山东省武城县育才实验学校2016届九年级上学期12月份月考数学试题

2019-03-16 13:40

山东省武城县育才实验学校阶段质量检测抽考

九年级数学试卷 2015/12

一.填空题

1.若两圆的半径分别是2cm和3cm,圆心距为5cm,则这两圆的位置关系是( ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离

2.一个圆锥的侧面展开图是一个半圆,则此圆锥母线长与底面半径之比为( ) A.2:1 B.1:2 C.3:1 D.1:3

3.如图,AB是⊙O的弦,OD⊥AB于D交⊙O于E,则下列说法错误的是 ( )..

A. AD=BD

4.如图,⊙P内含于⊙O,⊙O的弦AB切⊙P于点C,且

AB//OP.若阴影部分的面积为9?,则弦AB的长为( )

第3题图

B.∠ACB=∠AOEC.

AE?BE

D.OD=DE

OAPA.3 B.4 C.6 D.

C(第4题)

B5.一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,则这个圆锥的侧面展开图的圆周角是( )

A. 60° B. 90° C. 120° D. 180°

6.圆内接正五边形ABCDE中,对角线AC和BD相交于点P,则∠APB的度数是( ) A.36° B.60° C.72° D.108°

7.如图所示,把边长为2的正方形ABCD的一边放在定直线上,按顺时针方向绕点D旋转到如图的位置,则点B运动到点B′所经过的路线长度为( ) A.1 B.

C.

D.

第7题 第9题 第10题 8.如果一个正三角形和一个正六边形面积相等,那么它们边长的比为( )

A.6:1 B. C.3:1 D.

9.如图所示,圆锥的母线长是3,底面半径是1,A是底面圆周上一点,?从点A出发绕侧面一周,再回到点A的最短的路线长是( )

A. B.

中,

C.

D.3 .将其绕

点顺时针旋转一周,则分别

10.如图,在以A.

为半径的圆形成一圆环.该圆环的面积为( ) B.

C.

D.

.曲线

…叫做“等腰直角三循环.如果

11.如图,是等腰直角三角形,且

角形的渐开线”,其中那么曲线

和线段

,…的圆心依次按

围成图形的面积为( )

A. B. C. D.

第11题 第12题

12.图中,EB为半圆O的直径,点A在EB的延长线上,AD切半圆O于点D,BC⊥AD于点C,AB=2,半圆O的半径为2,则BC的长为( ) A.2 B.1 C.1.5 D.0.5 二、填空题 13.已知y?1(x?1)2?2直线y?2x?1与抛物线y?5x2?k交点的横坐标为2,则32x化成y?a(x?h)2?k的形式是 . 3k= ,交点坐标为 . 214.用配方法将二次函数y?x?15.x2-10x+________=(x-________)2.

16.若关于x的一元二次方程(m+3)x2+5x+m2+2m-3=0有一个根为0,则m=______,?另一根为________. 三.解答题

17. (本题5分)

x21?(1?),其中x?2?1. 先化简再求值:2x?1x?1

18.(8分)已知x1,x2是一元二次方程2x2-2x+m+1=0的两个实数根. (1)求实数m的取值范围;

(2)如果x1,x2满足不等式7+4x1x2>x12+x22,且m为整数,求m的值.

19.如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连结AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.

(1)求证:AB=AC;(2)求证:DE为⊙O的切线;(3)若⊙O半径为5,∠BAC=60°,求DE的长.

20.如图所示,已知△ABC中,AC=BC=6,∠C=90°.O是AB的中点,⊙O与AC相切于点D、与BC相切于点E.设⊙O交OB于F,连DF并延长交CB的延长线于G. (1)∠BFG与∠BGF是否相等?为什么? (2)求由DG、GE和

所围成的图形的面积(阴影部分).

21.如图,以等腰三角形连结

,并过点

的一腰

为直径的⊙O交底边

于点

,交

于点

,垂足为.根据以上条件写出三个正确结论(除

外)是:

(1)___________________________________________________________________________; (2)___________________________________________________________________________; (3)___________________________________________________________________________.

22.已知:如图(1),⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,经过A点的直线分别交⊙O1、⊙O2于C、

D两点(C、D不与B重合),连结BD,过点C作BD的平行线交⊙O1于点E,连BE.

(1)求证:BE是⊙O2的切线;

(2)如图(2),若两圆圆心在公共弦AB的同侧,其他条件不变,判断BE和⊙O2的位置关系(不要求证明).


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