圆形变变变
一． 活动目标
1.了解我们生活中圆形的物体 。 2.学习用儿歌表达圆的物体 。 二． 活动材料
挂图，泡泡玩具，魔箱，图片 三．活动过程 1.引入
师：今天，看看老师为小朋友们准备了什么好玩的东西。 生：吹泡泡的。
师：小朋友们一起来吹吧。小朋友们吹出了好多大大小小的泡泡，那么他们都是什么形状的呢？ 生：圆形的。 2.学儿歌
师：除了泡泡是圆形的，还有好多东西也是圆形的。出示挂图。小朋友们我们一起看看挂图上有什么圆
的东西。用手做我们的小眼镜，我们一定要看仔细吆。 “看看看，看圆圆，我看到xxx圆圆圆” 教师可以适当给幼儿提醒儿歌的语言。 3.找找找
师：我们教师中有没有圆的东西呢？让我们一起找找吧。
生：“找找找，找圆圆，我找到xxx圆圆圆。” 4.想想想
师:现在让我们闭上小眼睛，开动小脑筋，想想我们家里或者外面还有什么圆的东西。
“想想想，想圆圆，我想到xxx圆圆圆。” 5.游戏：变变变
师：现在我们一起玩个游戏吧。请幼儿围成一圈，拉起小手，玩一圈圈的小游戏。
生：“ 一圈圈，两圈圈，请我们xx进圈圈。”变变变，变圆圆，我变成 圆圆圆。 延伸
小朋友都没有玩够游戏今天回家后和爸爸妈妈爷爷奶
奶一起还玩这个找圆圆的游戏好吗？看看谁知道的圆形的东西多。