如何出好试卷
发言人：侯乐裕
一份试卷，能引导教师日常教学行为，促进学生发展性评价，能否出一份好的试卷是教师基本功的一个重要方面，同时，也能很好的反映一名教师的教学水平，所以出好一份试卷在教学中是一个非常关键的环节。下面我就怎样出好一份地理试卷谈谈我的一些想法： 一、命题指导思想：
1、注重学生所学知识量的测试，考查学生知识的掌握情况，命题中不能只注重重点而忽略非重点，应最大可能地把学生所学知识尽可能多地进行考查。
2、注重测试学生理解、方法和能力三个方面。 3、注重对学生综合素质的测试。
4、考查学生对所学课程基础知识、基本技能、掌握程度和综合运用所学知识、分析解决实际问题能力。 二、命题原则
1. 教学测量与评价应遵循的准则
(1) 准确、全面——理解学科教学的目的和要求
(2) 有计划、有目标——按学习进程，循序地实施测验和评 （3）适量、适合——控制测验次数、科学选择测验时间、内容和形式
2、命题应遵循的原则
科学性——不能出现知识性的错误，保证试卷质量的关键 指导性—— 发挥考试的导向功能 适切性——试题的难度比例适当 独立性——试题独立相互不牵连 合理性—— 评分标准简便、准确
明确性--- 题目语意清楚，文句简明扼要，答案明确合理 全面性---覆盖面既要大，又要突出重点，
层次性---试题本身的层次性；整张试卷难度分布的层次性 以生为本---内容的新颖性、趣味性、激励性、人文性 形式的创新
3、为了减轻学生的记忆负担，促进创新能力的培养，应该严格按照明确规定的考试内容重点范围进行命题，记忆性的试题要少而精。
4、考试内容与要求要与《课程标准》、考试说明中规定的内容相一致，既注重考查重点知识，又要适当考查知识的覆盖面；既考查双基，又要考查各种能力。
5、试卷中各种题型的采用和搭配要合理得当，试卷、试题、参考答案和评分标准必须科学严谨、公正无误。
6、要注意前后知识的融合，知识块间的联系，概念、原理、规律的合理搭配，知识与能力整合，以及各种类型题目的合理配置，同时也要注意结合与其他学科知识、生产生活实际问题、热点问题的联系与运用。