两次弹簧测力计示数的大小，可以得到的结论是______________________。（3）在饮料瓶的同一高度不同位置扎12个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图丙所示，此现象表明：同种液体__________。若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压____（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压。
甲 乙 丙
17．小欣用如图所示的动滑轮提升重G＝9N的物体，当用竖直向上F＝5N的拉力拉绳的自由端匀速上升0.8m，用时4s，
小欣所做的总功是_______J，机械效率是_______，拉力的功率是_______W。 18．如图甲所示，弹簧测力计示数为5N。如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计
3
示数为2N，则小球受到的浮力为_______N，小球的体积为______cm．剪断 悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为 ________N。
甲 乙 19．豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的
打浆器组成，制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再 第17题图 第18题
图 联的。若把1.5kg的清水放加热煮熟，即加热和打浆交替进行。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器是_______
入豆浆机中，从25℃加热到85℃，水吸收的热量是______J，在加热过程中，电能转化为_______能。［c水=4.2
3
×10J/（kg?℃）］
20．在如图所示的电路中，电源电压为3V。闭合开关S，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.3A，则通过
R1的电流是_______A，R2的阻值是_______Ω。
第20题图 第21题图
21．图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际
功率为1W；再闭合开关S1，电流表示数变化了_______A，此时电路消耗的总功率为_______W。 三、解答题（本题共9小题，计49分，解答29、30 题时应有公式和解题过程） 22．（6 分）按照题目要求作图：
(1)如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线，并标出反射角的度数。
(2)如图所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球所受力的示意图．
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(3)小磁针静止时的位置如图所示。请标出电源的“＋”“－”极和磁感线的方向。
100g 50g 23．（3分）某同学想测量自家小麦的密度，他发现麦粒间有空隙，若把空隙的体积
也算作麦粒的体积将使密度的测量结果偏 （选填“大”或“小”）。于是他用一个饮料瓶装满水，用天平测出总质量为143g，然后又测出48g小麦并放入瓶中，擦干溢出的水，再测此时的总质量，天平平衡时，右盘中的砝码和游码1 2 4 3 0 5g 的位置如图所示，则总质量为 g。由此可以算出小麦的密度为 kg/m3。 24．（4分）下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验。
（1） 图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时
间后停止。
（2）
丁
图 a 图b 图 d 图c 图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知此时水面上方的气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）一标准大气压；小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 。 （2）在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图c的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒
精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像（如图d）。由图像可知，在第8min时，大试管内的海波处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。第10min后，海波的熔化将 （选填“继续”或“停止”）。 25．(6分)小强用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材探究凸透镜成实像的规律。
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到烛焰的像，其原因可
能是 实验1 2 3 4 5 6 7 A．烛焰、光屏的中心不在凸透镜的主光轴上 次数 B．物距小于凸透镜的一倍焦距 物距50 40 35 30 25 20 15 C．蜡烛在凸透镜的两倍焦距处 /cm D．蜡烛在凸透镜的焦点上 像距12.5 13.3 14 15 16.7 20 30 （2）探究时，小强依次改变蜡烛的位置，移动/cm 光屏找到清晰的像，记录了下表所示的数据。
由上表可知，凸透镜的焦距是________cm。第3次实验中，在光屏上可得到 像。实验进行一段时间后蜡烛变短了，要使蜡烛的像仍在光屏中心，应将光
A 屏向 移动。 （3）如右图所示，当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果去掉光屏，眼睛在A 处
_______（选填“能”或“不能”） 看到这个像。 26．（5分）如图所示是探究动能大小与哪些因素有关
的实验装置：
（1）实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的 来比较小球的动能大小。
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（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h1＜h2）由静止开始释放的目的是： 。
（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，分析可知小球的动能与速度的大小 （选填“有关”
或“无关”）。 （4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有 的
速度（选填“较大”或“较小”）。
（5）下列几个探究实例中，采用了与上述实验的研究方法相同的是
A．探究磁场时，引入“磁感线”
B．通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱 C．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动 27．（7分）小明利用实验探究通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系。
（1）请你根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙中的器材连接起来。要求：变阻器滑片向右移动时，电流
表示数变小，导线不能交叉。
（2）小明连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移 动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数约6V，则 电路中出现的故障可能是 。 （3） 小明排除故障后继续实验，通过调节滑动变阻器 ，改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表。 分析表中的数据可以得出结论： 。
R＝10Ω 定值电阻 实验次序 电压U/V 电流I/A 1[来源学科网] 3.0 4.5 6.0 0.3 0.45 0.6 丙
2 3 （4） 小明将电阻换成一个额定电压为2.5V，阻值约为10Ω的小灯泡，进行“测量小灯
泡的额定电功率”的实验：为了使实验更准确，需要对电路连接进行改进，你的改进是___________________实验时调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，其读数为 A，则小灯泡的额定功率是 W。
28．（6分）快速骑自行车时，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越大，感觉空气阻力越大。由此小强同学猜想：物
体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关。
甲 乙
在一个无风的周末，小强和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上，将如图甲所示装置固定住，爸爸依次以20km/h～80km/h的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小强将汽车在几个不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。 汽车速度v/（km·h） 弹簧测力计示数F/N -120 0.2 30 0.3 40 0.6 50 1.0 60 1.4 70 2.4 80 3.1 （1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小 对实验结果的影响。根据二力平衡，弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的阻力大小；
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