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1、被国内外心理学界列为调适个人情绪、治疗心理疾病的首选方法。A A、认知疗法B、精神分析疗法C、人本主义疗法D、现实疗法 2、不是心理咨询的适应症。A
A、精神分裂症B、焦虑症C、恐怖症D、抑郁症
3、是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程C A、联想B、幻想C、想象D、错觉
4、是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素C A、性格B、气质C、特质D、智力
5、是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。A A、需要B、动机C、兴趣D、信念 6、是人的主要应激源。A
A、人格因素B、应对方式C、生活事件D、社会支持系统
7、是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。A A、注意B、记忆C、表象D、想象
8、、儿童做了好事之后、老师及时给予表扬、这在行为主义中被称为()D A、反映B、刺激C、联结D、强化
9、人们在改造世界的过程中，寻求并实现某种最优化预定的活动称为，B A、思维B、决策C、判断D、分析
10、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（ ）的表现。A A、复杂性和矛盾性B、稳定性C、可变性D、生理性 11、“触景生情”是（ ）B
A、有意回忆B、无意回忆C、间接回忆D、机械回忆
12、“富贵不能淫，贫*不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（）。D A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚持性
13、“砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是（ ）。C
A、美感B、理智感C、道德感D、激情
14、“仁者爱人”、“四海之内皆兄弟”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？()A
A、具有良好的人际关系 B、适当约束自己的言行 C、抱有积极的生活态度 D、完善的自我发展目标
15、“言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?()B A、具有良好的人际关系 B、适当约束自己的言行 C、抱有积极的生活态度 D、完善的自我发展目标
16、“以德报怨”说的是人际交往中的D
A、尊重原则B、保持原则C、互利原则D、宽容原则 17、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（）的表现。A
A、心境B、激情C、应激D、美感
18、“月明星稀，月暗星密”这是属于（）B A、感觉适应B、感觉对比C、联觉
19、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低\主要描述是()。A
A、抑郁症B、自负C、躁狂症D、强迫症
20、、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（）D A、家庭B、职业C、信仰D、文化
21、20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是()B A、完形心理学派B、人本主义学派C、行为主义学派D、认知心理学派 22、艾森克的三因素人格理论是D A、内向性、神经质和精神质 B、外倾性、多血质和精神质 C、外倾性、神经质和多血质 D、外倾性、神经质和精神质
23、艾森克用（）两个维度来描述复杂的人格。D A、一般特质和特殊特质 B、表面特质和根源特质 C、共同特质和个别特质 D、内外向和情绪的稳定性
24、按照研究问题的性质、内容，心理学属于（）C A、物理科学 B、生物科学 C、行为科学 D、以上皆不对
25、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：（）C A、家庭内部 B、社会环境
C、自身的内部冲突 D、人际关系的处理
26、本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于()A A、错构B、虚构C、错觉D、记忆减退 27、不是人际关系的作用的是（）C A、幸福感 B、心理健康 C、身体健康 D、自我表现
28、不是少年期自我意识发展的特点是（）D
A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快 29、不属于个性心理特征的是（）D A、能力B、气质C、性格D、智商
30、长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（）B A、几秒钟B、一分钟C、数分钟D、数小时
31、长时间生活无目标，对工作厌烦、不起劲、工作效率低、失误多的病症D A、慢性疲劳症B、假期综合征C、职业倦怠症D、职业厌倦症 32、成语\杯弓蛇影\是心理学中的什么现象()D A、功能固着B、幻觉C、思维定势D、错觉
33、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法被称为()。B A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用 34、错觉是（）B
A、对错误东西的知觉
B、与实际情况不一致的知觉 C、错误的东西引起的知觉 D、变了形的感觉
35、大学生心理健康日5、25的谐音是()A A、我爱我B、我是我C、我要我 36、大学生心理健康日是()?A
A、5、25B、5、26C、4、25D、6、26
37、当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（）B
A、正强化B、负强化C、消退D、模仿
38、当今人格心理学界最流行的一种理论是B A、奥尔波特的特质理论 B、五因素人格理论 C、三因素人格理论
D、卡特尔的人格特质理论
39、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（）B A、明适应B、暗适应C、色弱D、视觉后像
40、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）。C
A、刻板印象B、社会吸引C、从众D、服从
41、当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（）C A、识记B、保持C、再认D、回忆
42、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）C A、补偿B、分离C、幻想D、升华
43、当天实记的外语材料，最好在（）内进行第一次复习，保持效果较好。A A、24小时内B、第二天C、第三天D、第二周 44、导致职业倦怠的组织因素是D
A、缺乏明确的职责划分、缺乏信心、缺乏奖赏、缺乏控制
B、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制 C、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏信心 D、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制
45、德国心理学家斯普兰格依据人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，即B
A、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 B、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 C、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 D、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 46、动机和兴趣产生的基础是C A、感知B、实践C、需要D、教育
47、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是（）。D A、幼儿园B、学校C、工作单位D、家庭 48、对心理发展起主导作用的是（）A A、学校教育B、遗传C、社会D、实践活动
49、对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调()B
A、幼年遭受的挫折B、环境的不良作用C、潜能发挥受限D、错误的认知 50、对于情绪的内涵理解不正确的是D
A、个体受到某种刺激所产生的一种身心状态
B、个体对外界刺激是否满足自己的生理和心理需要而引起的一种主观体验 C、由刺激、认知、主观体验和行为反应几个方面组成的反应过程 D、心理学研究和日常生活中常用的教育学术语
51、对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫（）。D A、印象形成B、态度C、首因效应D、归因 52、多血质的人的特点是C
A、情绪反应强烈B、沉默寡言C、外露但不稳定D、自制力强政 53、弗洛伊德的人格的结构是A A、本我、自我、超我 B、本我、自我、他我 C、本我、他我、超我 D、他我、自我、超我
54、弗洛依德的人格结构不包括()C A、超我B、本我C、镜我D、自我
55、高级神经活动反射学说的创始人是()。A
A、巴甫洛夫B、冯特C、桑代克和斯金纳D、罗杰?斯佩里 56、个体成长与发展的关键是C A、良好的文化教育 B、适宜的生长环境
C、塑造和培养健全的人格 D、和谐的家庭生活
57、个性倾向性和个性心理特征有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的
（D）
A、性格B、能力C、气质D、个性
58、个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的，不受时间、地点限制的，这说明个性具有（C）。
A、独特性B、整体性C、稳定性D、功能性
59、个性中最重要、最核心的组成部分是（C）。 A、能力B、气质C、性格D、动机 60、构成挫折的因素是A A、挫折源和挫折感 B、情绪和心态好坏 C、人际关系是否广泛 D、婚姻家庭是否和谐
61、关于“情绪”不对的说法是（A） A、只有人才能产生
B、情绪的产生与生理需要有关
C、情绪具有较大的情景性和冲动性
D、情绪产生多伴有心理，行为上的变化 62、关于情绪的叙述，正确的是（）。D A、人类的情绪都可后天习得 B、具有两极性
C、体验是情绪的基本特点 D、以上都正确
63、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（）D A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊 64、关于自卑感以下哪种说法是错误的D
A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低
B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一 65、幻觉是指()A A、虚幻的知觉 B、正常知觉现象 C、错误的知觉 D、歪曲的知觉
66、积极的自我防御机制的控制技术是B A、自居作用B、升华C、固着D、反向生成 67、记忆的中心环节是（）B A、识记B、保持C、再认D、回忆
68、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。D A、改善交往情境 B、向对方施以恩惠