2013个性化辅导教案 老师姓名 学科名称 龚利鹏 数学 学生姓名 李鹤扬 年级 四 教材版本 上课时间 人教版 2013.12.22 14:00--15:45 课题名称 倍数 教学目标 认识事物之间的倍数关系。做题时，弄清何时用乘法或除法。 1
2013个性化辅导教案 【上节课疑难点反馈】 1、小王带100元买水果，买了5斤梨子，还剩60元。每斤梨子的价钱是多少？ 2、水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果，买了25箱，还剩150元。每箱苹果的批发价是多 少元？ 3、一辆汽车从甲地到乙地，去时的速度是64千米/时，共用了5小时，返回时只用了4小 时，这辆汽车返回时的速度是多少？ 4、小明每分钟走80米，要走2400米需要多少分钟？ 【教学过程】 一、先圈一圈，再填空。 花皮球的个数是白皮球的（ ）倍。谁的数量多？ 梨的个数是苹果的（ ）倍。谁的数量多？ 3. 小鸟的只数是小熊的（ ）倍，谁的数量多？ 4. ★★★ △△△ △△△ △△△ △△△ △的个数是★的（ ）倍，谁的数量多？ 5. ○○○○ 画△，△的个数是○的2倍，列式计算：2 2013个性化辅导教案 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 课 后 小 结 听课及知识掌握情况：很好□ 较好□ 一般□ 较差□ 测试情况：优秀□ 优良□ 及格□ 不及格□ 教学需要：加快□ 保持□ 放慢□ 增加内容□ 3