新丰小学2012年小学“五心”教育
地方教材优质课评比方案
“五心”教育具有“学以立德”，“以德修身”的功效。实施“五心”教育是推进社会主义核心价值体系建设的需要；是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和社会主义荣辱观为主要内容的思想道德建设的需要；是继承和弘扬中华民族优秀传统道德的需要；是落实“育人为本，德育为先”的需要；是遏制青少年思想道德滑坡的有效途径。为了全面推进“五心”教育地方课程，不断提高青少年儿童的思想道德意识和有力推进“五心”教育的实践，使之与素质有机结合起来。根据威教发（2012）6号文件精神和炉山镇中心校2012年小学“五心”教育地方教材优质课评比方案，结合我校的实际，特拟定新丰小学“五心”教育地方课程优质课评比活动实施方案，现将相关事宜安排如下：
一、成立新丰小学“五心”教育地方课程优质课评比工作领导小组
组长：陆家政 副组长：陈松
成员：新丰小学全体教师
评委：陆家政 邓英华 甘入凤 李选照 孙玉华 袁 军 钱 超
二、评比科目及内容
“五心”教育地方教材（上册） ①第一章第一节，亲爱的祖国 ②第一章第二节，可爱的家乡 ③第一章第三节，时刻准备着 ④第二章第一节，爱心没有界限 ⑤第二章第二节，爱心连起你我他
⑥第二章第三节，爱心行动，从身边开始 ⑦第三章第一节，诚实守信 三、参赛对象
新丰小学上五心教育的教师 四、参赛地点： 炉山镇新丰小学 五、参赛年级： 六年级
六 、具体安排
1、10月22日以抽签的形式决定课题。并有1天的准备时间。 2、10月24日早上8：30分开始上课按抽签顺序依次上课。 3、10月24日下午5：00全体教师进行评课。 七、评比依据
根据毕节地区《毕节地区中小学课堂教学评价表》为依据。 八、评比办法
1、上“五心”教育课的教师全员参与，规范选拔，逐级推荐，无故不参加者，记缺旷2节，扣考核分5分。
2、本次优质课活动根据《毕节地区中小学课堂教学评价表》采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，求出平均分即是个人得，按从高分到低分依次评出一、二、三等奖，颁发奖证（荣誉证）。
3、获第一名的教师推荐参加炉山镇中心校2012年小学“五心”教育地方教材优质课评比。
九、其他要求 1、到炉山参赛的教师定于10月30日和31日两天在中心校参加评比活动，参赛教师于10月30日下午4：00在中心校报到开会，抽签确定参赛课题。
2、各参赛教师在授课前必须上交授课教案一式七份。
3、凡参加本次活动的教师，上课时必须使用普通话，否则将酌情扣0.5－1分。
4、全校全体教师必须全员参加听课。 十、奖项设置
本次活动设一等奖一名，二等一名，三等一名。奖证在29日上午升旗后颁发。
十一、经费保障
1、选派到中心校参赛及参加评委的教师回学校后如实报销差旅费。
2、10月24日下午，评完课后全体教师聚餐。
炉山镇新丰小学 2012年10月18日